浅谈初中物理的公式记忆方法

初中物理公式比较多,初学者一般容易记住,但是也容易忘记,且特别容易混淆。在教学实践中总结出来的一些对于初中物理公式的记忆方法。     

地理数据的联系记忆

在大量地理数据的复习记忆中，根据相互间的数字关系，运用类似数学上“合并同类项”的方法，回忆对比．联系记忆，可以收到事半功倍的记忆效果。     

地理知识趣味记忆方法（二）

接近联想记忆法 是根据有些地理事物在时间上或空间上有所接近之处而建立起来的联想记忆方法。通过接近联想有助于我们将新、旧知识联系起来,增强知识的凝聚力。     

提高英语单词记忆效果的几种方法

针对英语学习,掌握词汇是关键,而记忆词汇是有规律可循的,只要方法得当,完全可以达到事半功倍的效果。     

在英语教学中如何帮助学生记忆词汇

本文提出几种教师在英语教学过程中可采用的指导学生记忆词汇的方法，这些方法集枝巧性和趣味性于一身，可使学生记忆深刻，并迅速提高词汇量。     

多元智力理论在解剖学记忆方法中的应用

多元智力理论是一种先进的、具有广泛应用前景的学习理论。根据这一理论建立的记忆方法，有利于学生提高对人体解剖学的学习。本文提出理解记忆，以字头为向导，走口诀之窍门，运用联想，借助简化的方法，来提高学生的记忆能力。     

基于地理学科特点的学习方法探究

地理学科自近代以来一直被视为"科学之母",在我们学习生活中也一直能看到相关的问题。但是因其学科特点,地理学科的学习一直都困扰着部分同学。本文将从地图辅助学习、储备知识和生活教学等方面进行研究。     

初中地理知识记忆方法“五例”

1.口诀记忆法有些地理知识是客观事实,需要学生记住的知识,但如果死记硬背,往往费时费力,效果欠佳。如果能够利用口诀法巧记、速记,学生就会记得快、记得牢。例如:在复习七大洲的面积由大到小的顺序时,我让学生记住口诀:亚非北南美南极欧大洋,简单一句话,学生不到一分钟就记住了。有道选择题:下列各大洲,按面积由大到小的顺序排列的是()A.亚洲、欧洲、南极洲B.非洲、南美洲、大洋洲C.非洲、欧洲、北美洲D.亚洲、南极洲、南美洲。有位学生选成了D,我对他说:"你用口诀验证了吗?"这位学生马上意识到自己选错了,立刻改正过来。又如:在讲世界11个人口过亿的国家时,我让学生记的口诀是:两印两巴孟加拉,中美日俄尼日利亚,墨西哥     

地理知识趣味记忆方法（一）

地理知识丰富,涉及的范围也广,很多同学乐学地理,但又害怕记忆地理知识。现向同学们提供一些既有趣又行之有效的记忆方法。     

初中历史知识记忆方法

在中学历史教学过程中,记忆能力的培养是非常重要的且是历史学习的基础性内容。记忆与理解、应用是相辅相成的。所以说,"记忆、理解、应用"的教学理念和行为应当充分融入到历史教育教学过程中,这是有效提高素质教育与历史学习能力的有效途径。     

科学记忆，轻松学习——初中地理学习的几种记忆方法

文章概括了六种地理知识学习方法，帮助学生科学记忆，提高学习效率。①联想记忆；②图表记忆；③对比记忆：④理解记忆；⑤归纳记忆；⑥兴趣记忆。达到中学生轻松学习的目的。     

浅谈物理学习中记忆的特点及其方法

记忆是运用旧知识掌握新知识的必要的中间环节,解决物理问题就是运用记忆的物理知识去分析、综合、推理的过程。而学习物理知识总是在原有知识的基础上进行的,只有把新旧知识联系起来,才能理解新知识并把新知识储存在认知结构中。可见,记忆是学习任何知识也是学习物理知识的基础,更是物理创造性的源泉。     

浅谈物理学习中记忆的特点及其方法

记忆是运用旧知识掌握新知识的必要的中间环节,解决物理问题就是运用记忆的物理知识去分析、综合、推理的过程.而学习物理知识总是在原有知识的基础上进行的,只有把新旧知识联系起来,才能理解新知识并把新知识储存在认知结构中.可见,记忆是学习任何知识也是学习物理知识的基础,更是物理创造性的源泉.     

巧用方法记忆物理知识

有效的学习应遵循规律性,并采用科学的方法。本文主要介绍了如何在中学物理学习过程中对物理知识进行有效的记忆。好的学习方法可以形成科学的认知策略,培养良好的智慧品质,优化的思维方法,长时间记忆抽象的知识。比较法、梳理法、形象法是中学物理中较常用的记忆方法,如掌握了以上方法,在中学物理知识的学习过程中,可起到事半功倍的作用。     

开展地理绘图教学之我见

地图以丰富的图像、符号、注记和色彩等形式,贮存和浓缩了大量的空间、时间信息,也包含了很多地理特点和地理规律。而绘图能力是地图学习能力中较高层次的要求,因为通过绘图,一方面可以把获取的地理知识落实在地图上,加深记忆,提高地图记忆的精确度;另一方面有利于更好地理解知识,     

谈中考地理复习中的知识记忆方法

在地理中考复习中,教师应引导学生将零散、繁杂的知识系统化、条理化,教会学生概括、对比等记忆方法。     

在感知中学好地理

不少同学没有认真学好初中地理,只能到高中再重新学,其实学好地理非常有用,它与日常生活联系特别密切,学习地理还是增长知识的绝佳途径。学好地理,可以准确地在地图上指出任何一个国家及著名的城市,可以辨别不同国家的地理概况、风土人情,可以了解到各种自然现象的成因、特征,可以……更何况,学好地理是取得良好高考     

初中生物学知识的记忆方法

本文针对初中学生抽象思维欠佳以及生物学科的特点,分析、整理和总结了一些记忆的方法。     

重视化学教育中记忆方法的培养

化学知识点硬记十分困难,不少学生怕学化学,教师应重视记忆方法的培养。