聚焦江苏省南通市德育创新实践：为学生终身幸福铸魂——访江苏省南通市教育局局长郭毅浩

一个多世纪前,＂状元企业家＂张謇,用了不足30年,办起20多个企业,370多所学校,开中国近代民族工业、教育事业之先河,创造性地经营南通城市建设并取得非凡成就,南通也因此被冠以＂中国近代第一城＂＂教育之乡＂的称号。今天,＂教育之乡＂秉持＂包容会通、敢为人先＂的城市精神,大胆改革、创新、实践,开创属于今日南通教育的“黄金时代”。     

江苏文化之旅 博物馆之都——南通

南通被誉为中国"近代第一城",拥有"长寿之乡"、"纺织之乡"等美誉。不过也许你不知道,她还有着"博物馆之都"的称号。南通的博物馆事业历史悠久,早在1905年,近代实     

教育之乡和南通城·南通人

地方教育和地方、地方人的关系,是地方教育文化研究的中心课题。教育之乡是地方教育文化的典型范式,也是南通教育的文化标识。南通教育之乡和近、现代南通城适以相成、共生共荣;南通教育之乡和南通乡人的品格相辅相成、共同冶炼。自觉反思南通教育和南通城、南通人的文化关系,是加强教育之乡建设、不断推动城市改革发展的必须。     

近代南通城市的历史演进

1895年，以大生纱厂的筹建为标志，近代南通开始了工业化、城市化、近代化的进程，初步建立了以棉纺织业为中心辅之以相关产业的工业体系、学科完备的新式教育体系、完善的社会保障体系。同时，南通也进行了中国近代史上最早由国人自主的、全方位的城市建设，建成了城市格局合理，经济、化、教育共同发展的近代城市。近代南通的发展也促进了通海地区城镇化的进程，形成以南通城市为中心的多核心城镇体系。     

真心办学良心育人——热烈祝贺紫琅职业技术学院建校10周年

在集"教育之乡""建筑之乡""体育之乡""纺织之乡""中国船谷"等诸多美誉之称于一身的南通,20世纪初,先贤张謇先生秉持"父实业、母教育"的理念,在这里写下了中国近现代教育史上浓墨重彩的篇章.     

南通大学简读

南通大学坐落于物华天宝、人杰地灵,素有"江海明珠"、"中国近代第一城"、"历史文化名城"美誉的沿海开放城市——江苏省南通市,是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建南     

基于“教育之乡”理念下的学校文化建设——以南通市学校文化建设为例

南通是著名的"教育之乡",南通的学校文化,不仅具有教育之乡的外显形态,也有南通教育之乡的深刻内涵;既有学校文化一般的共性和内涵,更有其独特的个性和鲜明的特质。在我国现代学校建立一百多年来的历史中,南通学校文化的产生、发展、内涵以及所产生的影响,有着独特的价值和重要的地位。     

南通航运职业技术学院

南通航运职业技术学院是一所全日制普通高等学校,前身创建于1960年,现隶属于江苏省交通部门。学院坐落于风景秀丽的中国长三角地区花园城市、著名的教育之乡——江苏省南通市。     

优质资源共建共享 区域教育和谐发展——“长三角”17城市教育资源共享研讨会暨南通论坛综述

2006年11月24-25日,"长三角"17城市教育资源共享研讨会暨南通论坛在江苏南通举行。活动由上海市教育科学研究院和南通市人民政府主办,南通市教育局承办。     

地方教育文化及其研究刍议——以江苏南通为个案

江苏南通教育文化剖析表明,地方教育文化是教育文化中最具个性特征的组成部分,地方教育群态、形态、生态是构成地方教育文化的三大要素,"教育之乡"是地方教育文化的典型范式,科学发展地方教育文化的目的是创建和而不同的地方教育,地方教育文化研究具有认识、理论和实践的价值。     

南通：以工业革命推动中国城市近现代化的典范

南通城市发展的个案，在中国近代史上具有突出的意义。鸦片战争以后，开埠城市多以或快或慢的商业化开始了其畸形发展或分裂式发展，而非开埠的南通则以工业革命为动力，以抵制封建皇权的自治为屏障推动了城市的近现代化，并在发展中较好地处理了城乡关系、工农关系和传统手工业与近代机器工业的交接，在很大程度上避免了英国式圈地运动的血腥过程的重现。南通的城市化形态与城市保障体系等也为全国之先。从一座封建城镇跃进为一座资本主义近代城市的南通，以其独特的方式昭示了中国城市近现代化的另一种模式。     

南通大学概况

南通大学坐落于素有"江海明珠"、"中国近代第一城"、"历史文化名城"美誉的沿海开放城市———江苏省南通市,是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创     

南通市广播电视大学

南通市广播电视大学坐落于长江与黄海交汇的江海之滨、被誉为“中国近代第一城”的教育之乡——南通,是南通市属地方高校,业务上受江苏电大指导,并在南通六县（市）建有分校。南通电大现有全日制学生5919人,各类成人学员5163人;现有教职工192人,专任教师153人,其中,研究生学历52人,占33．9％;高级职称39人,占25．4％,双师型教师比例亦在不断上升。     

南通航运职业技术学院简介

南通航运职业技术学院是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校，创建于1960年，隶属于江苏省交通厅。学院坐落于风景秀丽的中国长三角地区最适宜人居的花园城市、著名的教育之乡——江苏省南通市。     

和谐发展的南通大学

南通大学是经国家教育部批准,于2004年5月由南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并组建的综合性大学.她处于长江三角洲最具活力的城市--被誉为中国近代第一城的南通.     

南通大学

南通大学是2004年5月经国家教育部批准，由原南通医学院，南通工学院，南通师范学院合并组建而成的综合性大学。学校坐落于风景秀丽，素有“江海门户”之称的沿海开放城市，名的教育之乡——江苏省南通市。     

云帆破浪济沧海——南通航运职业技术学院简介

南通航运职业技术学院坐落于风景秀丽的长三角地区最适宜人居的花园城市、著名的教育之乡棗江苏省南通市,位于苏通长江大桥北翼.     

为“教育之乡”打造优质师资——南通市特级教师的培养、管理及思考

南通被誉为"教育之乡",基础教育取得了令人瞩目的成绩,素质教育深入推进,教育质量持续攀升,教育创新形成特色,名校名师影响广远。取得这样的成就,是全市七万六千多名教育工作者长期一贯辛勤耕耘和共同努力的结果。     

南通大學

南通大学坐落于素有"江海明珠"、"历史文化名城"美誉的沿海开放城市——江苏省南通市,是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通     

阳江:高中教育的满意度在提高

最近"南海Ⅰ号"宋代沉船浮出水面让更多的人认识了阳江这座美丽的海滨城市,阳江市政府也借此契机提出了把阳江打造成"文化名城"的远景目标。溯源寻根,阳江市本身就有着浓厚的文化底蕴,素有"文化之乡"的美誉,"中国风筝之乡""中华诗词之市""中国楹联文化城市""广东省音乐之乡"等一批文化名片