化合价——打开氧化还原反应大门的钥匙

化合价是元素的一种性质,是否掌握好化合价,直接关系到能否学好氧化还原反应.一、依据化合价,判断化学反应是否是氧化还原反应     

兴趣:打开作文大门的钥匙

<正>心理学家认为:兴趣是人的一种个性心理特征,是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。通俗地说,就是觉得有意思,是人对事物的内心情感,是人的喜好情绪的表现。"兴趣出勤奋,勤奋出天才",这是我国伟大的文学家、思想家郭沫若先生对兴趣所下的科学论断。可见,兴趣是一种高尚的情操,是你成功打开科学大门的金钥匙。对人类作出杰出贡献的大科学家爱因斯坦的"兴趣是最好的老师"这句至理名言,就是他在物理学研究领域不朽成就的见证。兴趣是学生探求知识、认识事物的动     

打开交响乐大门的钥匙

许多人都喜欢音乐,可是许多人又都为听不懂音乐而苦恼。古人说:“曲高和寡”,时至今日,这种现象依然存在,那些被人称为“阳春白雪”的高尚深刻的音乐,如交响音乐,不但一般的听众、一般的音乐爱好者不易听懂,就是在“象牙之塔”,音乐的最高学府——音乐学院中,许多学生也常为难以理解这些音乐而发愁。     

打开成功大门的钥匙

生物科学是自然科学中的基础学科之一,也是发展最为迅速的科学之一。但初中生物是非中考科目,学生从思想上不重视学习本课程,这给生物教学带来很大的困难。     

寻找打开记忆大门的钥匙

学习和记忆的能力,既是人们十分关切的话题,又是古今中外科学家最感兴趣的课题之一。古巴比伦时代,人们认为记忆过程发生在肝脏内。我国古代普遍认为心是记忆的器官。当然,现代人都已知道记忆是大脑的功能。     

寻找打开记忆大门的钥匙

正学习和记忆的能力,既是人们十分关切的话题,又是古今中外科学家最感兴趣的课题之一。古巴比伦时代,人们认为记忆过程发生在肝脏内。我国古代普遍认为心是记忆的器官。当然,现代人都已知道记忆是大脑的功能。心理学家的兴趣集中在宏观方面,他们用心理现象来解释记忆,提高记忆力;生理学家的研究注重于微观世界,企图阐明记忆发生的物质基础——解剖结构和生理过程。本文便是从解剖生理的角度讨论记忆的。     

自信——打开成功大门的钥匙

<正>自信之人总是能在生活中找到前进的方向,总是能成为牢牢把握住命运的舵手,让自己的人生开出灿烂的鲜花,收获掌声。教育工作者面对的是身体和心理都尚在成熟期的学生,可塑性极大。现在的学生,将来就是社会的主体。培养学生的自信心,对于学生将来走上社会,适应社会,贡献社会意义很大。那么,作为班主任,应该如何培养学生的自信心呢?一、赏识肯定很有效学生自信心的培养需要一个自信的环境,而这个环境则需要班主任教师精心营造。平时,班主任要常对学     

置疑，打开思维大门的钥匙

教学中能否调动学生的积极性，问题情境的创设是重要因素之一。对于教学，我们必须让学生在读书中带着问题去读。所以，老师恰当的提问、设置问题的方法，尤为重要，它是我们教学中最关键的一个环节，我们的问题要能调动学生的积极性，打开学生的思路，需要我们在设置问题时，有一定的技巧。     

注意力是打开图书馆大门的钥匙

在信息时代,读者注意力的缺乏是限制读者认知的主要因素。通过阐述注意力对于图书馆的意义。进而论证了注意力是学生读者打开图书馆大门的钥匙。     

联想——打开思维大门的钥匙

很多同学在写作课上,冥思苦想找不到思路,半节课过去了,大脑中仍然是一片空白,思维的大门紧紧关闭着怎么也打不开。那么,有没有迅速打开思路的方法呢?有!今天我们一起打造一把打开思维大门的金钥匙——联想。     

兴趣——打开英语知识大门的钥匙

瑞士著名教育家皮亚杰说过:"所有智力方面的活动都要依赖于兴趣。"这句话真知灼见地道出了兴趣对学习的重要性。兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲,激发学生强大的学习动力,促使他们顽强拼搏,努力学习。根据有关调查表明,随着年级的升高,初中学生的英语学习兴趣     

魔法钥匙帮你打开读后感的大门

小脑袋pp:小小脑袋,大大世界,我什么,什么都知道……阿里老师:pp,在唱歌呢,我让你写的读后感,写了吗?小脑袋pp:昨天晚上就写好了,老师,快用您的作文秀秀机,给我秀一秀吧,这一次,我肯定能得100分。     

审题——打开作文成功大门的钥匙

2009年的中考早已拉下了帷幕。有些作文基础很不错的同学，却爆出让人吃惊的低分，这在每年的中考中是屡见不鲜的。究其原因，几乎都是在审题的环节出了问题。所谓“审题”，即在写作之前对题目的意思和要求进行审定，最终把握题旨的过程。审题准确与否直接影响作文分数的高低。“审题”可谓是打开作文成功大门的钥匙。     

批评性话语分析——打开文化大门的钥匙

语言是社会实践,它不仅表达反映文化而且有助于文化的形成。两者之间存在相互构建关系。批评话语分析可以通过对具体语言进行系统地分析,来探索语言的特点,并通过其背后的意识形态来洞察抽象无形的文化,了解文化是如何通过语言来构建的。批评话语分析就像一把钥匙为人们打开了一扇研究文化的大门,借此可以窥探文化的奥妙。     

想象力——打开诗词学习大门的钥匙

充满想象力的诗词课堂,对于学生来说可以是一个全新的世界,走进去,浏览新鲜的事物,感受诗歌语言的文字美,体会诗歌的万千意境,定会让学生徜徉在诗歌的无限天地中,流连忘返、回味无穷。     

让朗读成为打开思维大门的钥匙

核心素养内容广泛,我们需要根据不同情境、不同内容有选择性的让它落地生根。落地也得有方、有门、有路,最好还能有台阶、有扶手。课堂中笔者以朗读为钥匙,指引方向,搭建台阶,慢慢打开思维的大门,领着学生朝着核心素养的殿堂慢慢迈进。跟着感觉读,让思维激活;有比较地读,让思维深刻;随着想象读,让思维灵动。     

形象信息——打开记忆大门的钥匙

对需要记忆的事物,特别是那些抽象难记的事物,用直观形象的方法去记忆,我们称之为形象记忆法。近年来这种方法越来越引起人们的重视,尤其在国外研究和使用形象记忆法的人很多。形象法不仅可以帮助记忆,还可以提高自信心、增强注意力、改善性格、强健身体和提高人的综合能力。我     

实用技术培训是打开致富大门的钥匙

<正> 我们滨河乡位于克山县城南,有13个行政村,3,560个农户,农业人口17,438人。耕地123,000亩,林地25,000亩,草原61,000亩,塘坝、池、泡近1万亩。尽管自然条件十分优越,但我们乡农民长期过着贫困的生活。截止1985年底,欠国家贷款390万元,有800多户农民连温饱都解决不了,成了生产靠贷款、生活靠救济、吃粮靠返销的“三     

教育：韩国打开OECD大门的钥匙

韩国人民向来重视教育,“教育热”多年来一直是韩国社会最流行的主题词之一。目前,韩国是世界上少数几个高等教育已进入普及阶段的国家之一。正是通过教育的超前发展,韩国经济才得以腾飞,并最终进入OECD（经济合作与发展组织）。[编者按]     

情境:打开儿童数学发展大门的“钥匙”

<正>李吉林老师在《情境教育三部曲》自序中写道:"‘儿童的发展'日久天长成为我教育的核心理念,深深地印在我的心上,影响着我,导引着情境教育整个实验与研究的正确方向……"可见,促进"儿童的发展"是情境教育的核心价值观,也是情境教育向其他学科推广时必须把握的命脉。在数学教学中推广情境教育,其目的和检验的标准都是要促进儿童的数学发展。怎么才能让这样的发展更