对待"后进生"要用好"三面镜子"

那年8月,离新学期开学还有几天,突然接到校长的电话,要我赶快去校长室一趟。原来,校长在分班时遇到了麻烦,在本届新初三学生中有一位非常有名的“吵客”——林华,据说只要他在哪个班级,哪个班级就“遭殃”。他被安排在三(1)班,可三(1)班的班主任一口回绝,没有商量的余地;无奈之     

对待后进学生要用好"三面镜子"

8月20日离新学期开学还有好几天,突然接到校长的电话,要我赶快去校长室一趟.原来是在分班时遇到了麻烦,在本届新初三学生中有一位非常有名的"吵客"--林华,据说他就像瘟疫一样,只要他在哪个班,哪个班就遭殃:班风不正、学风不浓,班主任都避之不及.分班时,他被安排在初三(1)班,可初三(1)的班主任一口回绝,没有商量的余地;无奈之下,校长想把他安排在初三(2)班,但班主任死活不依.就这样,林华像皮球一样被踢到东又踢到西,成了一个"没人要的孩子".最后,校长想到了上岗才三年的我.校长从组织纪律到理想前途,从个人利益到集体利益,好话说了一大通,就这样软硬兼施地把林华塞进了我班.     

老崔这个人

<正>升六年级时,我们换了校长。这位校长姓崔,暂且称他“老崔”吧！从我上一年级开始,直到老校长退休,我都没有见过老校长几面。他整天不是在办公室,就是在会议室,是名副其实的传闻中的校长。而且,他在任期间,运动会、春游、六一会演什么的,基本没有,他更注重学习。老崔就和他大不同。下课时,我们经常见到他,     

"教育家办学"挑战的是什么

从一年级到五年级,尽管姚淘淘表现一直很好,却从未当选过三好生。寒假前学校照例召开表彰会。校长在上面讲,学生在下面说话,整个操场乱哄哄的。要发奖了,旁边一个同学用力推他,“快!校长喊你上台领奖。”他激动得不知所措。“快去呀!”在同学们的催促下,他走上了主席台,向校长敬了一个队礼。“你来干什么？”“我来……领奖呀!”     

巧施点金之"水"

一名已经读五年级的学生。没有当过一次一三好生J0在期末表彰会上,当他羡慕领奖的同学时,一同学猛然提醒他:,快,校长喊你,你也是三好:.1他简直不敢相信自己的耳朵,激动得不知所措。当他郑重其事地走上去向校长敬了一个队礼后,校长却奇怪地问他上来干什么。1我来;;领奖呀-..1校长生气了:1领什么奖0名单上根本没有你, 简直是胡闹:一他清晰地听到身后传来同学们的笑声,又听到刚才一提醒一他的同学在大声嚷:I-哎,他竟相信了;;.I他一时无地自容,转身就跑。他的班主任,一个不苟言笑、做事认真得近乎古板的人。走过来拦住他:1别走,这次三好生有你呀:.I全场一下子静下来。班主任忙到校长面前解释:I,这次=一好L有他呀,都怪我写名单时把他漏掉了。一全场更静了。班主任又走到他面前,把自己上衣口袋里的钢笔拿下来递到他手上:一没有奖状和证书了,这个奖给你吧。_I从此,他拥有了第一支钢笔,更主要的是这支笔代表一种荣誉,他的自卑感一下子消失了,从此和『11一好生一结下了不解之缘;;     

木旺

木旺很野。小时候,他在小便时便爱往小伙伴们身上淋。上学后,木旺恶习不改,掏出小鸡鸡又向同学淋去,大家都不喜欢他。没有一个班主任愿意要木旺,上课了,他还在走廊里张望,不知道该进哪个教室。教六年级的王老师见木旺可怜,就跟校长说:“让我到一年级去教那个尿注子吧。”校长求之不得,立刻把王老师换到一年级去当班主任。木旺这才能够走进教室。照理,木旺这回该改邪归正了。谁知这小东西不但不改,还把尿射到女同学的衣袋里去了。王老师说了木旺几次,见不起作用,就决定以邪攻邪。此后,王老师每天小便时就接下一小杯,趁木旺不注意,倒进他的衣…     

正人必先正己

我们知道,学校内部每个人、每件事都有人管。校长谁来管?校内没有哪个机构是管校长的,也没有哪个人是校长的顶头上司。当然,学校党组织、教代会、校务委员会可以对校长的思想和行为进行监督,     

"鞭打快牛"不如"并驾齐驱"

A教师是学校许多领导都不想正眼相看的人:参加工作已经3年了,从来没有得过什么荣誉,就连校长的口头表扬也没有他的份.     

天下兴亡,我的责任

台湾有这么一所学校,学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工作都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生没有寒暑假作业,却没有一个考不上大学。这就是台湾享誉30年、以道德教育为本的忠信高级工商学校。校长名叫高震东。以下是他在大陆学校的演讲:     

校长:"烂"事缠身还是专事一职?

在中国同行眼里,美国耶鲁大学校长理查德·雷文教授一定是个幸福的人。作为一位学有专长的学者,雷文在担任耶鲁大学校长12年的时间内,没有带过一个研究生、博士生,没有挂名领衔做过一个具体的科研项目,他只出过一本专著—《大学工作》。在他看来,大学校长是一个需要全神贯注、专心致志、全力以赴去做的事业,没有时间也没有精力再去兼顾其他的事情。像雷文这样当校长,在中国是一件不可思议的事情。相比之下,雷文的中国同行就要忙得多。他们不仅要当一个什么都管的“家长”,对教职员工的管理几乎是“从摇篮到坟墓”,评职称、分房、下岗等等,还…     

小学数学教学要有"四个不代替"的意识

一、不代替教材去重述现行小学教材中许多地方都有旁注、说明、想一想等,这些都为学生的自学提供了很多材料和思考的导向。如教学“百分数的意义和写法”时,我先出示例题:(1)公园路小学六年级的100名学生中有三好学生17人,五年级的200名学生中有三好学生30人。看一看,哪一个年级的三好学生数占本年级学生人数比率大?①学生自学课本内容。②交流:学了这部分内容,你学懂了什么?还有什么不理解的地方?③学生发言,教师板书:六年级三好学生数占本年级学生人数的17100五年级三好学生数占本年级学生人数的320④启发:能直接比较哪个年级的三好学生人…     

校长要努力成为"你自己"

当今是一个创新的时代,各种教新理念、教学新模式不断涌现,譬如"衡水现象"、"洋思经验"、"杜郎口旋风"……只要哪个地方创造出一个新经验,定会有许多学习者蜂拥而至.但许多学校学来学去,总是四不像,以至于在忙忙碌碌中,许多校长也逐渐没有了自己的思想,泯灭了自己的个性,丧失了工作的热情.尼采曾说过:"作为一个独一无二的事物,它在世界上只存在一次,不会再有第二次这样的巧合,能够再次把如此极其纷繁的许多元素凑到一起组合成一个像它现在所是的个体."因此,如果校长还不想沦为一个没有个性的人,那就要努力成为"你自己"!     

“老留”轶事

对过去的事,记得多,忘得也多,独有“老留”还那么清晰地印在脑海里。 6年前,首次上讲台时,老校长向我介绍四年级的情况,末了,曾郑重提醒:“对‘老留’要特别注意,许多老师都对他奈何不得,还有‘三只手’的毛病。”“老留”本姓刘,名诗,一十五岁,按年龄杠杆升初中已无望,成绩不好,又调皮捣蛋,常被当作“皮球”被踢来踢去,哪个班都不愿要他,据说他的老同学都上初二、初三了,他还留在四年级,故得美名“老留”。道听途说,我对“老留”有了初步认识,但还没有交过手。     

不在编的老教师

南郊区边远的巨戈庄学校,教五、六年级和初中一年级写字课的教师是一位古稀老人,名叫崔长明.他天天到校给学生上课,刮风下雨从不间断,可他的名字在教师花名册中却找不到. 崔长明是1948年从事教育工作,曾已退休多年的老教师.家里人都希望他好好休息,欢度晚年.但他看到近年来学校缺少教师,多次找到校长要求义务教课.校长考虑他年岁太大没有答应.两年前学校领导按政策给他办理了退休改离休的手续.他拿到离休证,心情非常激动,再次来到学校对校长说:“党和人民这样关心我们老教师,我在家连一天也呆不住了,就让我教几节写字课吧!”校长被老人赤诚的心感动了,破例答应这位七十岁的老教师重返教坛.     

请别把校长当成"官"来做

在一所不大的学校里任个校长,说 老实话还能算个"官"吗?但是,当你看 到一些年轻人被提拔为校长后的行径, 你就会对校长是不是"官"有一个"全新 的认识"。本来是正常的开会布置工作 的场合,却被他当成了显示权力的舞 台;本来是大家的一致意见,却由于事 先未向他请示,没有体现出他一把手的 "权威",他便有意否定;本来是一件打 个电话就可解决的事,他却要老年教师     

育"牛"如子

"顾老师,笨牛分到你班了,想争全优没门了,等瞧好戏吧. "笨牛"的名字叫牛亮亮,因为学习成绩特差,人送绰号"笨牛",哪个班主任接纳的前提条件都是不算学生数.我心想:"没有教不好的学生,只有不会教的老师."为了帮助牛亮亮克服自卑感,提高学习兴趣,开学第一天上课,我在班级宣布:"从今天起,牛亮亮同学和大家一样是我们班的一分子."我自以为"开明"的作法在牛亮亮身上没有取得明显成效.为此,我只得牺牲许多休息时间,帮助这孩子补差,但是他并不领情.放学后,我提出要他留下来补习功课,开始他勉强答应,时间长了就左右推托,以致不辞而别.再后来我让同学看着他,他还是借故溜了,作业根本不做.最可气的是年级考核,他考了个年级倒数第一.我开始后悔要了这个后进生,觉得这孩子不可救药.冷静下来又一想:"会不会是我的方法有问题?假如是我的孩子,我该怎么教?"     

对班主任工作“失重”的思考——一个拖把引出的故事

那天下午,我去教研室参加了一个会议,当我匆匆回到学校,听到了一个消息——班级扣分了!原来下午第一节课校长进厕所,发现我们班的拖把掉在地上。我们学校是把整个楼层的拖把都挂在男厕所,而校长的办公室就在我们楼层,所以只要他一进厕所就可以看到哪个班级的拖把没有挂好。上星期的教师会议上,他刚点名批评了没有挂好拖把的班级,并要求大家     

选同桌

今天,我们学校来了四名新同学,他们是《西游记》里的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。校长把他们安排在我们四年级,一个班一个,同学们可高兴啦！校长说:"哪个同学旁边有空座位?如果有的话,请自己选一     

智商和储物箱的编号

麦琪是学期中间被调到这个学校的，而且一开始校长就要他当四年级B班的班主任。麦琪听说前任班主任半途辞职了，但校长没有告诉他为什么，他只是说这个班的学生都很“特别”。     

校长放权实行年级组长负责制

学校内部管理实行校长负责制以来,在某种程度上来说已初见成效。校长作为一个学校内的权力象征,他对学校内部的改革、教育教学等方面的工作负有直接的责任。他更应该在赋予学校管理以良好的运行机制方面做出努力。校长放权,实行年级组长负责制,有助于建立校内良好的运行机制。具体说来,应该包涵以下几方面的内容:一、实行校长任命,产生年级组长。校长主持,民主推荐,产生多于本校年级额一到两名的年级组长候选人,并对候选人的思想作风、管理能力、组织能力、教育教学能力等方面进行考查,而后由校长本