火辣街舞跳进健身房

街舞世界．是绝对自由的肢体空间．是无拘无束的心理状态。打开动感音乐。身随心动．你所呈现的是完全不一样的真我。街舞，也称HIP—HOP，它来自黑人街头舞蹈。因其轻松随意、自由个性和反叛精神而受到年轻人的喜欢。如今。在过滤掉原有街头舞蹈的痞味和夸张感后．街舞名正言顺地登上了大雅之堂——健身房。如今到健身房报名学街舞的学员越来越多，而且年龄构成也在发生微妙的变化：除了青少年外．许多30岁左右的人群也加入了这个行列。     

我国街舞运动开展推广的策略研究

街舞是在节奏感强烈的音乐伴奏下由各种走、跑、跳结合头、颈、肩、上肢、躯干、下肢等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等进行的一种随意性较强的舞蹈运动。街舞运动不受规定及特殊条件限制,可以在多种场合、地点由舞者随性而为。街舞的各个动作往往是难度与美感并存,健身与表演同在,这也使得街舞具有了独特的自身魅力和丰富的文化内涵。街舞运动风靡世界,是目前最吸引年轻人的时尚运动之一。     

技巧型街舞动作特点及其训练研究

街舞是一种健身性较强的舞蹈艺术,特别是技巧型街舞,其动作的发展越来越具有难度性和技巧性,因此需一定的训练理论进行指导才能促进其更好的发展。本文通过运用文献资料、调查访问、逻辑归纳等研究方法对我国技巧型街舞的动作特点、训练方法及原则进行了深入的研究与分析,希望为技巧型街舞的发展提供一定的理论依据和参考。     

中老年街舞热的社会学分析

街舞是20世纪90年代以来在中国青少年中最流行的一种体育运动文化,但也在老年人中间慢慢升温.本文从社会文化学、心理学的视角分析街舞在我国老年人中流行的原因,认为经济、社会背景是老年街舞兴起的外在动因,本土文化的缺失是老年街舞兴起的内在诱因,老年人的心理、身体需要是它兴起的根本原因。     

对街舞舞风特点的分析

街舞作为HIP—HOP文化的重要组成部分正在世界各地迅速流行,近年来街舞运动在我国也得到广泛的传播．但是对街舞运动的理论研究还远远落后于街舞运动发展的步伐。本文对目前街舞舞风进行了综合归纳,旨在为广大街舞爱好者提供有益的借鉴和参考。     

“互联网+健身”:引领运动新时尚

正随着"互联网+"对各个行业颠覆性的深入,如今连健身行业也面临着巨大的变革。一股新兴的势力——"互联网健身房"横空出世。相比于传统健身房关店数量大幅度上涨,"互联网健身房"正欣欣向荣地迅速发展,为健身行业带来新的转折点。健身产业迎最大市场红利根据国务院办公厅印发的《关于加快发展健身休闲产业的指导意     

黑龙江省高校开设街舞选修课意义浅析

街舞以体育健身为核心,以前沿流行舞蹈为素材,体现时尚、张扬个性、展示自我、宣泄负面情绪、并在动感音乐伴奏下的新兴体育项目。街舞被称为是唯一让人带着笑容进行训练的运动。它具有健心价值、健身价值、提高身体协调素质的功效,颇受高校大学生的追逐与喜爱,有必要在高校体育选修课的课程改革建设中列为学生的首选项目。     

纹身容易传染疾病

如今的青年不但赶时髦,且什么都敢玩.这不,现在又玩起了纹身.在广州的街头,经常可以看到这样一些俊男靓女,他们身上纹着的图案,不再是以前斯斯文文的一朵花,一些恐怖怪诞的图案也成了时髦青年追逐的"时尚".对此,医学专家提醒说,纹身可能会感染疾病.     

幼儿舞蹈教学初探

幼儿舞蹈教育是幼儿审美教育的重要组成部分,是幼儿感兴趣并且容易于接受的一种美育形式。它是实现德、智、体、美全面发展教育任务的一个不可或缺的环节。喜欢舞蹈是幼儿纯真的天性和共性。作为舞蹈老师是儿童审美教育的启蒙者,如今通过舞蹈活动和舞蹈教学,陶冶和美化思想感情,道德情操,培养团结友爱,加强礼仪,增进心身健康,如今是在孩子幼小心灵中以潜移默化的方式播下美育种子的园丁。为了提高幼儿舞蹈教学的水平,笔者认为应在组织幼儿舞蹈教学中注意以下问题：     

在高校中开设街舞专业课程的可行性与课程实施设计

论文在对街舞在我国的发展现状、发展趋势、阻碍因素等进行分析的基础上,论证了在高校开设街舞专业课程的可行性,并设计了课程实施计划.     

街舞的现状及其发展趋势

本文通过对街舞的起源和概念的介绍,分析了街舞的现状和发展趋势,使人们对街舞有更深的认识和了解。     

健身街舞在中学推广的可行性分析

健身街舞是一项新兴的运动项目,把健身街舞引入体育选修课程是对中学体育课程项目改革的积极尝试,在我校推广街舞选修课程具有美好的前景。     

街舞对未成年人心理健康问题的调节作用

目前,我国处在社会转型的重要时期,未成年人心理健康教育工作虽然取得了较大的进展,但仍未全覆盖,普及率较低。绝大部分的中小学街舞课程都是以艺体类校本课、社团课的形式进行,教学方法过于落后。文章主要围绕街舞运动的文化起源、未成年人心理健康需求、街舞对未成年人心理健康问题的调节,以及在未成年人心理健康背景下街舞的创新发展以供参考。通过多元化的宣传方式,引领街舞朝着积极、规范的方向发展。     

试论街舞运动的教育价值

随着全民健身活动的兴起,街舞作为一种健身运动越来越受到广大群众的喜爱。采用文献资料、逻辑分析等方法,对街舞运动的起源、特点进行较全面的阐述,重点分析街舞运动的教育价值,目的是让更多的人来了解和参与街舞运动,推动这项新兴运动健康发展。     

踢踏舞溯源

踢踏舞源于爱尔兰，而正式形成是在1920年的美国。爱尔兰的移民和非洲奴隶把各自的民间舞蹈带到了这块移民大陆上，美国踢踏舞都被认为是偷来的舞蹈和挑战的舞蹈，它发源于社会底层，流行于农场和街头，而且早期几乎都是黑人在跳。在农场和种植园里，黑人奴隶被禁止进行跳舞敲鼓的传统宗教仪式，于是，他们就偷偷地用拍手和脚部击打地板来代替击鼓。     

街舞融入健美操教学的实验与研究

通过文献资料法、调查访问法、实验法、数理统计及逻辑分析等方法对健身街舞介入健美操教学进行研究.结果表明,通过健身街舞的融入,有效地提高了学习者的学习兴趣、增加了身体素质,提高了健美操的教学效果.     

浅析模仿在幼儿舞蹈教育中的意义

模仿在幼儿舞蹈教育中不仅是幼儿学习舞蹈的基础,也有利于老师提高幼儿舞蹈教学的效率,更可以在舞蹈教学中开拓幼儿的思维和培养幼儿的艺术审美认知.所以,模仿在幼儿舞蹈教育中的意义很重要.     

《快乐的大脚》：南极洲也有街舞秀场

会跳舞的小企鹅马伯上面跳舞的是小企鹅马伯,它是整个帝企鹅家族里唱歌唱得最差的那个。但是,它却是一个天生的舞蹈家,街舞跳得出神入化。马伯的妈妈诺玛·吉恩,把马伯舞蹈天赋仅仅看成一个可爱的小爱好,但马伯的爸爸孟菲斯却认为,不会唱歌只会跳舞的马伯根本就不是企鹅。     

舞蹈教育在青少年素质教育中的作用

素质教育的内涵是非常丰富的,包括文化素质、政治素质、技能素质、品德素质、心理素质、身体素质等等方面。概括起来就是德育、智育、体育和美育。舞蹈教育是美育的重要组成部分,在素质教育的进程中其影响也越来越广泛。根据我近十年从事学校艺术指导工作的体会,深切的感受到舞蹈艺术对青少年的素质教育起着非常重要的作用,它为青少年的成长提供了一个广泛的个性化的自由发展空间。下面我就舞蹈教育在青少年素质教育中的作用谈谈我的一些粗浅的认识,供大家参考。一、舞蹈在整个素质教育过程中的重要地位德国的席勒在他的《美育书简》中指出:…     

浅谈高校体育俱乐部教学模式下健身街舞课程的开设

街舞作为一种健身运动,符合人们参加体育锻炼的需要,越来越受到大学生的喜爱。随着街舞在我国的风靡,笔者就在高校俱乐部教学中开设健身街舞俱乐部提出自己的看法,旨在为高校体育教学发展提供有益的借鉴和参考。