建立现代产权制度推进国有企业改革

阐述了建立现代产权制度对推进国有企业改革的重要性和必要性，指出产权是所有制的核心和主要内容，是财产所有权及其派生出的一组权利的总称，提出完善的现代产权制度是当前国有企业改革的焦点问题；分析了当前推进国企产权改革的几种方式，试图探索出国企产权运作的几种模式；从建立现代产权制度，推进国企改革需要注意的几个问题对当前实际运作进行了提示和补充，指出建立现代产权制度不是推进私有化，而是深化、发展社会主义基本经济制度，要防止国有资产流失，要做好员工思想政治工作，积极稳妥地推进国有企业改革。     

树立和落实科学发展观努力建设高教强省

江苏高等教育改革发展取得了历史性成就，当前正处在一个关键时期。在此关键时期，我们要树立和落实科学的发展观，推动高等教育持续健康发展；优化布局结构，分层分类地做优做强高等教育；大力推进国际合作办学，促进高等教育质量和办学水平的迅速提高；积极推进高等教育投资体制改革，努力增加对高等教育的投入。本文系作者于2004年7月30日在江苏省教育系统领导干部赴浙江学习考察时的讲话。     

努力提高国企女职工素质

随着“十二五’’的深入展开,国企的改革在不断推进,行业间、企业间的市场竞争也在日益激烈,提高国企女职工的素质,引导她们积极融入企业的各项工作,成为企业生产发展的重要组成部分非常重要。     

大学生社团建设:问题与对策

大学生社团是高校校园文化的重要载体，是第二课堂不可或缺的组成部分，在新时期，加强学生社团建设，积极引导学生参加健康向上的社团活动，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事，也是关系到社团事业不断发展和党的青年工作永葆生机和活力的大事。目前，大学生社团建设中存在着社团管理体制不完善；社团内部管理机制不得力、管理制度不健全；社团建设深度有待提高；社团活动经费紧张，活动场地、设施建设不到位等诸多问题，应紧跟时代发展潮流，科学指导社团发展。通过狠抓社团制度建设，规范社团内外部管理；努力打造品牌，积极鼓励创新；高度重视网络建设，打造社团虚拟家园；积极营造社团发展的良好社会环境；强化正确的学生社团发展导向等措施，促进大学生社团的健康发展。     

发展农民专业合作经济组织 促进农业产业化的发展——闽西农民专业合作经济组织的调查与建议

十六大报告把积极推进农业产业化经营，提高农民进入市场组织化程度，作为新时期农村全面推进小康建设的一条好路子。如何使分散的千家万户的小生产顺利走向统一的千变万化的大市场，提高农民的组织化程度，根据闽西农民专业合作经济组织组建形式与现状，通过调查，提出对农民专业合作经济组织的发展一要确立法律地位；二要以合作化推进产业化；三要积极引导和服务的建议。     

青海高等教育适应本省经济社会发展的思考

青海高等教育要适应本省经济社会发展，必须充分认识青海高等教育在青海经济社会发展中的战略地位；树立现代大学办学理念，更新教育观念，不断提高办学质量；加大师资队伍建设和人才培养力度，优化专业结构，推进学科建设；加强科学研究，多出研究成果，促进成果转化，提高科技贡献率；多渠道筹措办学经费，促进青海高等教育发展。     

调整产业结构 加速经济发展——关于绵阳产业结构调整的探讨

调整产业结构，促进产业优化升级，是加速经济发展，提高经济增长质量和效益的根本措施。绵阳的产业结构应进行战略性调整。其基本思路是：以科技进步为动力，大力改造传统产业，积极发展高新技术产业，从战略上优化经济布局和产业组织结构，推进三次产业结构的合理化和高级化，建立有比较优势的先进结构类型和产业模式。搞好产业结构调整应制定产业发展规划，实施正确的产业政策；加大财政投入，推行税收鼓励政策；加快科技进步，提高技术创新能力；大力发展教育产业，重视人才培养；调整消费结构，刺激消费需求。     

中小学教师专业化存在的问题与对策

教师专业化已成为全球性的教育热点问题。在西方许多发达国家，非常重视教师专业化的理论探讨和研究，并积极推进有效的实践。在我国教师专业化起步较晚，从整体上讲水平不高，发展很不成熟，存在着许多亟待解决的问题。要提高我国中小学教师的专业化程度，应努力提高师范院校教师的专业化程度；积极稳妥地推进教师培养模式和课程的改革；建立规范化的管理体树；提高教师的经济待遇和社会地位。     

农村零售业发展问题探讨

“三农”问题是制约农村经济发展的“瓶颈”问题，农村零售业的发展对农村经济的发展起着重要作用。章通过分析我国当前农村零售业发展现状及其在促进农村经济发展中的作用，并对农村零售业的进一步发展提出建议：服务、参与推进农业产业化经营；积极发展农村连锁经营；培养健全的引资环境；树立以人为本的思想；重视普及法律知识，加大打假力度；积极激活农村零售业市场等。     

新型教学模式在大学外语教学中的潜在价值

本探讨了新型外语教学的潜在价值：激发学生积极的参与意识，促进个性发展；提供自主学习的环境，促进能力培养；在课堂实践中。提高言语交际水平；在积极情感教学的氛围中，丰富情感品质。     

论“债转股”的科学内涵

“债转股”是国家为减轻企业负担、化解金融风险、促进国企三年脱困目标实现的一项重大战略举措，也是我国经济改革理论的重大发展。本文重点论述了沉重的债务负担严重地制约了国企解困目标的实现，债转股是国企面对沉重的债务包袱的一种理性选择；同时，还强调了债转股的必备条件和基本原则。     

论“债轮股”的科学内涵

“债转股”是国家的减轻企业负担、化解金融风险、促进国企三年脱困目标实现的一项重大战略举措，也是我国经济改革理论的重大发展。本重点论述了沉重的债务负担严重地制约了国企解困目标的实现，债转股是国企面对沉重的债务包袱的一种理性选择；同时，还强调了债转股的必备条件和基本原则。     

2003年全区教育工作要点

２００３年，全区教育工作总的指导思想是：深入学习、贯彻党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，按照教育部《２００３年工作要点》和自治区《政府工作报告》的总体要求，进一步落实教育优先发展的战略地位，继续深化教育改革，积极推进各项教育工程建设，促进各类教育事业协调发展；积极探索教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学效益；推进依法治教，加强学校管理，维护稳定大局，使教育更好地为自治区经济、社会发展服务。一、进一步落实“以县为主”的管理体制，积极推进“两基”达标和巩固提高１、认真贯彻全…     

教育部2005年将实施高校招生录取阳光工程

12月19日教育部召开2005年度工作会议，教育部部长周济提出了2005年教育工作的八大重点，其中，建立大中小学相衔接的德育工作体系；促进中部教育崛起，切实保证农村义务教育的巩固提高；启动薄弱学校改造工程，促进基础教育均衡发展：推动职业教育快速发展，力争实现中职和普通高中规模大体相当；推进初中毕业考试和高中招生制度改革推进研究生教育改革；实施高校招生的“阳光工程“等举措引人注目。     

中小学综合素质评价的六个方面

教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》提出了以促进学生发展为目标的评价体系，其中，基础性发展目标包括以下六个方面：道德品质：爱社国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体、保护环境。公民素养：自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。学习能力：有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；具有初步的研究与创新能力。     

试论辽宁省农村金融发展对农村经济增长的影响

全面推进乡村振兴是我国现阶段乃至今后很长一段时期内所面临的重要任务，而乡村振兴、农村经济增长离不开农村金融的支撑，农村金融发展对于促进农村经济增长、推进乡村振兴战略目标实施具有很重要的意义。农村金融发展与农村经济增长之间存在密切关系，为了充分发挥辽宁省农村金融发展推动农村经济增长的作用，应从如下几个方面进行策略选择：积极进行政策引导；完善农村金融体系建设；继续创新农村金融信贷产品；推进农村金融市场多元化。这对于促进辽宁省农村金融的发展，进而推动农村经济增长、实现乡村振兴具有十分重要的意义。     

关注教师行为 全面打造素质教育下的高效课堂

泉山区位于江苏省徐州市西南部，全区有小学24所，460个教学班，在校生19626人，在职专兼职音乐教师55人。近年来，我区根据上级部署，认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》精神，以全面推进素质教育为目标，积极深化音乐教学改革，不断提高教育质量；以规范管理为机制，促进学校艺术课程的开课率；以竞赛活动为载体，广泛开展丰富多彩的校园艺术活动，促进学生的全面发展。     

微型化学实验在重庆地区的研究与实践

微型化学实验的显著优点使它在国际上得到广泛应用．重庆市地域广阔．学校多。但微型化学实验发展较慢；笔者和重庆市教科院及一些学校对微型化学实验进行了两年多的研究与实践，认为微型化学实验受到学生欢迎，可以推行．值得推行；微型化学实验对化学学科素质教育的推进和教学质量的提高有积极的促进作用；微型化学实验能促进化学教师思想的转变。     

对我国股份制问题的几点认识

在我国国民经济中，以公有制经济为主体，多种经济成分共同发展的结构格局已经形成。但从资产管理和经济效益考察，要保证公有制的主体性，仍有待于推进国企的转机建制和深化改革，以寻求适应市场经济体制、能促进生产力更大发展的公有制实现形式。这里谈两点认识。一、关于股份制和股份合作制企业的性质与作用问题十五大明确地提出了国企实行股份制改革的思路和对策。市场经济的历史实践证明，股份制及股份合作制是适应当代市场经济的创新形式，是现代企业的一种资本组织形式，有利于所有权与经营权的分离，有利于提高资本的运作效率，有利…     

世界主要国家人口少子老龄化趋势及其教育多元应对

20世纪以来，世界主要国家人口变化呈现出少子老龄化的特征，带来经济增长放缓、劳动力短缺、社会保障和养老压力较大、应对国际安全挑战的能力下降及资源承载压力增大等深远影响。为应对少子老龄化带来的问题，世界主要国家在教育领域提出系列对策:创新教育教学手段，不断提升教育质量；挖掘国民人力资源潜力，提升现有人口素质；大力引进高层次人才，补充劳动力缺口；缓解家长负担，促进人口增长。新时代我国教育促进人口高质量发展需抓住五个着力点：鼓励人口生育，同步推进婴幼儿照护服务；进一步加大教育改革力度，提高教育质量；在更高水平上普及教育，提高学历教育人口素质；积极应对人口老龄化，提高非学历教育人口质量以及加大海外高层次人才引进力度，缓解劳动力短缺危机。