新时期民办高校学生管理教育工作研究

列举了高等教育的改革和发展、高校后勤社会化、中国加入WTO及民办高校自身的特点等原因所引起的学生管理教育工作出现的各种新的问题。提出了新时期学生管理教育工作的目标任务、人才教育观和管理教育原则，给出了“一件、两翼、三结构、多功能”通才教育新模式，全程三段式管理模式等8项管理教育构想。就校规校纪问题、计划外学生管理问题、到课率问题、课外活动管理问题、就业问题等进行了探讨。     

民办高校学生管理研究

学生是学校的主体。对民办高校来说，学生既是学校教育的对象，又是学校赖以发展的基础。学生管理是民办高校建设的重要环节。民办高校要发展，不能不了解学生，不能不分析学生的现状，总结学生管理经验，研究对学生实行科学管理的理论，是有志于民办教育者十分关注的问题。     

切实加强和改进民办高校学生思想政治教育——在第五届全国民办高校德育论坛上的讲话

我国实行改革开放以来,民办高等教育从无到有,从小到大,不断发展,办学规模和办学质量不断提高。目前,全国民办本科院校已达28所,民办专科院校已达247所,民办高校在校学生已占全国高校在校学生的十分之一,民办高校已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。民办高校在短短20多年     

关于民办高校创业教育的研究

将创业教育融入民办高等教育人才培养的全过程已是民办高校走出就业困境的必由之路,文章通过对创业教育内涵及价值的分析,并根据民办高校在开展创业教育过程中存在的问题及成因,给出了民办高校实施创业教育的若干途径.     

民办高校学生工作柔性管理探讨

民办高校学生工作中引入柔性管理有其必然性,实行柔性管理也已成为当前民办高校学生工作的主流趋势。因此,在刚性制度下实施柔性管理已成为民办高校做好学生工作的必要选择,其实施途径主要有加强组织协调、完善管理和评价模式、抓好思想政治教育环节等三个方面。     

赏识教育在民办高校艺术类学生管理中的应用

民办高校艺术类学生相对于国办高校艺术类学生整体素质不高,随之而来的是这一部分学生的管理难度加大。在民办和国办高校管理制度不同的环境中,艺术类学生所特有的过分追求个性,彰显自我,全局意识、团队意识差,组织纪律观念淡漠的特点和民办高校管理制度的矛盾较突出。如何化解两者之间的矛盾成为教育管理者研究的热门课题之一。     

论如何做好学生心理健康教育工作

索质教育是面向21世纪的教育。随着时代的发展和对新型职业人才需求加大，职业学校面临着前所未有的机会和挑战。所以如何能有效地做好教学工作成了摆在我们教育工作者面前的一道新的难题。宏观来说，心理素质是民放素质的重要方面，一个人的心理素质是影响其知识掌握与品德水平的心理条件．而专科学生处于身心迅速发展的时期，良好心理索质的培养尤为重要。缺乏良好心理素质的学生．个性不可能和谐发展。甚至不能算是一个健康的人．也必将影响他们在德、智、体、美诸方面的发展。     

我国民办高校产权管理的困境及策略

民办高校产权管理是对民办高校产权各项权益进行产权界定、产权配置、产权监管、产权运作等一系列管理行为的系统活动,存在一些有待厘清的问题：法人产权不完整,合理回报缺乏规范办法;内部治理结构不完善,举办者管理能力欠缺;教育行政部门监管职能分散,资产财务制度不完善;筹资渠道不畅,产权运作发展滞后。相应的解决策略是：依法落实法人产权,完善合理回报政策;实行多元主体共同治理,发挥不同主体的产权管理效能;建立民办高校专门监管机构,规范资产财务监管;拓展民办高校筹融资方式,健全产权转让和分类退出机制。     

提高民办高校学生工作实效性探析

学生工作是高等学校管理工作中一个非常重要的方面,它有助于维护学校的稳定和提高学校的办学质量。民办高校学生相对于公办高校学生而言,具有一定的特殊性,这使传统的学生工作模式已不能适应时代发展要求,其学生管理工作更加复杂。因此,该文试图对传统的学生工作模式进行分析和总结,为民办高校如何提高学生工作的实效性作一些探讨。     

民办高校学生管理水平待提高

贺亚茹等在《民办教育研究》第4期撰文指出,我国民办院校学生管理的现状和特点为:普遍采用封闭式管理方式。尽管封闭的程度不完全一样。但本质上都是实行严格管理来控制学生的行为:每个学校都制定了详细的学生管理规章制度及学生行为手册,学生在校内活动的各个行为都给以明确的规定:大多实行院系二级学生管     

陕西省教育厅关于做好2007年民办高校非学历高等教育招生工作的通知

陕教社管〔2007〕6号各市教育局、各民办高等学校、省属各民办非学历高等教育机构:为了贯彻落实《国务院办公厅关于加强民办高校规范管理引导民办高等教育健康发展的通知》(国办发〔2006〕101号)和教育部《民办高等学校办学管理若干规定》(教育部第25号令)精神,现就做好我省2007年民办高等学校(含民办非学历高等教育机构,下同)招收非学历高等教育学生工作的有关问题通知如下:     

民办高校学生教育与管理现状及对策研究

在高等教育大发展的宏观背景下,民办教育的发展面临着许多新的课题,本文拟从民办高校学生教育管理角度来分析民办高校现状、学生特点和思想政治工作面临的新环境,继而提出一些思考和对策。     

构建学校风险分散机制抓好学生平安保险工作

湖北省松滋市南海镇地处松滋城郊，现有中学2所，小学16所，在校学生7082人。近几年来，全镇教育教学质量呈现出逐年攀升、稳步发展的良好态势。在教育教学质量提高的同时，为保障学校稳定、健康、可持续发展，他们高度重视学校风险分散机制构建，在学生平安保险工作中探索了一些行之有效的作法，取得了比较令人满意的成绩。2004年度，全镇学生平安险参保数达6434人。2003年度，全镇申报理赔案225起，结果办理225起，赔付金额达到9万元。学生平安保险工作对维护学校的稳定，保障学生人身安全，减轻家长经济负担起到了重要作用。受到社会和学校、家长的广泛欢迎。他们的具体作法是。     

民办高校学生思想政治教育工作存在的问题及对策研究

民办高等教育在我国的发展进程加快,使得民办高校的思想政治教育工作成为我们重点关注的问题之一,文章介绍了我国民办高校学生思想政治教育工作的必要性,工作中存在的一系列问题,同时提出了相应的解决方案.     

新时代思政教育视域下民办高校学生管理研究

新时代必须提升思政教育的前瞻性与实效性,加强民办高校学生管理改革,是新时期提升民办高校学生管理工作质量基础,是新时期民办高校人才教育培养的重要工作内容。分析了新时代思政教育的重要性,阐述了民办高校学生管理的对策。     

我国民办高校学生管理的问题及对策

本文在充分论述我国民办高校学生管理现状的基础上,概括出民办高校学生管理的一般特点及存在的问题,提出了进一步优化民办高校学生管理的若干策略。     

民办高校学生满意度建设研究

学生作为民办高校教育服务的对象,其满意程度直接反映民办高校办学质量与办学水平的高低。民办高校开展学生满意度建设,不仅是对以学生为中心的大学发展理念的实践,也有利于增强民办高校办学活力。当前,影响民办高校学生满意度的主要因素主要集中在学生事务管理、专业课程设置、教师素质、学习生活条件、校园文化等五个方面。为此,民办高校应围绕上述五个方面加强和创新教育教学管理,提升民办高等教育服务质量,从而增进学生满意度。     

民办高校艺术类专业学生管理

改革开放30年来,民办高等教育从无到有,再到今天在中国高校的组成部分所占据的地位,可以说一路飙升。而我们细数一下,在全国民办高校中,开设艺术类专业的院校也是不可小觑的。本文将针对艺术类学生文化基础差等诸多原因,对民办高校艺术类专业学生管理进行的探索加以阐述。     

民办高校学生思想政治教育初探

跨世纪之际,民办高等教育迅速发展,民办高校学生出现了前所未有的特点,做好民办高校学生的思想政治教育,关系到高教改革的成败,为此,必须适应新形势,针对学生新特点,积极探索民办高校学生思想政治教育的新模式。     

民办高校思想政治教育的异化与应对

一些民办高校在发展过程中,思想政治教育领域出现异化现象,表现为思想政治教育学科的异化和思想政治教育过程的异化。思想政治教育异化的主要原因是党委在思想政治教育领域的领导地位弱化,一些举办者和管理者办学目光短浅。为了规避民办高校思想政治教育的异化,提高思想政治教育的效果,政府应发挥在思想政治教育领域内的正能量,民办高校要凸显在思想政治教育领域内的职能。