基于数字化校园的大学教育模式改革研究

本文从近年来国内外高校纷纷进行数字化建设的动向入手，分析了产生数字化校园的内部因素，外部压力以及信息技术如何融于教育的各个环节这一现象，详细地比较了校园计算与传统的教育模式的根本性性差异，并就如何抓住发展机会，迎接信息技术给我们带来的挑战，积极主动开展校园数字化建设提出了一些建议。     

美国：将技术应用于教育的国家战略

为了顺应迅猛发展的技术革新带来的教育机会,1996年美国联邦教育部部长理查德·赖利发表了题为《让美国学生为21世纪做好准备:迎接技术能力的挑战》的第一份国家教育技术计划。这一计划展示了一个通过在中小学教学中有效利用技术,帮助下一代儿童得到更好的教育、做好更     

联想创新云科技闪耀全国中小学信息技术教学应用展演

近日,在由教育部、深圳市人民政府主办,中央电化教育馆、广东省教育厅、深圳市教育局承办的首届＂全国中小学信息技术教学应用展演＂上,联想全面展示了其依托创新的云计算技术打造的＂教育云＂数字化校园整体解决方案,获得了与会嘉宾的关注与好评。     

500万启天铸就辉煌联想发力“教育中国行”

在2004年安徽合肥普教展上，联想启天捷报频传；首先是备受关注的2004年度“中国教育第一单”——安徽省“校校通”工程招标揭开谜底，联想连续第三次夺得第一大单，三年中标7万台；其次是安徽远程教育项目花落联想。这两个项目意味着联想启天pc机累计售出500万台，成为中国教育信息化建设中应用最广泛的品牌电脑。在同期举行的联想“教育中国行”启动仪式上联想宣布：以安徽为起点，携其具有国际一流投术和奥运品质的启天VI代PC产品和解决方案，     

方正新数字校园整体解决方案

方正新数字校园整体解决方案将现代的教学模式和先进的多媒体技术与网络技术、校园网和互联网有机结合在一起，为学校实现信息技术教育构筑坚实的平台。该方案将校园网划分为三个平台：１．教学平台多媒体网络教室：教师和学生能够自主地交流和沟通。转播站：将互联网的站点下载到局域网内，为中小学提供虚拟的Internet环境奥思课件制作———将文本、图片、声音、动画、影像等多媒体素材进行集成。网络考场：以高质量题库源为基础，以知识点掌握情况为依据的智能化教学评测系统。电子备课：提供丰富的备课参考资料、多样化的教案模板与灵…     

关注应用服务教育——访联想上海有限公司行业客户处高级经理李智勇

联想上海有限公司,联想上海生产基地,联想上海研究院。从研发到生产,从销售到服务,联想全面深入上海市场,在上海的教育信息化市场中也占有不小的份额。在上海“校校通”骨干网络基本完成的时候,联想又将眼光放在了——     

基于教育云的中小学校智慧校园建构与实施

教育未来必定朝着信息化和智慧化的方向发展,在新型的教育模式中,智慧教育占据主要地位,在教育云的背景下,构建中小学的智慧校园,改变现有的乱贴智慧标签的背景,从智慧教育的角度进行创新和改革,引领现代化的校园建设,提升团队建设和评价标准,能为中小学生营造更加良好的文化学习氛围,提升学生学习积极性。     

联想传奇，迎接教育信息化春天

2001年4月22日，联想传奇数字校园新品发布会暨传奇风帆之旅启程仪式在河南郑州普教会其问隆重举行。普教会一年举行两次，主要展示最新的教学仪器设备。随着现代教育发展，电子教室、多媒体课件制作系统等先进的教学环境逐渐成为关注热点。此次联想传奇数字校园新品发布会暨传奇风帆之旅启程仪式备受瞩目，成为普教会一大亮点。     

推行现代化教育 构建数字化校园——武汉市新洲一中信息技术教育掠影

近年来，新洲一中现代教育技术应用得到了较快发展，稳定的校园网络、功能强大的软件系统、内容丰富的学校网站，为新洲一中逐步实现“办公网络化、管理信息化、资源共享化、教育现代化”的发展目标打下了坚实基础，为农村中学普及和推广现代教育技术工作摸索出一条成功之路。     

基于教育知识管理的数字化校园构建

本文从教育知识管理的理念入手，分析教育知识管理给数字化校园建设带来的启示，在此基础上建立基于教育知识管理的数字化校园的模型，并进一步讨论和思考。     

对中小学信息技术教育的再认识

近十多年来,很多教育工作者在解读2000年教育部下发的《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和《中小学信息技术课程指导纲（试行）》时比较认同中小学信息技术教育包括两个层面的含义：一是中小学信息技术教育课程,二是信息技术课程与其他课程的整合．同时产生了这方面大量的论述。根据笔者多年来的实践,认为这种理解是不恰当的。这种理...     

2012年全国中小学信息技术教育征文启事

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快教育信息化进程,推进中小学数字化校园发展,提升中小学校长信息化领导力,提高教师在教育教学中信息技术的应用水平,《中小学信息技术教育》杂志将与中国教育技术协会共同举办2012年全国中小学信息技术教育征文活动。     

联想数字校园整体解决方案，为师生创造教、学新体验

80后中学教师张霞负责3个班级的数学授课．学生共有132人。作为班主任,除了日常授课,张霞还经常需要与其他老师进行课件讨论和制作,辅导学生对课堂内容重点难点的理解,对每个学生的听课状态和知识掌握程度都需要进行单独了解。     

2012年全国中小学信息技术教育征文启事

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快教育信息化进程,推进中小学数字化校园发展,提升中小学校长信息化领导力,提高教师在教育教学中信息技术的应用水平,《中小学信息技术教育》杂志将与中国教育技术协会共同举办2012年全国中小学信息技术教育征文活动。此活动既为庆祝与纪念杂志创办10周年,     

2012年全国中小学信息技术教育征文启事

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快教育信息化进程,推进中小学数字化校园发展,提升中小学校长信息化领导力,提高教师在教育教学中信息技术的应用水平,《中小学信息技术教育》杂志将与中国教育技术协会共同举办2012年全国中小学信息技术教育征文活动。此活动既     

结合实际 注重实效 开创信息技术教育新局面

当今世界科学技术飞猛进，以计算机为基础的信息技术飞速发展，信息化已渗透到人类社会的各个领域。信息技术的发展水平，应用水平和教育水平已成为衡量社会进步的重要标志。提高我国信息技术普及和应用水平，关键在于人才，基础在于教育。结合形势，我们认真学习了中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育》与《全国中小学信息技术教育工会会议》的精神，并在贯彻的过程中加深了理解，收到了实效。     

利用现代信息技术推进学校教育教学改革

本针对目前现代信息技术的应用与发展，阐述了其对教育的影响。     

“联想教育应用”全国研讨会拉开帷幕

据悉,主题为“以奥运精神服务中国教育”的联想商用教育产品推介暨客户研讨会系列活动将在全国举行。联想将携全线系列产品抵达上海、广州、成都、西安、沈阳、济南、武汉、南京等百余个城市,展示联想为教育信息化而特制的全线产品,并与教育用户共同研讨,了解用户需求,开拓教育信息化的更快发展之路。高技术、高品质的产品,将成为此次系列教育活动的最大亮点之一。联想的奥运信念———“让世界联想中国”所依托的是过硬的产品品质。在品质保证的基础上,联想在技术应用方面亦取得了长足的进展。如:启天Ⅳ代商用电脑产品品质和应用有跨越式的…