教育信息化视野下高校学习型校园建设的对策

教育信息化的发展,为高校学习型校园建设提供了机遇和条件,两者之间有着紧密的内在联系.同时,在教育信息化的发展过程中,学习型校园建设也存在着不少问题,制约着高校学习型校园建设的发展.从教育信息化的角度出发建设高校学习型校园,应从观念更新、数字化校园建设、学习型组织及组织文化建设、信息资源和技术的应用等方面努力.     

飞碟入侵校园

嗨!欢迎你来到“杨鹏科幻教室”,我是科幻作家杨鹏,请大家系(ji)好座位上的安全带,戴(dai)好幻(huan)想头盔(kui),惊险神奇酷(ku)毙(bi)的科幻探险就要开始了!     

教育信息化视野下的数字化校园建设

数字化校园建设是高校教育信息化的根本目标。数字化校园的基本特征涵盖技术和教育两个层面。数字化校园的基本特征和基本结构决定了数字化校园建设是一个庞大的系统工程,需要运用适当的策略。     

建设一个移动的校园

随着《国家中长期教育改革和发展纲要》的出台,国家《教育信息化十年规划》的问世,高等教育及其信息化的发展正面临着革命性的机遇和挑战。如何办好人民满意的教育,建设世界一流大学,建立现代大学制度、建立学习型社会正成为大学需要急切思考的问题。     

智慧校园背景下高校档案信息化建设分析

随着信息化浪潮在全球的兴起,教育已经步入一个全新的高速发展的阶段。智慧校园下的智慧教育将改变传统的教育模式,从先进的技术入手改变教育的形式以及学生的学习方式,从而推动教育界的大变革。目前智慧教育引领着教育信息化的全球发展,成为技术变革教育时代发展的主要动力。为促进高校档案管理的便捷性,推动高校档案信息化建设是必由之路,为此,本文从智慧校园的背景入手,探讨高校档案信息化建设路径。     

数字化校园

数字化校园指实现信息化建设的高校校园,即以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具,实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、教材、课件等）到活动（包括教学、科研、管理、服务、办公等）的信息数字化。     

智慧校园及其构建初探

智慧校园的建设是教育信息化的重要组成部分,也是衡量教育现代化程度的重要标志,近年来智慧校园建设已经得到了人们的极大关注。构建智慧校园首先要对智慧校园的内涵、智慧校园建设的目标和意义及其建设的主要内容展开探讨,在分析智慧校园的内涵和特点的基础上,论述智慧校园的体系架构,为进一步的研究打下基础。     

中山大学数字化校园建设的创新实践

信息化作为提升学校核心竞争力的重要手段,被广泛且深度融合于高等教育改革与发展中。本文着重阐述中山大学通过加强顶层设计,从创建数字化校园,促进信息化深度应用和优质资源共建共享方面,探索打造人本化、高效化、国际化的教育信息化可持续发展模式,试图为高等院校数字化校园建设提供可借鉴的实践经验。     

“校园信息化”到底需要什么

早在三年前,基础教育界的课程表里就取消了原来的计算机课,取而代之的是“信息科技”这一全新的名称,同时投入大量经费在不少学校建设了大大小小的局域网。两年前上海又提出了对校园信息化建设的具体要求,于是在多数高校中都有了信息中心或网络中心,负责规划管理本校信息化建设的职能部门。接着众多IT厂商闻风而动,纷纷     

联想走进中小学校园

联想集团宣布将于近期面向全国中小学校推出联想IT1for1中小学校园信息化系列解决方案。联想基于对教育行业多年的深入了解,针对目前教育信息化存在的问题,特别是中小学校的信息化建设,提出了“整体规划,分布实施”的全新理念。解决方案在保证用户长远投资利益的前提下,很好地解决了中小学校教育教学经费紧张与实际教育教学需求之间的矛盾。用户可以根据资金使用情况,每年实现部分功能,用三到五年的时间,完成整个信息化校园的建设。     

联想走进中小学校园

联想集团宣布将于近期面向全国中小学校推出联想IT1for1中小学校园信息化系列解决方案。联想基于对教育行业多年的深入了解,针对目前教育信息化存在的问题,特别是中小学校的信息化建设,提出了“整体规划,分布实施”的全新理念。解决方案在保证用户长远投资利益的前提下,很好地解决了中小学校教育教学经费紧张与实际教育教学需求之间的矛盾。用户可以根据资金使用情况,每年实现部分功能,用三到五年的时间,完成整个信息化校园的建设。     

高校数字化校园建设探析

建设数字化校园是我国数字化校园建设《2003-2007年教育振兴行动计划》的重要组成部分,也是高等教育现代化的重要内容,数字化校园日益成为教育部门的重点建设项目。高校进行数字化校园建设对于高等教育实现现代化,促进高校跨越式发展具有十分深远的历史意义。就高校数字化校园建设的理论结合具体案例进行了讨论分析。     

美丽校园视阈下高校校园规划建设的思考

在校园规划建设中,美丽校园是按照以人为本、科学规划、可持续发展的理念,把建筑、景观、先进技术等有机结合的完整情感结合体。实现美丽校园规划是一项复杂的系统工程,各级领导的重视与支持,全体师生的密切配合,规划基建部门理顺管理机制。管理人员具有扎实的业务能力是实现美丽校园规划的保证。     

数字校园移动终端性能评测

数字校园是学校信息化建设的重头戏,目前多数高校的数字校园建没基本都完成了统一身份认证,统一数据交换、统一门户建设和校园一卡通系统的建设。     

舌尖上的校园(下)

上课铃刚响,同学们踏着欢快的脚步从四面八方涌进教室. "今日点解个个都咁HAPPY,系唔系因为唔使上课啊?"韩莹莹轻声问身边的同学,刚好被从她旁边经过的丁老师听到.丁老师轻轻拉了拉莹莹两根翘翘的小辫子,微笑着用手做了一个"嘘"的手势:"请讲普通话!"莹莹挠挠头,有点不好意思.     

构建高可用数字化校园基础设施

近年来,我国各类高校在信息化建设方面投入持续增加,软硬件条件不断改善,但是依然存在不少问题,甚至随着投入的增加,问题和困惑也愈加增多。首先,在硬件不断更新、各种新技术相继采用的同时,网络     

试论校园信息化建设

本文以教育信息化为根本前提,从校园信息化建设的必要性出发,首先对校园信息化建设主要内容进行描述,并在此基础上分析信息化在高校校园文化中形成的冲击和机遇,鼓励高校把握机遇,把信息化的校园建设发展成为主流,最终提升高校自身的竞争力。     

扬州市区域推进数字化校园建设巡礼

"十五"期间,扬州市积极实施教育信息化工程,采取多种措施,增加资金投入,加快了教育信息化的建设步伐。全市信息化基础设施水平日益提升,信息资源开发利用情况明显改观,师生的信息化应用能力逐步增强,计算机网络等现代教育技术手段在教育教学中的应用不断扩大,教育质量与办学水平显著提高,促进了城乡教育的均衡发展。     

扬州市区域推进数字化校园建设巡礼

“十五”期间,扬州市积极实施教育信息化工程,采取多种措施,增加资金投入,加快了教育信息化的建设步伐。全市信息化基础设施水平日益提升,信息资源开发利用情况明显改观,师生的信息化应用能力逐步增强,计算机网络等现代教育技术手段在教育教学中的应用不断扩大,教育质量与办学水平显著提高,促进了城乡教育的均衡发展。