中国共产党制度资源与执政资源开发

在中国共产党执政资源系统内,制度资源不仅是执政党执政资源的要素之一,而且也是搭建各种资源要素向国家与社会输送的桥梁。制度资源的这种属性决定制度资源开发成效如何关系到整个执政资源开发的状况。这就要求我们在进行制度资源开发中做到以下几个方面：加强制度资源要素自身的开发,以增加执政资源储量;制度资源开发贯穿于执政资源开发全过程,以提高执政资源开发成效;增强党的制度与国家制度之间的耦合性,以保证执政资源系统的有效运作。     

城市型区域旅游系统地理空间组织模式初探

本文在对城市型区域旅游系统进行概念界定的基础上,通过地理空间组织模式的分析,认为城市型区域旅游系统的地理空间组织模式应该包括宏观层次上和微观层次上的两种形式,在微观层次上主要以旅游目的地地域内部要素为视点,在宏观层次上反映各要素系统内部及系统之间的相互作用关系,要素系统内部表现出空间作用和秩序层次,要素系统之间反映相互作用关系,其主要地理空间要素为城市、旅游目的地、客源地和交通路径。     

教育管理中的和谐工作法

和谐,是指一个系统与外部客观世界之间及其内部各要素之间关系处于一种谐调、平衡的状态。教育管理系统的内部与外部及内部各要素间的全面和谐,是贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,促进教育发展的重要因素。我们知道,制约我国教育发展的两大基本要素是经济与人...     

理想气体状态方程的适用条件辩析

理想气体状态方程表明了理想气体状态变化的规律,反映了一定质量的理想气体三个状态参量间的变化关系.具体来说,一优质量的理想气体P、V、T三个参量同时变化时,各状态下参量之间的关系为     

四种黄金思维运转亲情文化——教学管理增效的实践探索

行动的秘诀,在于把那些庞杂或棘手的任务,分割成一个个简单的小任务,然后从第一个开始下手. --马克·吐温 一、系统思维搭建亲情阶梯--把不可能变为可能 系统思维是人类所掌握的最高级思维模式,是一种将各要素之间点对点的关系整合成系统关系的方法,在系统思维中,各要素并不是割裂的独立个体,而是相互链接的一个整体,以在最佳的协调机制下处于最理想的工作状态.     

民主执政--中国共产党跳出"执政周期率"的必由之路

民主执政作为党的一种执政方式，关键在于科学合理地处理党与各民主党派、政府、社会团体、广大人民群众的关系以及正确处理党的领导干部与普通党员个体之间的关系。通过合理协调上述各种关系，不断缓解社会矛盾。化解社会冲突，以最终实现整个社会稳定有序的发展状态及国家的长治欠安。     

企业计划日历的构建原则及方法

本文针对企业管理中日益重要的计划管理职能,通过对计划与时间之间关系的分析,提出了具有普遍意义的企业计划日历的构建原则,指出反映事务、资源与时间三者之间的关系是构建企业计划日历的关键,然后结合关系数据库的有关理论,就涉及企业计划日历的事务、资源、时间及计划各要素之间的结构进行了实体——关系图及关系模型的描述,最后结合一实例说明企业计划日历的具体应用。     

高校和谐校园视域下的新型师生关系探究

和谐校园不仅仅要实现大学内部的自我优化与协调,更重要的是实现高等教育内外部各组成要素和利益群体之间的协调。它所追求的是整个大学系统的内外各个环节、各种要素围绕大学的根本任务处于一种相互和谐、相互促进的状态。和谐体现在大学与政府、社会之间的宏观和谐,大学与大学之间的中观和谐,大学内部各组织要素与利益群体之间的微观和谐三个层面。[1]在和谐社会的大背景下,从和谐校园中微观层面的师生关系入手,把和谐的理念引入师生关系的范畴,重新     

浅议和谐校园的构建

和谐校园是指校园内部各要素之间,校园与外部各要素之间相互协调、相互促进和提高而形成的,培养高素质人才的一种相对稳定的动态过程和状态。通过树立和谐的办学理念,创立和谐的教育环境,构建教育主体之间及教育主体与教育对象之间和谐的关系,促进学生个性的全面和谐发展,达到构建和谐校园的目的。     

浅议和谐校园的构建

和谐校园是指校园内部各要素之间,校园与外部各要素之间相互协调、相互促进和提高而形成的,培养高素质人才的一种相对稳定的动态过程和状态.通过树立和谐的办学理念,创立和谐的教育环境,构建教育主体之间及教育主体与教育对象之间和谐的关系,促进学生个性的全面和谐发展,达到构建和谐校园的目的.     

论《能源法》（征求意见稿）基本原则的整合

能源与生态环境协调发展原则、国际能源合作原则、节约优先原则是保障能源安全原则的应有之义。能源普遍服务仅存于能源供应与服务之中。能源统一管理和能源管理体制的规定相差无几。因此,《能源法》（征求意见稿）基本原则的增删和保留在所难免。以此为契机,可将《能源法》（征求意见稿）的基本原则整合为保障能源安全、市场配置资源、能源财税政策和能源科技创新四项基本原则。     

论依法治国的法治理念

依法治国是党的治国方略,建设法治国家必须树立法治理论.法治是人类社会政治文明发展的成果.确立法治理念必须解决"法治"与"人治"的根本区别,分清"法制"与"法治"的一般特征,处理好"依法治国"与"以德治国"的关系.     

多维视域下的中国共产党执政理念探究

执政理念是政党执政实践的价值核心与价值导向,是一个政党治国理政的基本观念。中国共产党执政理念是中国共产党治国理政的战略坐标与价值标识。创新执政理念是加强党的执政理论建设的重要维度。选择、确立与践行正确的执政理念,有助于明确党的执政责任、规范党的执政行为、优化党的执政形象、落实党的执政功能、降低党的执政成本与风险,从而有助于形成良好的执政局面和实现党的建设科学化。中国共产党执政理念研究方法的科学化是深化中共执政理念探究的关键环节。     

对接京津思路下名牌“大保定”建设的出路选择

在京津冀城市圈中建设＂大保定＂必须在多层面探索保定对接京津的方法。在区位特点上,保定位于京津石三角的中心,距离京、津、石的直线距离相差不大,可以依托其丰厚的文化资源、旅游资源以及历史上直隶行政中心等优势多层面张扬自己。为此在保定的城市建设方面需要从城市内部（微观）和城市外部（宏观）双管齐下,不但要被动接受,而且要主动出击,在城市体系、交通网络、名人互动、文化交融、产业共生等多层面做文章,以此推动＂大保定＂名城的建设,在提升保定品位的同时强化保定在京津冀乃至更广范围内的城市感染力。     

农民就医过程中关系资本运作研究

转型时期的中国农村社会,农民就医过程中的关系资本运作正以一种集体越轨的形式日益显现并呈现出一种集体无意识甚至包容的状态。农民就医过程中的关系资本运作是行动个体在我国现行医疗卫生体制客观背景下,在与医生（医院）面临医疗利益冲突并由此产生社会性紧张的情境下,试图从其生活世界出发,通过病人——医生关系“拟熟人化”缓解社会性紧张,从而实现其医疗利益的策略性行动。     

封闭与开放：新时期新型党群关系的建构——以卢曼社会系统理论为视角

党群关系随着时代和环境的变化而变化,必须在变化的大背景下努力构建新型党群关系。卢曼的社会系统理论以系统的开放性与封闭性自我指涉为特点,为解释中国共产党作为执政党系统的运作规律和核心操作模式提供了崭新视角,从而可以从封闭和开放两个基本面向,为构建新型党群关系提供新的理论基础和实践指导,同时提示我们针对党群关系运作中存在的风险进行二阶观察。     

百度知道中网络信息资源与用户发展的仿真研究

百度知道是一个复杂适应系统,可以利用多主体系统方法对其进行研究。在对百度知道进行复杂适应系统分析的基础上结合Netlogo软件特点,建立了百度知道信息发展过程模型,对资源发展与用户激励的互动关系,资源发展与用户数量的关系和不同激励水平用户的互动关系进行了仿真和研究。得出结论:初始用户数、新增用户数量影响了系统的演化过程,但不影响系统的稳定状态;激励值、问题再生率和潜在用户数量影响了系统中用户和问题数量发展;不同激励值用户的发展与最大用户数、问题再生率等因素相关。     

利用哈密顿方法研究四波混频的最大转换效率

在∧型三能级原子系统中，利用Stark啁啾快速绝热通道（Stark chirp rapid adiabatic passage，SCRAP）技术控制基态和激发态之间的粒子布居转移，采用耦合波方程和哈密顿方法得到了三阶极化率与非线性转换系数的关系．结果表明，当基态和激发态上的布居相等时，四波混频转换效率最大．     

基于教学主客体关系的网络教学平台交互分析

网络教学平台是实施网络教学的关键要素,其交互性很大程度上影响到网络教学有效性。网络教学平台的交互是学生和教师由于相互作用形成的信息和情感交流活动,体现的是网络教学系统的主客体关系。根据教学主客体之间关系,网络教学平台交互可以分为导航类、反馈强化类和功能操作类三类交互;教学主客体的特性是影响网络教学交互有效性的重要因素。