知行结合 引导实践——谈《服从集体决议》的教学

思想品德课是向小学生进行共产主义思想教育的途径之一。对学生进行思想品德教育,要洞察学生的心灵,揣摸他们的心理特点,了解他们的内心要求,遵循思想教育的规律,才能收到较好的效果。下面谈谈《服从集体决议》一课的教学体会。一、创设情景,导入新课。由于学生年纪小,缺乏生活经验。用下定义的方式讲什么是集体决议,学生是难以接受的。上课一开始,我从学生感兴趣的事说起,告诉他们准备在“五一”劳动节组织同学们开展一次有意义的集体活动,请大家出主意,搞些什么活动好呢?同学们一听,劲头可大啦！有的说去公园划船,有的说去动物园看猴子,有的说去体育馆踢足球,有的说去少年宫玩电动玩具,还有的说开展尊师活动,为老师做一件好事……意见很多,各不相同,怎么办呢?我就请提议     

大家都来当老师

刚入园的小班幼儿,大多不敢在集体面前大声讲话。我根据他们喜欢当老师的特点,和他们一起玩《大家都来当老师》的游戏。我告诉幼儿当老师就要在集体面前表演节目,念儿歌、讲故事、唱歌、跳舞均可。小朋友对此很感兴趣,都争先恐后地要求当老师。我还根据幼儿的实际提出不同的要求,如对胆大的幼儿,要求他们说话声音响亮,语句完整;对胆小的幼儿则要求他们能大胆地在集体面前表演,哪怕是学声动物叫也及时给予表扬。     

一串小脚印

饭前便后要洗手是一项很平常的卫生要求,而孩子们却总是做不好。饭前洗手因为是集体进行的,孩子们还都能做到,而便后洗手,有的孩子因为贪玩或急着做其他事情就容易忘记。为此,我每天都要提醒许多遍,道理也讲了,要求也说了,可是效果仍然不理想。如果在厕所门口监督,他们能自己去洗,但我们不可能总盯着厕所,所以稍不留神就会有几个“漏网之鱼”。有什么办法能提醒孩子们,让他们自觉去洗手呢?“娃娃家”的小脚印给了我启发。于是,我在厕所通向水房的路上,贴了一串桔红色的脚印,脚尖对着水房。看见这串脚印,孩子们快乐极了,他们上厕所后争先恐后地     

当“官”要有当“官”的样

童心姐姐:我是班上的小干部。我们班的同学,集体意识很差,班里灯坏一了没人管,值日生表排了也等于没排。每次和班主任商量,班主任总是说:“让我们去感动他们吧!”我该怎么办呢?雨童     

悄悄地,我想告诉你

【案例背景】每个学生都是独立的个体,他们有着自己的思考,也有着自己的价值取向,爱憎分明,喜好明确,从一定意义上来说,他们都是好孩子,都是积极要求上进的。但事实无奈,社会、集体的适应能力,使他们走上不同的生活道路,也有了不同的复杂的心理需求。【案例描述】班里有位男生,平常学习散漫,跟别的同学不和,是个典型的"问题学生"。有一天吃午饭时头疼,我摸了一下他的额头,原来他发烧了。于是我便带着他去看医生,喂他吃药,陪着他挂点滴。下午他跟我说好多了,并跟我说:"谢谢老师,从来都没有人对我这么好     

最后一滴孤独的泪之兔狼传说

兔:这个冬天的森林笼罩在一片肃杀中,几个猎人带着他们的枪来了又走,从此以后我便永远失去了杰克。在旷野里狂奔,我找不到同类,它们仿佛在那一夜后集体失踪了,也许是和杰克一起去了叫天堂的地方,只是我呢?     

请到我“家”来作客

和孩子们在一起,日久天长,感情加深了,孩子们与我更接近了,不少孩子提出要去我家玩玩的要求。可由于路途遥远和其它一些不便,我无法答应孩子们的要求。尽管我耐心地向他们作了解释,但一到星期六,孩子们知道我要回家了,还是围着我,仰着小脑袋请求说:“老师,我跟你回家好吗?”“老师带我到你家去吧!”我知道孩子们因为喜欢我才提出这样的要求,我实在不愿让他们失望。     

“小步目标”好

当我在热烈的掌声中接过那张“班风、学风最佳班级”的奖状时，一阵热流开始在心底激荡。是的，这个“最佳”凝聚着多少师生的汗水？蕴藏着多少个“小步目标”的功效啊！初入新校门，便接手了一个和我同步踏上这块沃土的新集体———３１０班，接手新班让我不敢松懈半分。学生情绪稳定后的第三天，我便利用班会课严肃地向学生宣布了自定的班级纪律、注意事项，并要求学生们要严格遵守。看着孩子们颇有“军令如山”的紧迫感，心想：从今天起，只要他们个个按我的这些要求去做，何愁管不好这个班？果真，下午学生们去户外活动时，排的队伍就比…     

三棱镜

为了节约资源,我校每上完科学课后都要把《科学》课本收起来集体存放。一次我到五（三）班去上课,发现学生的课本都收上去了,存放课本的老师又外出,无法取出课本。我突然想：何不把三棱镜发给学生让他们到室外自己去研究,看他们能玩出什么名堂来。     

三棱镜

为了节约资源,我校每上完科学课后都要把《科学》课本收起来集体存放。一次我到五(三)班去上课,发现学生的课本都收上去了,存放课本的老师又外出,无法取出课本。我突然想:何不把三棱镜发给学生让他们到室外自己去研究,看他们能玩出什么名堂来。我对学生说:老师给你们带来了一些三棱镜,你们再带上一张白纸,这节课你们到外面阳光下去研究三棱镜,比一比谁的发现多。     

一次集体过生日活动

最近一段时间,我们班里有许多孩子要过生日。几天来,总有人对我说:“张老师,今天是我的生日,我已经5岁了,请你晚上去我家参加生日晚会!”有时,孩子来请了,家长还来请,看来我是不可能每家都去,满足所有孩子的要求,而且这样做也不大好。怎么办?我想到了一个“集体过生日”的活动。     

走掉的几个人

最近,有几个人离开了我们这个集体,他们分别是我的朋友、同学和老师。我的朋友最讨厌的就是读书,把上学看成是上天给她的苦役。她早就生出辍学的念头,想走出这个地方,去寻找自己自由的空间     

最幸福的一天

放寒假前,女教师瓦·戈奥尔基耶夫娜说:“假期中你们每人写一篇作文——《最幸福的一天》,最好的将在全班朗读。到了那天,就该是我最幸福的一天了。”新年前一天夜里,妈妈和爸爸吵架了,他们之间发生了什么事,我不清楚,只知道他们互不说话了。我心里非常难过。每逢吵架时,他们总要尽力满足我的要求。我刚说不想去参加圣诞晚会,爸爸马上说带我去天文馆,妈妈说她很高兴和我去溜冰场。他们都极力表示他们吵架和我没一点关系。我没同意去天文馆,也拒绝去溜冰场。我暗想,到晚上也许一切都会过去,但到了晚上,他俩仍一句话也不交谈。第二天是这样,第…     

演出前的讲话

幼儿口语训练的关键在于要让他们敢讲、爱讲。敢讲就要让幼儿在日常生活中多讲。我千方百计为他们创造讲的机会。如开六一庆祝会,孩子们都爱上台去表演节目,凡是愿上台去唱歌或跳舞的孩子,我都要他们在表演前为大家讲几句话。根据幼儿语言水平的不同,我提出不同的要求,对基础好一些的幼儿要求他们在表演前介绍表演节目     

为树信心集体投稿

我是一所私立幼儿园的园长 ,在此之前曾当过十几年的公办园园长。初次接触这些私立园的教师 ,我发现他们一方面工作认真 ,极想得到大家的认可 ,一方面又有些自卑 ,有些彷徨。在与他们的交流中 ,我发现许多教师都流露出希望自己的点滴体会见诸杂志的想法。我很想帮助他们 ,更希望以此举燃起他们自信的火花 ,于是 ,便有了这次的集体投稿。恳请编辑在百忙之中审阅他们的随笔。如有文章能发表 ,大家一定会欢欣鼓舞 ;如差距太大 ,大家将继续努力 ,期盼早日成功。“书中乾坤大 ,笔下天地宽”。用一颗沉静的心去学习、去实践 ,定有收获的一天。——…     

关注天气预报

从小到大我没有特意关注过什么东西,因为所有的事爸爸妈妈都给我安排好了。要么就是我直接照他们的要求去做,要么就是他们已经替我做好了.虽然天有不测风云,但那风也不会刮到我这里来。     

尊重和纵容的界限

早上临出门,乐乐和淘淘不愿意按照之前的计划去早教中心,而要求去公园。因为天气还不错,我便答应了他们的要求。每天的计划,我都会跟双胞胎儿子商量,只要条件允许,都会尽量满足。     

根据年龄特点区别对待

在日常生活中，孩子们之间发生纠纷是常事。作为教师怎样解决纠纷呢？我认为要根据幼儿的年龄特点及社会化经验的不断积累，采取不同的方式去解决问题。幼儿小班时期的纠纷主要表现为“争抢玩具”的纠纷。此时的幼儿刚从以我为中心的家庭环境进入人人平等的集体环境，他们可能为了自己所喜爱的玩具去攻击别人。解决这样的纠纷，我认为应采取教师甲的方式，及时了解情况。解决问题。因为小班的幼儿年龄小，他们不能很好地解决人际交往中出现的问题，这就需要像教师甲那样及时调解和教育，并提出明确的要求，而且要不断地强化。到了中班，幼儿…     

让孩子在运动中获得优良品质——芬兰义务教育有感之七

芬兰人对孩子运动重视的程度,有时真的使我们吃惊。我们的教授可以在给我们开组会时说:对不起,我要出去一下,送小孩到游泳馆。我的同事下班最忙的事,就是送孩子去运动。他们认为,体育运动,尤其是集体项目,     

器乐教学之我见

音乐,是孩子们喜欢的艺术手段之一。音乐课要成为孩子们喜欢的一种形式,关键是看教师怎么去引导,充分发挥每个孩子的作用,调动每个孩子的积极性。我曾经被高年级的学生气得大哭一场,觉得这些孩子真是不可救药。可是渐渐的．他们让我改变了自己的看法,我也终于决定不放弃每个孩子,让他们在艺术创作中、在集体合作中受到熏陶和感化。事实证明,我的努力没有白费．他们也没有辜负我对他们的一片期望。在十二载的课堂器乐教学巾,我摸索出了一些路子,现在的教学工作也越来越得心应手。