从初入学儿童生理心理特点谈体育教学

<正>小学体育教学分为三个水平段,但是每一个水平段的小学生在生理和心理上或多或少地存在着一定的差距,尤为明显的是水平一阶段,一年级和二年级的学生在心理特点上差别较大。虽然是同一水平段,但在确定教学目的,选择教学内容、方法、手段等方面,不能采取一刀切式的教学模式,而是要准确地把握初入学儿童心理和生理特点,有针对性地从心理生理特点上设置目标,设计教材,组织体育教学。一年级是小学生学习习惯养成的关键     

怎样帮助儿童做好入学前后的准备

儿童一上学便开始接受有目的、有计划、有系统地学校教育。这是孩子成长中的一件大事,也是他们成长过程中的一个新起点,它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化,并面临许多新的问题:社会要求的提高,生活制度的变化,生活环境的改观,教育内容的加深,形象化教学方法的减少等等。因此,只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作,才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活,健康向上地发展。那么,应该帮助孩子做好哪些准备工作呢?     

孩子入学前后

去年第４期,本栏目刊登了《大班家长怎样对孩子进行入学准备教育》,据了解,方老师还曾以讲座的形式,就“孩子入学前后家长应注意什么”专门给大班幼儿家长讲过,受到家长的欢迎。本期特请方老师再给我们说一说。欢迎家长朋友把您的教子难题告诉我们。来信请寄给本刊“...     

在孩子入学前后

幼儿升入小学,面临的困难很多。小学教师不可能对每个孩子的生活、学习等各个环节过问得很细,所以家长要有充分的思想准备,     

从动员儿童入学到儿童自动入学

平罗县宝丰乡是个回民聚居的乡,多年来学龄儿童入学率一直比较低,普及初等教育进展缓慢.县普教会议以后,丰宝乡党委和乡政府多次召开会议,专题研究了普及教育问题,乡政府还作出了普及初等教育的几项规定.同时,他们利用多种场合,广泛宣传普及初等教育的意义,提高干部和群众的思想认识.在今年“六一”儿童节庆祝大会上,乡党委书记周青海代表乡党委和乡政府,动员     

超常儿童的心理特点

超常儿童是指智能发展明显超出同龄儿童发展水平的儿童。国内外心理学界近几年对超常儿童的智力发展进行的研究结果认为,智力超常儿童一般有如下特征: 第一,有较旺盛的求知欲和广泛而强烈的认知兴趣。求知欲和认知兴趣是一个人从事学习或活动的原动力,伟大的科学家爱因斯坦说过,“兴趣是最好的老师。”伟大的生物学家达尔文回忆自己的成长经历时说:“我记得,在学生时期,对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴趣,沉迷于自己感兴趣的东西,深喜了解任何复杂的问题和事物。”     

农村职高新生的心理特点和入学教育

在近年“农村职高招生难”的情况下,进入农村职高的新生,由于其主观、客观条件造成的特殊心理,决定了新生入学教育的特殊性。一、农村职高新生心理分析１“早挣钱还是再读书”的动摇心理由于中专招生并轨,毕业生不再由国家统分,没有了“铁饭碗”,社会上,特别是大...     

理工院校新生心理特点及入学教育初探

全面地做好新生入学教育工作,对新生开启大学学习和生活的良好开端具有重要意义。理工类院校大学新生由于其在学科专业上的特殊性,在学习、生活、心理上具有理工类独有的特点。作者就该类新生入学心理特点进行分析,从而探讨大学新生入学教育对策。     

儿童自主性绘画的心理特点

儿童画具有多种教育功能，自主性绘画把这种种教育功能与儿童的心理发展特点紧密结合在一起。通过启迪儿童的心智，激发儿童的情感，促进儿童的心理发展，来提升儿童绘画的教育功能。     

儿童学习数学的心理特点

九年义务教育全日制小学数学教学大纲（试用修订版）“教学中应注意的几个问题”明确指出：“学生是活动的主体，教师应成为教学活动的组织者、指导者和参与者。教学过程中，教师要充分发挥创造性，依据学生的年龄特征和认知水平，设计探索性和开放性问题，给学生提供探索的机会。”要达到这样的教学水平，首先应注意儿童的年龄特征和认识事物的心理特点。一、语言的特点小学生，尤其是低年级学生的语言表达能力尚未成熟，表述意思不够完整，很多时候对数学问题想说但又说不出来，即使说出来也表达不清楚。尤其是应用题，解答出来了，有的解…     

美国黑人儿童入学难

美国小学在九月一日开学。这对于三百多万美国黑人儿童来说,一个长期的可怕阴影又笼罩在他们心上。今年八月三十日,美国佐治亚州亚特兰大城在历史上第一次宣布把白人儿意的学校变为兼收白人和黑人子弟的学校。这个“宏举”立即被大事宣扬。《纽约时报》说,“亚特兰大向世界宣布了一幅值得这个城市全体居民和全体美国人自豪的图景”。     

儿童提前入学好不好

儿童提前入学好不好据知情人介绍，每年都有不少家长绞尽脑汁把自己未满学龄的孩子塞进学校，一批批低龄儿童过早地背上了沉重的书包。家长们提早送子女入小学真可谓动机复杂，心态各异．其中很多家长是望子成龙、望女成风心切，企望孩子早日成才；有些家长的观点是＂笨鸟...     

儿童何时入学最好

许多家长迫不及待地想让孩子早点上小学,而不顾孩子是否在身心诸方面具备了入学的条件。许多事实表明,提前入学的孩子在学业上失败的可能性远远大于其他孩子。教育学家和心理学家们对提早入学和推迟入学儿童的学业情况进行了大量的调查研究。1980年赫夫对15个推迟一年上学和21个提前上学儿童的研究发现,获得同样多的知识,提早入学者平均需6个月,推迟入学者则不到5个月。1955年福雷斯特对500名从幼儿园到十二年级的学生进行的研究表明,从初中开始,提早入学者有50%的人只能得3分,推迟入学者一般能出色地完成学业。厄普霍     

入学儿童的文化适应

从幼儿园进入小学是儿童人生发展的一个转折点,是儿童社会性发展的很关键的一步.幼儿园作为幼儿加入的第一个正式组织,在生态、文化方面和作为义务教育起始阶段的小学有着诸多的不同.     

入学儿童的文化适应

从幼儿园进入小学是儿童人生发展的一个转折点,是儿童社会性发展的很关键的一步。幼儿园作为幼儿加入的第一个正式组织,在生态、文化方面和作为义务教育起始阶段的小学有着诸多     

农村留守儿童的心理特点简析

农村留守儿童因不同程度的亲情缺失,形成了情感缺失、性格怪异、意志脆弱、人格扭曲等问题,这应引起教育部门和教育者的更多重视。文章主要对留守儿童的情感问题、性格问题、意志问题和人格问题进行探析。     

超常儿童的心理特点及其形成

从1979年起，我国心理学工作者在全国范围内，对超常儿童进行了系统的调查与追踪研究，探讨超常儿童心理发展的规律。研究超常儿童的心理特点及其形成，可为儿童教育工作者实行"因材施教"提供心理学依据，有利于我国少年儿童聪明才智的充分发挥，能加速现代化所需人才的培养。我们在这里就要向大家介绍这方面的一些研究成果。对超常儿童的研究所谓超常儿童，是指那些能力发展超过同龄水平的儿童。超常儿童有两种类型，一种是智力超常；一种是专门能力超常。前者在智力方面异乎寻常；后者在绘画、音乐、体育和数学等方面显露才华。在西方，把…     

浅谈儿童钢琴教育的心理特点

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。随着人们物质生活的不断提高改善,钢琴这一乐器之王也走进了寻常人家,许多家庭不惜重金购买钢琴,作为文化智能投资,提高孩子的文化修养和艺术品位。而与此同时,儿童钢琴学习时的心理也问题也逐渐凸显了出来。这种心理问题将直接影响到儿童的学习甚至成长。因此教育界必须给以大力的关注,才能保证学习的效果和儿童的正常心理发育。     

掌握儿童的心理特点 培养儿童的学习兴趣

六、七岁的儿童一踏进校门,怎样才能使他们守纪律,安下心,爱学习,这是一个很重要的问题。我和天真烂漫、活泼可爱的儿童“打交道”二十多年,逐步深入地理解和掌握了他们的心理活动特点:思想单纯,模仿性强,见事好奇,遇事好学。这些特点表明了儿童具有强烈的求知欲望及其内在的学习积极性。同时,儿童也有一些明显的弱点,那就是缺乏毅力,坚持性差,在学习中遇到困难时,很多孩子的表现是左顾右盼,东张西望,有的甚至哭鼻子、流眼泪。在遇到这种情形时,老师     

儿童入学准备问题初探

入学准备不仅影响儿童对正规学校教育的适应程度,还对儿童个人的可持续发展起着决定性的作用。对于入学准备的认识及实施,不同主体之间仍存在较大的差异。作为本研究系列的第一步,本文系统回顾了国内外对入学准备研究的现状,指出现阶段国内在入学准备方面存在的问题:研究对象单一、干预研究过少、缺少入学准备对儿童成长影响的研究、缺少"独生子女"身份对儿童入学准备的影响研究。