回转效应和回转罗盘

通过对回转效应的分析 ,得出了绕对称轴高速旋转的陀螺具有很好的定向作用。主要分析了回转罗盘的定向作用 ,并简略介绍了回转效应的其它一些应用。     

水罗盘与旱罗盘

指南针是我国古代四大发明之一,它是利用磁铁或磁石在地球磁场中的南北指极性而制成的指向仪器。在我国古代,指南针最先应用于祭祀、礼仪场合、军事、占卜与看风水时确定方位。在这以后指南针在人类历史上起过的重要作用是在航海方面。我国古代航海业相当发达。秦汉时期就同朝鲜、日本有了海上往来,隋唐五代又发展到与阿拉伯各国之间的贸易往来。     

给孩子人生远航的罗盘

主持心语： 本期主打推荐，没有强势抓人的书名和宣传，从某种意义上说在编辑和营销上没能做到尽善尽美。可是，请打开它吧，里面藏着很多颗让你惊喜的闪光宝石。     

失落的世博会金牌奖——吴鲁衡日晷、罗盘考辨

万安罗盘曾被认定为2010年上海世博会特许商品和行政礼品,媒体纷纷报道这是万安罗盘继1915年获巴拿马世博会金牌奖后再续世博缘。各种文献中对于“万安罗盘获巴拿马世博会金牌奖”的记载却各执一词、互有抵牾。经历史考察及田野调查,1915年应为安徽休宁吴鲁衡毓记出品的日规（晷）在美国巴拿马世博会上获金牌奖。对吴鲁衡日晷、万安罗盘制作技艺进行传承和保护。要避免急功近利的短视做法。     

冬夜看星空——Star Walk介绍

现代都市生活纷乱喧嚣,人们总是埋头于手头的工作和生活琐事,忘了自然界的美好。在寂静萧瑟的冬日夜晚,偶尔抬头仰望清朗深邃的星空,会让你忘掉生活中的烦恼,获得内心的片刻宁静。如果赶上流星雨,那就更加浪漫了,赶紧许个心愿——祝淀粉们天天开心!在去年的12期中,丢丢给淀粉们介绍了一款名叫"Solar Walk"的iOS软件,相信很多淀粉都感到意犹未尽,本期疾风为大家介绍另一款名叫"Star Walk"的星空软件,继续探索宇宙的奥秘!     

给思维装上导向的罗盘

教师：今天的作文课，先请同学们看两个短片，然后进行点评，看谁通过画面思考的东西深刻，有新意。     

放下时钟，拿起罗盘

在所有让我们感到有压力的事情当中,有一种消极的时间观念在其中推波助澜,那就是:时间是我的敌人,因为它偷偷溜走,带走了我生活中美好的事情。通常,持有这种观念的人经常说的一句话是:如果我有更多的时间就好了。     

巧用"钢尺"测量激光波长

介绍了一种利用"钢尺"和激光笔测量激光波长的简单而巧妙的方法.     

电子罗盘在飞行体方位角测量系统中的应用研究

为了更精确地测量飞行体的方位角,设计了一种采用电子罗盘实现方位测量的飞行体方位角测量系统。首先,进行了方位角测量系统方案设计;其次,探讨了系统罗差及其解决方法;再次,提出了双罗盘高精度测量方法,并建立精度控制模型;最后,通过实验验证了双罗盘方位角测量系统比单罗盘系统的测量精度更高。     

激光通信演示实验探索

对激光通信演示实验的实验原理，调制机理以及本实验的相关问题进行了探索，并实现了实验的演示。     

中班美术活动:斑斓星空

设计意图我班幼儿在参与科学活动"认识八大行星"时,对星空产生了浓厚的兴趣。他们在感受行星、光晕、星云的神奇时,感叹"真美啊,要是能去旅游就好了","我要带上画笔,把美丽的星空画下来!"基于幼儿对太空的探索欲望和学习兴趣,我们产生了设计美术活动"斑斓星空"的想法,让幼     

带上“罗盘”去旅行

我曾在中学教过十年语文,常感才疏学浅底气不足.这不是我个人的问题.时至今日,连七八十岁的老先生也都是接受新教育长大的,别说"四书""五经",就是《三字经》《千字文》能背诵的又有几人? 曾听过一个明代的笑话:村学堂里的老塾师带着学生读《论语》:"都都平丈我."来了一位饱学宿儒,告诉学生应该是"郁郁乎文哉";不料学生听了,一哄而散.于是有人编成歌谣:"都都平丈我,学生满堂坐;郁郁乎文哉,学生都不来!"我是在一本国学入门书中读到这则笑话的,书名有点过于严肃——《中国学术思想史随笔》(生活·读书·新知三联书店).其实最初是曹聚仁先生(1900-1972)为香港《晶报》所写的专栏文章,题为"听涛室随笔".曹先生的写作初衷,是有感于香港的中学教育误人子弟,于是在报纸上介绍一点正确的国学知识.     

小说《黄金罗盘》奇幻语境中的人类反思

小说《黄金罗盘》是作家菲利普·普尔曼代表作《黑暗物质三部曲》之一,并且赢得了卡内基儿童文学奖和英国儿童文学最高奖"卫报小说奖"。菲利普·普尔曼(Philip Pullman,1946—),英国当代著名作家,其擅长运用维多利亚时代的创作手法,对民间故事进行加工或以此为写作基础,进行奇幻文学的创作。本文通过对小说《黄金罗盘》进行分析,探讨作者菲利普·普尔曼在奇幻语境中赋予作品的深刻含义。     

基于C805lF121单片机的无线电罗盘测试仪的设计

通过对俄制无线电罗盘的分析与研究,开发了无线电型罗盘测试仪。测试系统硬件采用基于C8051F121单片机的嵌入式系统,可以对无线电罗盘的电压、电流、频率以及方向角度信号特性进行测试,该测试仪应用于无线电罗盘的检测、调节和修理。     

构建教学设计能力罗盘 全域推进乡村教师培训

面对新时期乡村教师队伍建设的新要求,江苏省南京市雨花台区教师发展中心通过全方位调研,准确把握区域内乡村教师专业发展现状和培训需求,并以提升乡村教师教学设计能力为切入点,以构建教师教学设计能力罗盘为载体,系统建构教师培训机制,整体提升乡村教师教学能力。一是通过开展融合培训,增强教师对能力罗盘的体认和应用;二是通过组建研修共同体,促进区域教研水平的整体提升;三是借力信息技术,为优化教学设计提供实证参考。     

聚焦新课标下初中英语核心素养的教学案例——基于OECD“2030学习罗盘”视角

为了更好地服务学生的发展,《义务教育英语课程标准（2022年版）》确立了由三维目标转变为基于核心素养培养的教学目标,使他们能更好地适应未来社会的发展。经济合作与发展组织（OECD）从全球视角关注未来教育,强调学生的变革性素养,使他们有能力应对未来复杂多变的社会生活。结合OECD“2030学习罗盘”,深刻学习理解新课标,为初中英语教学提出几点建议并整体设计单元教学案例,为核心素养目标落地、促进教学提质增效提供思路。     

打开文史哲专业的“黄金罗盘”

学海泛舟,书林漫步,青灯黄卷,聆听一个个伟大的灵魂向我们诉说绵延至今的真理,自是无限惬意!在人类文明的进程中,文学、哲学、历史犹如浩瀚星河中璀璨耀眼的“明星”,交相辉映,放射出奇异的光芒。古希腊思想巨人柏拉图在《理想国》中把画家和诗人喻为拿着镜子的人,向四面八方旋转就能“造”出太阳、星辰、大地、自己和其他动物等一切东西。寓意文学是生活的再现,而历史是凝固在岁月中的史诗,一有机会便还原出本来面目,哲学则仿如探究“镜子”折射“真理”的美学过程。     

“能力罗盘”指引下的初中英语单元整体教学设计研究——以Unit 5 Good manners为例

在阐明“能力罗盘”和单元整体教学内涵与意义的基础上,以译林版初中《英语》八年级（下Unit 5 Good manners为例,探究能力罗盘指引下的初中英语单元整体教学设计的有效路径。指出能力罗盘以学科能力提升为导向,支持诊断、深研及改进三大功能,是教师教学设计能力提高的有力抓手;教师应以能力罗盘为工具,开展单元整体教学设计。认为教师应通过预设学习起点、提炼单元主题、确立单元目标、开展进阶活动和设计评价效果,实现罗盘指引下的教师专业和学生素养发展。