培养一专多能复合型歌唱人才的具体实践

利用科学的方法和理念培养出集民族唱法、通俗唱法与美声唱法为一体的一专多能歌唱人才,对高校声乐教育培养具有重要意义,也是适应社会对复合型歌唱人才的需要。培养学生树立科学的歌唱理念,制定歌唱技能的不同训练阶段,使民族唱法在正确歌唱状态下得到巩固和提高。扩展歌唱者原有的音域,把民族唱法的技法应用到通俗歌曲的演唱中,提高歌唱者通俗歌曲演唱水平,在此基础上逐步训练美声唱法的歌唱技能和空泛而富有质感的美声音色,从而使三种唱法相辅相成,融会贯通,培养出一专多能的复合型歌唱人才。     

技工学校如何培养一专多能的复合型人才

一、转变观念,提高认识 转变观念既包括学校办学观念的转变,也包括学生自己观念的转变. 技工学校应充分认识到培养一专多能复合型技术人才的重要性.在社会主义市场经济条件下,过去一直沿用的教育管理模式已经不能适应新形势的发展,学校要生存和发展,必须转变观念,建立新的教育管理模式.     

大力推进素质教育培养复合型应用人才

中共中央、国务院作出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，进一步推动了素质教育在整个教育领域的开展。我校就如何实施素质教育进行一些探索。     

培养一专多能实用型人才

随着社会主义市场经济体制的建立和完善，社会用人单位人才的需求产生了新的变化，特别是在沿海经济发达地区，市场经济飞速发展，非国有企业异军突起，机制灵活，效率很高，往往一人身兼数职，其能力要求是多方面的，急需大批董专业、懂英语、懂计算机的实用型复合型人才从毕业生的求职择业实践看，单一的知识能力结构的毕业生已不受社会欢迎，而具有多种能力=适应力强的毕业生则普遍为用人单位看好，并能在实践中较快地做出成绩，这种对一专多能实用型人才的需求，是对中专培养人才提出的要求和挑战。     

深化改革 培养一专多能人才

近两年来,在“普高热”的冲击下,不少地区职业教育跌入了低谷。职业教育为什么会跌入低谷,圈内人士分析认为主要有以下几方面原因,一是随着社会主义市场经济逐步取代计划经济,随着“两个转变”的实现,办学单位原先掷地有声的‘华业包分配”的承诺已经失灵,在企业体制转换中因减员增效使下岗职工增多,职高毕业生就业难度增大;二是不少职校学生宽进宽出,缺乏过硬的专业技能,对用人单位缺乏吸引力;三是部分职校师资、设备等办学条件较差,难以吸引大批考生,为完成招生指标,只好放弃标准招收新生,使职教的社会声誉受到很大影响。…     

艺术院校培养一专多能的复合型人才是21世纪社会发展的需要

高等艺术院校必须培养一批适应现代社会教育发展的音乐舞蹈复合型人才。应对多元化的社会需求,要求高师音乐舞蹈教育专业放开视野,打破以往狭窄和单一化的教学格局。根据时代发展,大胆地进行课程教育改革。为国家和社会培养集声乐、键盘、舞蹈、指挥、乐理等才能于一身的一专多能的复合型人才。     

培养一专多能的法律人才

天津市司法学校是天津市唯一的一所中等法律专业学校,建校十多年来一直是单一的法律专业的理论教学。随着我国经济建设和改革形势的发展,为了适应社会主义市场经济的需要。近两年多来,学校不断深化教学改革,1993年制定了教学改革方案,贯彻了《中国教育改革和发展纲要》的精神,坚持法学教育     

适应社会要求 大力培养复合型英语人才

高校应根据社会的需要,开拓新专业,修改课程设置,培养更多复合型英语人才     

培养一专多能的复合型技能人才——记浙江省余杭区劳动技工学校

浙江省余杭区劳动技工学校是区政府重点工程．是区劳动和社会保障局所属的唯一一所财政全额拨款的公办学校．被省劳动和社会保璋厅领导定为重点联系单位之一。学校总投资4025.6万元．总建筑面积达23426．4平方米，共有教室30个．可容纳1500名学生．实验教室18个．阶梯教室2个．体育运动场地与职高共享。目前设备已到位的有电工实习工场（共60个坐位，含电子、电动、电拖三位一体)．     

职教应培养一专多能型人才

大力发展职业教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路,尽快使职业教育走出低谷并重新走上蓬勃发展之路是我国社会主义市场经济发展的迫切要求。因此,采取切实措施,大力培养一专多能型人才,充分满足人才市场对实用型人才日益增长的需要已成为职业教育从低谷走向高潮...     

现代科技编辑应成为“一专多能”的复合型人才

文章认为，面对新挑战，现代科技编辑应成为“一专多能”的复合型人才，即他们不仅应成为一个合格的编辑，而且还应具备创新能力，具有超前意识，具有创业精神。为此，现代科技编辑应根据时代的发展，不断优化自己的知能结构。     

试论培养复合型人才

试论培养复合型人才武金渭随着科学技术的发展，各学科广泛交叉、相互渗透，产生了许多新的综合学科。当今世界面临的一些重大问题，如环境、能源、宇航、人口等都是涉及多学科的综合性问题。解决这些问题，一方面要求各学科领域的专家、学者同心协力、精诚合作；另一方面...     

复合型技术创新人才的培养

十七大要求把我国建成创新型国家，重要任务之一是实现高新技术产业化；这就需要培养大量技术创新人才。这种人才既要在高等学校学习掌握现代高新技术，又要在技工学校或生产实践中学习掌握传统经验技术，是一种复合型技术创新人才     

论复合型人才的培养

复合型人才的培养,是现代社会高等教育的发展趋势,本文以信息管理与信息系统专业为例论述了复合型人才培养的目标和措施     

论复合型人才的培养

“九五”期间及下世纪初的未来十多年里,将是我国实现经济体制转变和经济增长方式转变的关键时期。但我国不论是科研教育队伍,还是一些企业领导和职工,在知识结构上还不能完全适应科学技术的腾飞,还不能适应市场经济条件下驾驭企业、走向市场、迎接竞争的要求。所以加...     

地方高校培养一专多能新型人才的思考

地方高校人才培养模式的改革势在必行。培养应用型、复合型、外向型人才是地方高校的主要目标。本对改革地方高校的人才培养模式,探索培养一专多能新型人才的途径等方面作了一些积极的思考。     

大力培养高技能人才

今年,国务院颁发的政府特殊津贴首次将高技能人才纳入选拔范围,一些省市也建立了高技能人才政府津贴制度,在社会上引起了强烈反响。与     

大力培养创新型人才

创新型人才是当今世界最重要的战略资源。大力培养创新型人才,已成为各国实现经济发展、科技进步和国际竞争力提升的重要战略举措。     

实施素质教育 培养复合型人才

企业开展素质教育应注意做好以下几方面的工作:(一)通过思想政治教育,提高职工的职业道德水准在社会主义市场经济条件,职工培训加强学员思想政治教育的目标,应该是在培养学员有坚定正确的政治方向和崇高的爱国主义、集体主义精神的同时,具有良好的职业道德水准。(二)通过岗位技能培训,提高职工的岗位技术能力