保护好孩子的天赋

1979年6月,中国一个访问团去美国考察初级教育,回国后,写了一份3万字的报告。在见闻录部分,有4段文字: 学生无论品德优劣、能力高低,无不趾高气扬、踌躇满志,大有"我因我之为我而不同凡响"的意味。小学二年级的学生,大字不识一斗,加减乘除还在掰手指头,就整天奢谈发明创造;在他     

保护好孩子的梦想

美国马萨诸塞州小男孩詹姆斯做梦都想拥有一套乐高"绿宝石午夜火车"玩具。他用了整整两年时间攒够了钱款,却失望地发现这款玩具已经停卖了,而无论是网上的少量存货还是二手转卖,它们的标价对詹姆斯来说都是天文数字。于是小男孩给乐高玩具写了一封信询问,却得知这款玩具已经停产。让人内心温暖的是,在詹姆斯11岁生日时,他收到了乐高悄悄寄来了这份惊喜。你一定想分享詹姆斯的快乐,小男孩脸上欢呼雀跃的表情,是不是也让你感动呢?这让我不禁联想起同样让人内心温暖的一个小女孩。当得知妈妈吃光了她的万圣节糖果时,小女孩红着眼眶,挤出笑容安慰妈妈说:妈妈我不生你的气,我只是有点伤心……吃那么多糖果会让你头痛,你应该多喝水……下一个万圣节我就不会伤心了,但你不能没有跟我商量就吃掉我的糖果,明年我们一起分享好吗?其实这只是父母们的一个万圣节恶作剧,还有很多小朋友也得到了同样的"噩耗",孩子们天真的各种抓狂让人捧腹,还有小女孩的"next Halloween we can share my candy"让人感动。我相信小女孩长大后,她如果听说有个小朋友特别渴望得到心中的"乐高",她也一定会帮助实现。瞧,正能量就是这样传播和积聚的。     

保护好孩子的足弓

人类的足骨大部分形状是背侧面宽、底面窄,使得跗骨、跖骨以及足底的韧带、肌腱共同围成拱形桥样的足弓。足弓包括内侧、外侧纵弓和横弓。内侧纵弓曲度大,弹性强,适应于动态的跳跃,并能吸收震荡;外侧纵弓曲度小,弹性弱,主要与负重直力时的静态支撑有关;横弓则保障站立时足底的血管和神经不受压迫。儿童的足弓处于生长发育过程中,功能极不完善,若不注意合理的使用,极易发生变形而致扁平足,给成年后的工作、生活造成诸多不便。因此,应特别注意保护好孩子的足弓。1.婴儿不宜过早进行直立行走练习幼儿足弓隆起不明显,足底一般有脂肪垫使足底扁平…     

保护好孩子的鼻子

鼻子的最高处,如同房梁,故称为鼻梁,其上头是鼻根,下面是鼻尖;鼻梁的两面斜坡部分是鼻背。自鼻尖向两边展宽,像一对半张开的翅膀,叫鼻翼。鼻翼可以活动,可使鼻孔稍为开大或缩小。以上的结构,主要是靠骨头和软骨支撑的。鼻子骨性部分分布在鼻子的上端,如鼻根和鼻背部,这部分固定不动。鼻子的骨头呈片状,叫鼻骨,左右各一块。因其突出在面部正中,容易受到外力的作用而致塌陷,如拳击、打架、碰撞可使鼻骨骨折,造成鼻梁歪斜或塌陷,不但影响美观,还可使鼻腔阻塞,进而影响其生理功能。尽管塌陷后能够复位,但毕竟很难恢复原状。所以在日常生活中,应…     

保护好孩子心中的理想

某校初三班在一次班会上讨论理想的问题。老师问同学们的理想是什么,不少学生回答“不知道、不清楚”,还有的学生干脆回答：“赚大钱、当大官。”一名男生回答说：“我的理想就是考上重点中学。反正我现在读书也是为了我爸妈,他们让我上重点我就争取上呗!”这样的回答不禁让老师、家长担忧现在的孩子怎么了？     

变声期的声带保护

去邻家玩,正纳闷屋里那个"破锣"嗓音的男子是谁,不曾想走出来的是家中满脸稚气的儿子。青少年在14淆6岁时开始进入变声期,主要表现为声音嘶哑、音域殃窄、发音疲劳、局部充血水肿、分泌物增多等,音调、音色逐步变化,变声后男女音色区别特别明显。     

父母离异，要保护好孩子

当婚姻走到了尽头,夫妻可以选择离婚,孩子几乎没有选择的权利,他们只能面对：或跟随其中的一方,或被留在老人身边,眼睁睁看着自己的亲生妈妈或者爸爸离自己而去,随之而来的是重大的生活变化。孩子会本能地感到恐惧、害怕,继而是愤怒、生气,最后是无助和抑郁。很多孩子可能出现行为反常。有一项调查发现,父母离异都给孩子的心灵留下了“一碰就痛的伤口”。     

注意保护幼儿声带

在一些幼儿园,不注意保护幼儿声带的现象十分严重。 教唱歌时,教师听任幼儿扯开嗓子吼叫;逢到现摩公开课的场合,为了造成热烈的气氛,无论是喊口令、回答问题或唱歌,一概要求孩子们用最大音量。这种做法是对肺活量小、音域窄的幼儿声带的摧残。 怎样才能保护好幼儿的声带呢?我认为要做好这几点: 首先,要指导幼儿掌握正确的唱歌姿势。好听的歌声能给人一种美的享受,而正确的歌唱姿势是一种美的形象,并体现着唱歌者健康     

谈变声期的声带保护

“变声”是生理发展的必然现象,从发声功能来看,也可以说是一种病态。如果这时发声方法不当,对声带保护不好,会给学生的身心发展造成许多不良后果。因此,中小学音乐教师必须像医生了解病人的病情那样,认真审慎,详细具体地去掌握学生变声的情况,以便科学地进行教学...     

体育教师要注意保护声带

拥有健康的嗓子,洪亮圆润的嗓音,清晰悦耳的口令以及铿锵有力的语言是体育教师必备的条件之一,也是体育教师所向往的。然而,由于体育课多在室外进行,空间大,拢音效果差,体育教师用嗓时间长,嗓门大,音量高,日久天长,加重了声带的负荷,导致咽喉疾病,咽炎成了教师的职业病。因此保护声带,减轻声带负担,应提起高度重视。 　　1．合理利用小助手--哨子 　　在体育教学中,哨子是体育教师所特有的小助手。以哨音为教师的第二语言,集合队伍、指挥练习、信号联络、教学比赛等。哨音就是教师的命令,使学生对哨音应有明确的反应,如…     

孩子变声期注意保护声带

孩子的声带比较娇嫩,特别是在变声期(女孩13-16岁.男孩14-17岁),容易出现充血、水肿、炎症等声带疾病,从而使孩子的声带变得粗糙松弛,声音嘶哑,失去好的音色,造成无可挽回的遗憾。因此,孩子的声带要     

变声期前儿童声带的保护

人们通常以为，处于青春变声期的孩子，声带是需要特别保护的。其实，青春期前的儿童，声带远未发育成熟，比较脆弱，若不加注意，更容易受到损伤。     

幼儿唱歌时的声带保护

在对待幼儿唱歌的问题上,成人总是鼓励孩子唱得洪亮、高昂。其实,这是不科学的。幼儿期喉腔狭窄,声带较薄,不够坚韧。若不注意保护,很容易充血肿胀,从而失去清澈、透明的音色,严重的就成了哑嗓子,对以后的工作、学习都有很大影响。那么如何采取有效可行的方法保护幼儿声带呢?     

好孩子

和我女儿一起长大的有两个女孩,一个叫亭亭,一个叫丽丽。因为是邻居,所以三个孩子玩得特别好,做父母的也都喜欢这三个孩子在一起玩。孩子大了就要上学,三个孩子就近在同一所小学读书。孩子上了小学后,我们做家长的对孩子的学习都很重视,也都抓得比较紧,可三个孩子还是有许多时间在一起玩。     

好孩子

小罗伯特向妈妈要两分钱。"昨天给你的钱干什么了?""我给了一个可怜的老太婆。"他回答说。"你真是个好孩子,"妈妈骄傲地说",再给两分钱。可你为什么对那位老太太那么感趣呢?""她是个卖糖果的。"     

好孩子

小胖是个好孩子,洗碗扫地抹桌子,还帮邻居送报纸。小豆是个好孩子,帮助奶奶整屋子,还帮爷爷买豆子。小娟是个好孩子,帮助妹妹缝袋子,还帮妈妈洗袜子。小胖小豆小娟子,做了好事一筐子,真是一群好孩子。     

好孩子

男孩走到书店门口,摸了摸口袋里的钱,笑着走了进去。因为是周末,书店里的人可真不少,有大人,也有小孩。一排排书架上摆满了书,男孩看得眼花缭乱。男孩一个书架一个书架地找,找了好久,才看到了《史记》。男孩高兴地取出了这本书。     

好孩子

妈妈说好孩子要写字,小燕子在电线上写字,小蝌蚪在水里写字,白云在天空写字,小鸡在草地上写字,小蜜蜂在花朵上写字,我在书本上写字,我们都是好孩子。好孩子$浙江桐乡市第二实验小学103班@周旻 $浙江桐乡市第二实验小学!指导老师@王娟红     

好孩子

男孩走到书店门口,摸了摸口袋里的钱,笑着走了进去。 男孩一个书架一个书架地找,找了好久,才看到了《史记》。男孩高兴地取出了这本书。男孩把书拿到老板面前,掏出钱来。女老板看了定价,又数了数男孩的钱。摇摇头说：“还差三块!”男孩吃了一惊,     

好孩子

丽丽是一个助人为乐的好孩子。有一次,丽丽正在写作业,忽然听见外边有呼呼的风声。她想:坏了,阳台上的窗户还没关呢!她急忙跑到阳台上往外瞧,天空中布满了乌云,狂风吹得树枝摇摇摆摆,马上就要下大雨了。她看见隔壁王阿姨家的衣服还挂在外面,心想,王阿姨一定不在家。她关上窗户跑到楼下准备帮阿姨收衣服。