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有专家曾指出:“所谓素质教育,就是使受教育者综合能力得到提高。”初中思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,必须全面实施素质教育。思想政治课素质教育主要任务有两个方面:一是全面提高学生的政治理论水平;二是全面提高学生认识社会、适应社会、分析问题、解决问题的能力。那么思想政治课如何实施素质教育呢?  相似文献   

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对初中思想政治课来说,在教学过程中教师要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行相统一。思想政治课素质教育主要任务是两个方面,一是全面提高学生的政治理论水平。二是全面提高学生的思  相似文献   

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初中思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出了更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,必须全面实施素质教育。思想政治课素质教育主要任务是:①全面提高学生的政治理论水平;②全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。思想政治课如何实施素质教育,笔者浅谈点滴体会。  相似文献   

4.
张金侠 《考试周刊》2009,(20):172-172
国家要发展,社会要进步,教育需先行。素质教育势在必行。本文指出在初中政治课教育中要实施素质教育就应确立学生的主体地位,形成一种和谐的民主氛围,在教学中运用的资源要具有开放性。素质教育要求政治教师不仅要从知识学问上做学生的老师,在道德、人格上更要成为学生楷模,在能力和水平上要有常规性的一系列要求。  相似文献   

5.
本文对初中政治课素质教育的实施得出了三点体会:提高教师素质,加强师资队伍建设,是实施素质教育的关键;二、进行课堂教学改革是实施素质教育的基础;三、培养学生的创新能力是实施素质教育的核心。  相似文献   

6.
张云宏 《考试周刊》2013,(6):131-131
初中思想政治课是通过教育、教学活动,一方面使学生掌握基础知识和基本技能,另一方面在学习过程中培养学生使用科学的学习方法和正确的价值取向,培养学生形成良好的思想道德品质,树立正确的人生观、世界观、价值观。只有实现这些方面的目标,才有利于提高学生的综合素质。  相似文献   

7.
初中思想政治课,由其学科本身的特点、性质决定了在教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出了更高的要求,要使该学科获得好的教学效果,必须全面实施素质教育。思想政治课素质教育主要任务有两个方面:一是全面提高学生的政治理论水平;二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。那么思想政治课如何实施素质教育呢?笔者浅谈几点体会。  相似文献   

8.
林建清 《快乐阅读》2011,(26):165-166
素质教育是一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。思想政治课作为一门对学生进行思想政治、道德、心理品质教育的学科,在素质教育全局中占据着至关重要的位置,尤其是在对学生思想道德素质教育方面,起着其他学科无法替代的重要作用。一个人的世界观、人生观、价值观及为人处世的道德品质对他的品格起着决定性作用。而思想政治课教育的主要内容和优势正是这些。在初中政治教学中实施素质教育,应着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。  相似文献   

9.
当前,对如何在初级中等学校的思想政治课教学过程中实施素质教育是教学改革的重要议题。对此,教育部提出三个方面的要求:一是知识素质——让学生掌握以邓小平理论为中心内容、马克思主义哲学、经济学、政治学的基本观点以及法律常识等基础知识;二是思想政治素质一一对学生进行爱国主义,集体主义,社会主义教育以及民主法制,职业道德等方面的教育,帮肋学生逐步树立科学的世界观、人生观、价值观;三是能力素质——培养学生观察社会、分析问题,参加社会实践的能力。在这三个要求中,思想政治素质是最重要的,它在人的综合素质中起着根本性的导向作用,为其他素质提供动力。因此笔者认为应从以下几个方面在思想政治课中贯彻实施素质教育的要求,促进学生素质的全面发展。  相似文献   

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对于初中阶段的教学来说,政治是一门十分重要的学科。初中生正处于思想性格与道德素养形成的重要阶段。良好的政治教育能够有效培养学生的思想水平与道德素质。在我国多年传统教学模式的影响下,思想政治课程的成绩一直都是大家关注的重点,对学生的思想政治水平造成了忽视。基于此,将对初中政治教学中实施素质教学的途径进行探讨,为广大学者提供参考帮助。  相似文献   

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思想政治课素质教育的主要任务包括两个方面:一是全面提高学生的政治理论水平;二是全面提高学生的思想品德、政治觉悟水平和认识社会、适应社会,分析问题、解决问题的能力。现就自己的体会谈几点政治课素质教学的感受。  相似文献   

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初中思想政治课的教学改革必须适应我国社会主义市场经济发展的形势,针对中学生的思想实际,围绕思想政治课的教学任务,切实贯彻理论联系实际的方针,彻底改变应试教育的模式,把教学真正转入素质教育的轨道。由于其学科自身的特点、性质决定,在教学过程要做到坚持理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求,要使该学科获得好的数学效果,必须全面实施素质教育。  相似文献   

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高中思想政治课实施素质教育,应注意正确处理好考试与学生认知能力的关系,采用灵活多样的教学方法,激活学生的学习兴趣,逐步培养起学生的创新思维及实践能力。  相似文献   

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新编初中思想政治课教材共五册。初一年级(第一、二册);初二年级(第三、四册);初三年级(第五册或全一册)教材的内容各自相对独立,自成一体,但三者之间又有密切的联系,都着  相似文献   

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兴趣是学生学习的内部动机,是推动学生探求真知与获得能力的一种强烈欲望。由于思想政治课的特点是比较抽象概括、理论性较强,被许多人认为是“枯燥无味”的一门学科,这就需要教师在教学中巧用兴趣教学艺术,给课堂添“趣”加“味”,活跃课堂气氛,充分发挥学生的潜在能力和聪明才智,从而获得较为理想的教学效果。[第一段]  相似文献   

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李健健 《天津教育》2020,(32):171-172
就初中政治课而言,它的教学目标是有效借助政治课的教育教学活动,帮助学生掌握这一学科的基础知识、基本技能,同时培养学生使用科学的学习方法、良好的思想道德品质,以及正确的世界观、人生观、价值观。基于此,本文主要分析和探索了初中政治课在素质教育中的作用。  相似文献   

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通过分析农村初中的教育现状,对农村初中的思想政治课教学中如何实施素质教育问题提出意见。  相似文献   

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文章论述了在初中思想政治课中实施素质教育的重要性。作者结合自己的教学实践和理解,分析了在初中政治课教学中实施素质教育的策略和方法,值得推介。  相似文献   

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在提倡素质教育的今天,如何在思想政治课的教学过程中体现素质教育的理念、是每一位政治课教师所面临的重要课题。从教学的目的、内容及手段等方面进行论述。  相似文献   

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