娇宠溺爱与棍棒政策——谈家长的教子态度

讲明正确的教子态度对于教子成材的重大意义,帮助父母树立起适度、合理的教子态度,为孩子身心的健康成长提供保证。     

谨防“富贵病”

宋朝有个公主的女儿病了,请遍了京都名医,用遍了各种贵重药品,孩子的病还是不见好。后来请了一位山东的儿科医生,医生说孩子得的是一种“富贵病”,完全是公主对孩子太娇惯所造成的,是对孩子的吃穿过于讲究的缘故。孩子平时吃的油腻食品太多了,脾胃阻滞,不思饮食;穿的过于暖了,缺少活动锻炼,弱不禁风。因此,孩子身体瘦弱,脸色枯黄。他还说:“常言说,小儿无冻饿之患,而有饱暖之灾;若要小儿安,须带三分饥和寒。小孩子饮食次数不要太多,也不要吃得太饱,以免伤及脾胃。衣服最好穿得轻薄一些,不要穿得太厚太暖。要让孩子多到户外游戏活动,     

“溺爱”工作

曾任麦当劳执行总经理的查理·贝尔,负责着麦当劳在全球118个国家多达3万余个餐厅的运营。他的人生履历可谓光彩夺目,但让他铭记最深的却是他最初进入麦当劳打工的经历。     

孩子谨防“富贵病”

赵忠心,河北省蠡县人,1965年毕业于北京师范大学教育系。著名家庭教育专家。现为北师大教科所研究员,我国第一位家庭教育硕士研究生导师。曾在全国各报刊发表文章500余篇,出版《家庭教育学》、《中外家庭教育荟萃》、《中国家教之道》等20余部著作,并在全国各省、市(包括港台)讲学300余场。本刊特约赵忠心先生撰写《古代家教漫话》系列文章,以飨读者。     

城市“富贵病”知多少

说起“富贵病”,人们往往和“肥胖”、“糖尿病”、“高血压”、“高血脂”、“痛风（高尿酸血症）”、“脂肪肝”等一系列慢性疾病联系起来。说它“富贵”是因为随着物质生活水平的提高,由人们过度饮食、饮食不平衡、少运动、酗酒、吸烟等因素的综合作用引起的。同理,随着城市化和工业化速度加快,城市规模的不断扩大,城市人口的急剧增长,城市经济水平不断提高,城市化过程中也出现了一些“富贵病”,它不仅影响到城市的健康持续发展,也危及到人们的身心健康。     

根治“溺爱病”

“望子成龙”、“望女成凤”之心人皆有之。尤其在新世纪高科技发达、市场经济浪潮汹涌、人才市场竞争激烈的形势下,显得尤为突出。长期以来,人们认为子女上了大学才是人才,千方百计让孩子学习、学习、再学习,专读“圣贤书”,使得孩子心理素质差,自理能力差,社会适应能力差,反而跟不上时代发展对人才的要求。 我有一个女儿,由于家庭条件优越,从出生的第一天起就百般呵护,别人的婴儿呆在婴儿室,可是我和女儿就可以呆在单间;到了上幼儿园的时候,人家     

“过分溺爱”及其他

苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》九年级下册第3课铁凝的《生命与和平相爱》第9自然段有这样一句话：“在他成长的历程中,父母从不拒绝客人对戴维的夸奖,但他们并不过分溺爱这个家中最小的孩子。”这一句有语病。“过分溺爱”,语义重复,应该删去“过分”。     

溺爱“造就”的魔鬼

不争气的“龙种”１９５８年１月８日，四川省仪陇县环山乡困牛石村，一邹姓农民生下个儿子，取名正简，给全家带来了欢乐。刚满月，家人就请来有名的巫婆给孩子算命。巫婆说，这孩子是个龙种，将来能让全家人享福。在生活十分困难的六十年代，全家人节衣缩食，让“龙种”吃饱穿暖。父母的宠爱，让邹正简养成了惟我独尊的恶习。他常常怂恿村里的孩子偷出家里的好东西供他吃，偷完家里的又偷生产队的玉米、花生、瓜果。当他被人捉住找他父母告状时，他父母从不责备他，使他更加明目张胆，为所欲为。上学了，“龙种”对学业毫无兴趣。小学混到…     

中学生“富贵病”探因

中学生“富贵病”.是指在社会主义市场经济初步确立的新形势下、部分学生表现出来的以高消费为个例特征的时髦病症.它有如下几种主要症状:1、养尊处优.好逸恶劳少数富资家庭子女“在家使唤老妈子.出门乘坐小车子,腰里别着大票子,开口闭口我老子”.从小养尊处优,好逸恶劳.浪费奢侈.不愁金钱.不愁前途.不少小康人家孩子,家境并不阔绰.但家长     

溺爱下的“爱心缺乏症”

乐天,9岁,小学三年级学生,从小享受着非常“独”的待遇：饭桌上最好吃的一盘菜总是离他最近;家里有什么事情,从来不让他操心;当然更不会有任何的家务“上身”。全家人几乎把所有的爱都给了乐天,可乐天却对家里人特别“冷酷”——早上坐校车,如果只有一个座位,肯定是乐天坐着,奶奶背着书包站着。前不久,爷爷生病住院了,乐天竟然连问也没问过,而爷爷却是最心疼他的人……     

被溺爱死的“神树”

地处赤道附近的尼日利亚特内雷地区是一个沙漠，寸草难生。那里气候条件非常恶劣，终年干旱，日夜温差极大。但在这片沙漠中却矗立着一棵金合欢树。虽然它的主干已经弯曲，树身上满是冰雹撞击的伤痕，但它的枝头上有少许绿叶，年年生枝发芽，以此向人们昭示自己的生命力。更让人吃惊的是，这棵金合欢树已经在沙海里存在了1800年，除了给予它“神树”的称号，大家再也想不出该怎样来形容它了。为此，一条大路经过了它的身旁。     

论“溺爱”教育的危害

现如今,在教育领域,存在着一种不合理的现象,那就是“溺爱”教育。多年的应试教育和不完善的考核评价体系等因素,导致了这种现象的产生。它在社会上产生了阻碍学生人格健全发展,破坏尊师重教的社会风气等诸多不利影响。笔者在文章中就“溺爱”教育形成的原因、不利影响等问题进行了论述和分析。     

“十种溺爱”种种有害

当今,做父母的大都知道溺爱孩子有害,但却分不清究竟什么是溺爱,更认识不了自己家里是否存在溺爱现象。笼统地说,溺爱,是一种失去理智、直接摧残儿童身心健康的爱。溺爱的形式有多种,各种溺爱对孩子的伤害也不相同。     

爱与溺爱

弟子问大师:"什么是爱呢?"大师说:"见一个人口渴了,你给他一杯水,这就是爱。""那什么是溺爱呢?"弟子又问。"见一个人口渴了,你给他一湖水,这便是溺爱。溺爱让人无法吸收,无法消化,无法容纳,它只会吞噬一个人,淹没一个人,葬送一个人。"     

溺爱与任性

“任性”的表现:任性的孩子以自我为中心,以为自己是一切的主宰,周围所有人和事都是为满足自己的需要而存在,都要听任自己的支配。想获得什么东西,不管客观条件是否允许,非得到不可,想做什么事,不管是否合理、正确、有益、可行,而非做不行,越是劝阻,他们就越坚持。“任性”形成原因:任性作为一种不良的性格,除孩子自身的问题外,多半由于父母抚育心态上的偏颇而造成。一是家长平时对孩子迁就、放任、姑息、纵容、百依百顺,久而久之,便形成遇事就放任自己的心理定势。二是与此正好相反,就是家长对孩子的要求和欲望,不管是否合理,就凭借自己的…     

中学生的“富贵病”及其教育对策

一、中学生"富贵病"的表现中学生的"富贵病",特指在我国经济飞速发展,人民生活水平大为提高的基础上,一部分中学生身上表现出来的以高消费为主要特征的时髦病症。之所以我们说它是一种消费上的病态,是因为它既不符合我     

祖辈育儿如何走出“溺爱”与“粗暴”的困境

退休老人有足够的时间和精力照顾孩子,并且新一代的相父母学历水平还都不低,再加上他们丰富的育儿经验和人生阅历,的确是照顾孩子的不二人选。但祖辈育儿也有一个硬伤,那就是较为极端的管教方式。案例一:课后辅导课刚上到一半,小陆的手机就响了,为了不干扰其他同学的学习,老师默许他出去接电话。     

溺爱

一天，婶婶带着她的心肝宝贝露露到我家玩，我连忙端出糖果给她吃。她可真够贪心的，抓了一把又一把，而婶婶只是笑着说：“乖孩子，可别吃多了，小心虫子在你牙齿里安家。”只见露露头一歪，眼睛一瞪，冲着婶婶就发火。婶婶不但不生气，反而拍拍露露的头说：“噢，妈妈说错了，你们看我的露露长大了，能训妈妈了。”说完笑得更甜了。我们家人也陪着尴尬地笑了。     

还需要继续“溺爱”80后

目前,社会上一直有一种说法,80后是垮掉的一代!许多80后的应聘、入职、跳槽等表现让管理者头疼:他们越来越不服从管教了,真是问题青年!