少儿立体阅读推广探索

阅读与少年儿童的成长密切相关,对于少儿成长至关重要。少儿阅读推广活动作为全民阅读的重要组成部分,不仅有助于少年儿童价值观、人生观与审美观的形成,而且能奠定良好的学习基础。"立体阅读"作为一种新的阅读推广方式,能够整合多方资源,利用多种媒介,有效推动少儿阅读工作的开展。     

少年儿童国书馆分级阅读的实践与思考

在介绍国际流行分级阅读标准基础上通过温州市少年儿童图书馆在阅读推广中的一些案例,探讨在少年儿童的不同成长时期,少年儿童图书馆应如何推出有针对性的阅读活动来培养少年儿童的阅读兴趣与阅读能力.     

试谈少儿图书馆如何助力少儿提高阅读质量

阅读对少年儿童成长的影响是巨大的,阅读质量高低关乎少年儿童的健康成长。本文阐述了阅读对少年儿童的重要作用,指出了影响少年儿童阅读质量的主客观原因,提出了新形势下少儿图书馆助力少年儿童提高阅读质量的对策。     

让阅读成为少年儿童的兴趣

阅读可以丰富人生,阅读能够成就未来。阅读的兴趣在少年儿童的成长过程中至关重要,培养少年儿童阅读的兴趣是少儿图书馆的职能所在。从少儿图书馆服务实践出发,阐述了少年儿童阅读兴趣培养的意义及举措。     

为少儿提供更专业图书馆服务的思考

少年儿童图书馆作为社会文化生活中不可缺少的一部分,承担着关心少年儿童成长、培养他们养成良好阅读习惯和提高他们阅读能力的重要职责。少年儿童图书馆要认真做好书籍筛选、场馆建设、阅读指导、网络建设和调研工作,提高业务水平,提升服务质量,力求满足不同年龄段少年儿童的阅读需求。     

在"浅阅读"中延"深"

"浅阅读"是具有人文价值的有效阅读形式,它的存在有多方面的必然性和局限性,否定与排斥"浅阅读"对提高全民阅读率是不利的,正视"浅阅读"的存在、挖掘它的价值、引导其发展方向才是学术界最值得深思的问题.     

网络时代“童年的消逝”现象分析

虽然现代媒介技术飞速发展,但是网络媒体对少年儿童的成长过程却没有质的提升,反而引起了儿童们"童年的消逝"。尼尔·波兹曼虽然论述过在电视媒介横行的时代这种现象的产生与发展,但却错误地估计了电脑带给"童年"的影响。在网络媒体异常发达的今日,这种"童年的消逝"体现在少年儿童对网络媒介的接触与使用、网络对当今少年儿童强大的影响力以及其在呈现少年儿童形象三个方面。     

移动新媒体时代少儿图书馆阅读推广建设研究

分析移动新媒体时代少儿阅读推广的特点,总结运行的主要模式,提出了丰富少儿读者数字化阅读资源供给、推动个性化服务的实现、推行线上线下服务互动、多方联动促进少年儿童数字阅读素养提升的对策,以期进一步促进移动新媒体时代少年儿童阅读推广工作的优化与发展。     

讲好党史故事,传承红色基因 ——"童心向党·百年辉煌"书系的出版漫谈

随着"十四五"开局、中国共产党成立100周年等重要时间节点的来临,少儿类主题出版将进入高质量发展的新阶段.在此背景下,江苏凤凰少年儿童出版社开展了一系列主题出版的探索和创新,紧紧围绕习近平总书记"为了中华民族的今天和明天,我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵,让少年儿童成长得更好"的讲话精神,形成了新时代下少儿类主题出版的宗旨:讴歌新时代,唱响主旋律,壮大正能量,为"培育时代新人"打造时代性、思想性、艺术性俱佳的精品力作.     

让全民阅读不落下一个孩子--2016全国优秀少儿报刊推荐新闻发布会侧记

少儿阅读是全民阅读的基础。少儿报刊因具备出版连续性强、读者阅读期待稳定、品牌历久弥新等特点,对于激发少年儿童阅读兴趣、培养阅读习惯具有特殊作用。优秀的少儿报刊陪伴了一代又一代少年儿童成长,是童年的美好记忆,也奠定了他们一生的精神底色。让广大少年儿童阅读到更多优秀的少儿报刊,是拓宽少儿阅读视野、深化全民阅读活动的必然要求。     

对少年儿童阅读调查及测评工作的研究与探讨

阅读对于少年儿童有重要意义,可以满足少年儿童生长期的需要。通过调查,本文揭示了我国少年儿童阅读的喜好、阅读的来源、阅读的时间和数量、阅读的困难和对图书馆的认知度。这些数据无疑对我国少年儿童图书馆的服务和少年儿童读物的出版将有很大帮助。     

少儿图书馆志愿者管理模式的创新与实践——以"河南省少年儿童图书馆彩虹志愿者团队'阅读·陪伴'妈妈分队"建设为例

随着少儿图书馆建设和发展步伐的日益加快,仅仅依靠现有服务模式、人力资源、管理制度已远远满足不了社会发展的需求,需要探索建立一套行之有效的少儿图书馆志愿者发展及管理模式,以开展精准服务,拓展服务领域,提高服务品质,打造特色品牌,提升服务效能."河南省少年儿童图书馆彩虹志愿者''阅读·陪伴''妈妈分队"的组建及成长历程,其创新与实践,为少儿图书馆构建志愿者管理模式提供了有效的探索实践.     

少年儿童分级阅读及其研究

分级阅读起源于发达国家,其概念产生于对少年儿童生理和心理特征的科学分析.少年儿童在不同的成长时期,阅读性质和阅读能力是完全不同的,分级阅读就是要按照少年儿童不同年龄段的智力和心理发育程度为其提供科学的阅读计划,提供有科学性和有针对性的读物.     

传媒链接

全国少年儿童阅读年启动4月2日是第四十六个国际儿童图书日。为进一步推动我国少年儿童阅读活动的开展,在广大儿童和青少年中形成"多读书、读好书"的良好社会风尚,由国家图书馆、中国图书馆学会联合主办的"科普阅读——开启智慧人生"全国少年儿童阅读年系列活动启动仪式在国家图书馆少年儿童馆举行。     

少儿图书馆亲子阅读推广探析

亲子阅读是增进父母与子女之间情感、培养孩子阅读习惯的重要方式之一.从亲子阅读在少年儿童成长过程中存在的必要性入手,分析了我国少儿图书馆亲子阅读的现状,提出开展并推广亲子阅读的建议.     

少儿图书馆培养少年儿童良好阅读习惯探讨

儿童阅读是构建书香社会、提高全民阅读水平的基础,是涉及国民素质、国家未来的基础工程。然而,知识的获取、能力的提高需要良好的阅读习惯作保证。分析了我国少年儿童阅读现状及影响少年儿童养成良好阅读习惯的因素,阐述了少儿图书馆帮助少年儿童养成良好阅读习惯的办法。     

乡村振兴战略背景下"三农"出版的转型机遇及展路径

在国家大力推行乡村振兴战略的背景下,培育新型职业农民为"三农"出版带来难得的转型机遇.作为互联网时代的知识型农民,新型职业农民群体的崛起和成长,逐步优化"三农"读物的用户群结构,他们对农业科技、经营管理、市场销售和心理励志等方面知识信息的阅读需要,为"三农"出版市场提供了巨大的想象空间.面向未来,"三农"出版应从分众化出版、融媒体出版和参与式出版等方面入手,来满足新型职业农民的现实阅读需求,进而在为乡村振兴提供文化支持的过程中实现出版业服务于国家重大发展战略的使命担当.     

公共图书馆少儿阅读探讨

随着知识经济时代的到来,图书馆的工作被赋予了新的内涵：既要引导和培养少年儿童读者独立地选择读物,正确地阅读,利用文献信息数据及掌握使用图书馆技能,又要千方百计满足他们的借阅需要,还要以科学的方法引导他们多读书,会读书,读好书。因此,如何做好少年儿童的阅读指导工作是公共图书馆应该探讨的问题。     

少儿图书馆的阅读现状及其思考

本文从时代发展的要求出发,通过对现阶段少年儿童阅读现状和存在问题的分析,阐述少儿阅读教育的重要作用以及少儿阅读教育的特点和规律,在总结少儿阅读方法的同时,提出加强少儿阅读教育工作的对策,以提高少年儿童的阅读兴趣和阅读能力。     

少儿图书馆的阅读现状及其思考

本文从时代发展的要求出发,通过对现阶段少年儿童阅读现状和存在问题的分析,阐述少儿阅读教育的重要作用以及少儿阅读教育的特点和规律,在总结少儿阅读方法的同时,提出加强少儿阅读教育工作的对策,以提高少年儿童的阅读兴趣和阅读能力。