建立平等关系 维护真挚情感

家庭教育是以亲子关系为中心展开的教育。夫妻之间的情感是否真挚，关系是否平等，关系到家庭的氛围和亲子之间的沟通，而亲子沟通的好坏又直接影响家庭教育的效果。     

儿童心理发展特点与亲子沟通的有效衔接

家庭是教育实施的第一场所,而有效的亲子沟通是实现家庭教育功能的重要方式。家庭中的亲子沟通是指家庭中父母——子女之间交换资料、信息、观点、意见、情感和态度,以达到共同的了解、信任和互相合作的过程。父母通过训练和榜样示范塑造了儿童获取规则的能力,并且通过亲子交往实现。     

亲子沟通,零岁开始

沟通是联结父母与孩子之间情感的纽带。从宝宝降生的那一刻起，亲子沟通就已经开始了。这种沟通不仅能够使宝宝获得安全感与幸福感，而且将为宝宝日后的人际关系奠定良好的基础。不同的发展阶段，亲子沟通的方式与内容也会发生变化。     

以趣味画为载体,探索小班亲子美术活动的指导策略

正亲子美术活动是亲子教育活动的重要组成部分,也是幼儿园审美教育的重要途径。根据小班幼儿对色彩敏感,喜欢随性、自主地进行涂鸦创作,以及注意力容易分散,对形式新颖的美术活动感兴趣等特点,我们开展趣味性、娱乐性强的亲子趣味画活动,积极引导家长、幼儿共同参与,激发幼儿的美术灵感,提高幼儿审美能力,增进亲子之间的情感沟通。一、注重内容选择的适宜性     

家长参与对青少年社会情感适应的影响分析

家长参与对青少年社会情感适应的影响是一个亟待研究的问题。基于中国教育追踪数据（CEPS）,分析了亲子沟通和亲子活动对青少年社会情感适应的预测作用,以及在不同青少年群体中的影响差异。结果发现：（1）亲子沟通和亲子活动两种家长参与都能够正向影响孩子在学校的社会情感适应水平;（2）两种家长参与对不同类型的青少年在学校的社会情感适应的影响具有差异性。具体来讲,相比非独生子女家庭的孩子,亲子沟通对独生子女的社会情感适应影响更大;相比非寄宿生,亲子活动对寄宿生的社会情感适应影响更小。此外,两种家长参与方式对于随迁和非随迁学生社会情感适应的影响没有显著差异。建议在学校管理中,要特别关注社会情感适应较弱的青少年群体;多策并举,促进家长主动开展亲子沟通;搭建平台,积极推动亲子活动的开展。     

亲子交流的方式

每个孩子都以不同的方式与周围的世界发生着这样那样的联系，正是在种种联系中孩子不断地成长着、发展着。其中，孩子与父母的沟通和交流，是孩子与外界发生联系的一种最直接、便利的方式，它不但能维护亲子间的健康情感，也是最为有效的教育途径之一。总结多年来的教育实践经验，下面的亲子交流方式能为您的育儿实践排忧解难。１语言交流——亲子交流的首选方式。１亲子共读。家长首先碰到的问题是选择适龄的读物。如果你的孩子是半岁内的小婴儿，这一阶段的读物内容成人可以根据自己的爱好来选择，虽然孩子听不懂所读的内容，但他能…     

亲子教育中应注意的几个基本问题

亲子教育不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”,它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式,强调父母与孩子在情感沟通的基础上实现双向互动．以促进婴幼儿形成健康的人格,也使父母自身素质得到不断提高。应该说,亲子教育是家庭教育的基础与保障,对婴幼儿个体发展将会终身受用,对家庭幸福和民族发展更具有无法估量的作用。     

城市和农村初三学生亲子沟通行为比较研究——湖北省H市相关问题的调查分析

<正>亲子沟通是一种特殊类型的人际沟通,特指在家庭中父母与子女之间通过各种言语和非语言的形式交流信息、传递和表达情感的过程,[1]是家庭教育中重要环节之一。雷雳等人探究发现,亲子沟通与青少年之间有很大的关系,良好的亲子沟通对青少年的自尊发展、同伴关系和心理健康有积极影响,反之则不然。[2]初三学生     

焦点解决，让亲子沟通更有效

<正>亲子沟通,是父母与孩子之间思想情感传递与反馈的过程。目的是彼此了解想法、感受、需求,表达情感,建立关系。有效的亲子沟通可以增进感情,建立良好的亲子关系,助力孩子健康成长。然而,不少家长表示自己与孩子难以沟通,尤其是“双减”后,彼此有了比以往更多的相处时间。孩子要么一说就顶嘴,要么装没听见、不理人……家长深感困惑和头疼。     

9月“青蛙王子”游戏乐园

创意亲子游戏大征集每天都有新鲜乐趣星期日SUN星期一MON星期二TUE星期三WED星期四THU星期五FRI星期六SAT61619202122252710111751213184715232629812亲子游戏是一种快乐和极富创造性的活动,也是亲子沟通情感和孩子学习的一条捷径。那么,就让我们和孩子一起游戏、一起HAPPY吧…     

中学生感知的父母对待亲子沟通的问题

一、问题的提出 亲子沟通是建立良好亲子关系的基础，也是一种实现家庭教育功能的重要方式。良好的亲子沟通是与青少年良好的社会适应相联系的，而不良的亲子沟通是与青少年不良的社会适应甚至是严重的问题行为联系在一起的。进入中学后，学生要求独立的愿望和倾向日益明显，而父母还没有能够从“儿童时期的父母角色”——比较单纯的保护和控制中转变过来。青少年也还没有学会如何向父母表达自己的想法和愿望。这就容易产生亲子沟通困难或问题。亲子沟通问题从另一个侧面反映了亲子沟通的有效性或质量。亲子沟通问题的解决，有利于儿童的健康成长，有利于家庭关系的和谐。     

论亲子对话的实质与实现

亲子对话的本质不是教育，也不是沟通，而是交谈。亲子对话的“交谈说”有助于家长正确认识亲子对话的功能。摒弃亲情泛滥、好为“子”师、自以为“懂”等亲子对话的阻障。采取弱化教育取向、形成多元意识、树立坦诚态度、增加教育智慧等措施，实现科学的、有效的、持久的亲子间的对话。     

论情感教育

情感教育，是一切成功教育的基础，健康的情感，是消融代沟阻隔，排解认知障碍，实现师生感情沟通的重要手段，任何时候，任何情况下，教育工作者都不应忘记一条神圣的教育诫律，勿伤害。     

浅谈亲子教育中亲子沟通

亲子教育作为一种科学的教育模式,成为当今幼儿教育的热点.但是当前的亲子沟通中存在着很多问题,只有搞清这些问题,才能更好的做好亲子沟通.     

国外青少年亲子沟通研究述评

亲子沟通是指家庭中父母与子女之问交换资料、信息、观点、意见、情感和态度,以达到共同的了解、信任与互相合作的过程.本研究主要对国外亲子沟通理论,影响因素及亲子沟通对青少年心理发展的影响等几个方面进行了述评,并对该领域研究存在的问题及发展趋势进行了讨论.     

走向关怀与理解——基于青少年期亲子沟通现状的思考

亲子沟通作为人际沟通中的一种特殊的沟通方式指的是：父母和孩子分享信息、思想和感情的任何过程。①良好的亲子沟通，可以使孩子摆脱各种心理问题，并易于形成健全的人格，对青少年的发展起促进作用。我国发展心理学界的学者一般把青少年期界定为十一、二岁至十七、八岁，也就是相当于我国的中学教育阶段（林崇德，2002）。     

为亲子教育呐喊

本对当前家庭教育进行反思,指出“问题孩子”的问题出在父母身上。阐明进行亲子教育的迫切性。指出亲子教育旨在提高父母素质,转变教育观念,调适亲子关系,说明亲子沟通是亲子教育的切入点。呼吁全社会都来关注亲子教育。     

11月“青蛙王子”游戏乐园

星期日SUN星期一MON星期二TUE星期三WED星期四THU星期五FRI星期六SAT8182122232426291213197152069172528301014亲子游戏是一种快乐和极富创造性的活动,也是亲子沟通情感,和孩子学习的一条捷径。那么,就让我们和孩子一起游戏、一起HAPPY吧……发送“家庭创意游戏”至jtjybjb@vi     

指导幼儿家长亲子阅读的几点做法

早期阅读是幼儿认识世界、了解世界、发展自我的重要教育内容,对促进儿童智力发育、丰富知识、发展个性、提高语言能力等都有积极意义。亲子阅读既可以加强家庭成员与幼儿之间的情感沟通,共享阅读的快乐,又可以有效推动父母与孩子共同学习和成长,是家园共育的有效途径。但是目前国内的亲子阅读还缺乏科学、系统的指导,家长在亲子阅读过程中也存在着不少误区。本文针对这一问题,从"创建平台有效指导、家园携手共建书库、双向阅读齐头并进"三个方面探讨如何对大班家长进行亲子阅读指导。     

《爸爸去哪儿》：反思亲子沟通

事实上,孩子的行为正是家长行为的反映。反映倾听的沟通观念不但是亲子沟通的方法,也应该让每一位家长或成人自我反思的起点,将尊重对方的意识带入亲子教育当中,