关于创建体育行为学的构想

体育行为,是人类社会活动中的一种特殊行为的方式。为了更好地控制和预测人们的这种行为,需对其特征、发生发展的规律,以及影响因素进行全面、系统的研究。为此,本文提出了建立体育行为学及学科体系的构想。文章分析了体育行为学与相邻体育学科的关系,指出了创建体育行为学的必要性;并对体育行为学的定义、研究对象和研究方法进行了初步探讨。     

农民体育参与的行为学分析

从行为学的激发动机理论和群体动力理论视角,结合甘肃、安徽、江苏三省18村农民体育调查的数据和访谈资料,分析农民体育参与行为及其影响因素.结果表明,健身动机是农民参与体育的内部驱力;健身氛围是农民参与体育的外在动力;体育价值观是影响农民体育参与的心理因素;健身场地是影响农民参与体育的基础条件.     

关于建立体育行为学的思考

体育行为,是人们从事体育活动过程,在动机支配下所产生有意识的动作。它是人们思想,情感,态度,个性,意志,需要等因素综合性的客观反映。体育行为学作为行为科学的一个分支,它是研究体育系统内如何激励人们的积极性,挖掘人的潜力,开发人才资源,实现体育任务的一门管理学科。本文提出了建立体育行为学的必要性,并对体育行为学的概念,研究对象及基础理论,研究方法等有关问题进行了初步探讨。     

关于建立体育决策行为学的几点构想

本文就体育决策行为的研究及其研究对象、决策的有效性、决策行为学的结构和内容、决策行为学的研究方法等提出了构想。     

体育情报研究初探

体育是一种社会现象,而且是一种复杂的、牵动着千家万户的社会现象。随着信息社会的到来,不同民族、不同国度、不同风俗、不同阶层的人对体育都有着各自     

体育经济学初探

体育经济学的研究,在我国刚刚开始。我国体育界的理论工作者,适应社会主义现代化建设的客观需要,为加快体育事业的发展,正在思考和研究体育领域中的经济运动规律和影响体育经济效益的经济因素,探索以最少的劳动消耗,取得最大的体育经济效益的途径。这是我国社会主义体育事业发展到现阶段所提出的亟待解决的新课题。但是,这     

体育课外作业初探

语文、数学、外语……等学科结合教学布置课外作业,对掌握、运用所学知识,提高教学质量,是重要的一环,这是众所周知,为教师们公认了的,那么体育课需不需要布置作业?课外作业对增强体质,提高教学质量有无好处呢?体育课外作业对文化课学习有无影响呢?我带着这几个问题进行了一学期的实验,结果证明体育可以布置课外作业,体育课外作业能增强学生体质,提高教学质量,促进文化课的学习,现将实验情况总结出来供同志们研究参考。     

体育教学改革初探

随着素质教育的全面推行和学校体育教学改革的不断深入,出现了＂快乐体育＂、＂终身体育＂、＂创意体育＂等一些非常之新的教学理念和教学模式。然而,据参与各类教研活动发现,许多教师对当前实施素质教育前提下的体育教学目标不够明确、理论认识不到位、方法不优化,因此在改革实践中出现了一些误区。     

体育教学模式初探

传统的体育教学,过分强调以教师为中心,突出教师的主导作用,学生的主体地位得不到体现。使生气勃勃的体育课变得死气沉沉,学生的智能、体能得不到有效发展。显然,这种陈旧的教学模式已不能适应素质教育的需要,跟不上课改的步伐。因此,体育课改要求继承改革传统的教学格局,构建一个适应时代发展要求、能够突出学生主体地位的、促进学生健康发展的体育教学模式。     

体育劳务初探

本文分析了体育是怎样发展成为国民经济中一个服务部门,论述了体育事业归属第三产业;分析了体育服务消费品的特点,指出它具有效用的多用性、产品的非实物性、非贮存性和生产,交换与消费的同时性等特征;肯定了体育服务消费品同样具有价值,说明了正确计算体育事业的产值,有助于加强体育部门的经济核算,改进各个体育服务单位的经营工作;论证了大力发展体育服务消费品,对增加劳务供给、繁荣体育商品生产、加速体育事业发展的社会经济意义。     

体育人才学初探

本文对体育人才学的一些最基本问题作了初步探讨,内容涉及体育人才学的研究对象和作用,体育人才发展分期,体育人才成长的内在因素和外在因素,体育人才的发现、选拔和培养,体育人才的使用和管理,体育人才学的研究方法。     

体育民族性初探

一九八七年八月在中国体育发展战略讨论会上提出了,“抓好以奥运会为最高层次的竞技体育战略和以青少年为重点的全民健身战略协调发展”的两大战略,在我国体育理论界引起了反响。当我们的社会越是趋向现代化,竞技体育越是能引起人们的关注和兴趣,这主     

体育社会学初探

体育社会学的产生与发展已经有近一个世纪的历史了。美国远在1898年就发表过体育社会学的研究论文;1921年里塞(H·Risse)在德国出版了世界第一部运动社会学专著;1964年国际体育社会学委员会成立以来,多次举行国际学术活动,愈来愈多的来自不同社会制度国家的体育社会学者们参加了国际间的学术交流活动,这一切大大地促进     

体育旅游初探

结合旅游学科理论,对体育旅游的概念、分类及发展趋势进行分析。认为体育旅游对区域经济产生直接的影响,体育旅游在我国有较大的潜力。     

旅游体育初探

对近年来兴起的漂流、徒步、自驾车越野、滑雪等与旅游相结合的新兴活动形式进行了是旅游还是体育的辨析,发现在其交叉领域中有一部分活动应看作体育活动,无法用体育旅游概念统称这一现象。由此提出应相对独立存在一个旅游体育的领域并应强化其概念,进而对旅游体育的定义、分类、意义等进行了阐述。     

体育预测学初探

一、体育预测学的理论基础自古以来的神话、传说、宗教、迷信和空想思想家的“乌托邦”都反映了人类以不同形式对未来的憧憬。但在马克思主义诞生以前,人类对未来的预测绝大多数是唯心主义的。马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,揭示了自然界和人类社会的普遍规律,也奠定了科学预测的理论基础和方法论基础,对于我们今天开展体育预测具有深刻的指导意义。今天运用马克思主义的立场、观点和方法研究体育运动的发     

体育社会化初探

本文从四个方面对体育社会化问题进行了探讨。一、体育社会化概念的由来,是同体育劳动产品的商品性相联系;二、体育社会化的基本内容,主要表现为四个方面;三、体育社会化与体育社会性的关系,有联系又有区别,区别主要有三点;四、探讨体育社会化的现实意义,既有理论意义,也有实践意义。     

体育文化初探

一、有关“体育文化”几个名词的区分“体育文化”是国内刚刚兴起的一个学科,目前对其理解还有较大的分歧。为此,首先应对几个名词作简明的区分,以利于对“体育文化”理论结构体系的进一步探讨。“身体文化”与“体育文化”“体育文化”一词的英文是PhysicalCulture,在国内有人译为“身体文化”。国际体育名词术语委员会主席尼古·阿莱克塞博士领导同仁,1974年在罗马尼亚出     

体育民俗学初探

体育民俗学是民俗学和体育学科交叉研究的新尝试,它的建立具有重要的学科意义和现实意义。体育民俗学将以体育与民俗相互交融的关系和民俗体育史实为客观依据,以民俗学为基础理论,以民俗体育为主要研究对象,挖掘体育的民俗精神,丰富体育和民俗学的学科内涵。