甲酸还原反应的优选条件

从甲酸的浓度、溶液的酸碱性和反应温度方面,选择出甲酸与银氨溶液反应的最佳条件。     

甲酸银镜反应实验的探究

对银氨溶液自身反应成镜做了探究,发现用浓度大于6%的硝酸银溶液和氨水,添加适量氢氧化钠溶液来配制银氨溶液,置于90~100℃水中水浴加热,能在较短时间内生成银镜.设计添加氢氧化钠的银氨溶液鉴别甲酸的实验,实验生成了银镜;用离子色谱法测定反应前后溶液中甲酸根离子浓度,浓度几乎不变,认为甲酸没有参与银镜反应.     

甲酸银镜反应的研究

一次课余时间，有学生问：“有机化学教科书中讲到甲酸时说，因为甲酸分子中有醛基，所以有还原性。甲酸能发生银镜反应，也能使高锰酸钾溶液退色，这些反应常用于甲酸的定性鉴定。但是，我们在实验室用甲酸与银氨溶液反应就是没做出银镜，在高中也不做这个实验，我们想知道这是怎么回事?”对于这个问题，有机化学教科书中只是提到甲酸能发生银镜反应，配套的有机化学实验教材中也没安排该实验，     

探索甲酸、甲酸钠及甲酸酯的银镜反应

对银氨溶液自身反应产生银镜做了探索,发现在银氨溶液中不添加强碱难以产生银镜,加强碱使溶液呈较强的碱性并在较高温度下会生成银镜.设计了甲酸、甲酸钠、甲酸酯与银氨溶液反应的实验,发现它们在一定条件下可以发生银镜反应,并对产生银镜的条件作了探索.     

甲酸还原氢氧化铜实验条件的改进

甲酸具有还原性,从理论上也是不难理解的.但关于它还原氢氧化铜的实验,在教学中做起实验来没有把握,达不到预期的效果.为此从改进实验条件入手进行探索,以达到较好的效果.     

鉴别甲酸根离子实验的研究

设计了用银氨溶液、新制氢氧化铜鉴别甲酸钠的实验,实验没有生成银镜、红色沉淀.设计了用添加氢氧化钠的银氨溶液鉴别甲酸钠的实验和不加甲酸钠的空白对照实验,实验均生成光亮的银镜,但反应液中未检测到碳酸根离子.故认为银氨溶液、新制氢氧化铜与甲酸钠均不能反应,由此得出银氨溶液、新制氢氧化铜均不能鉴别甲酸根离子的结论.同时提出在教学中,我们必须遵循这一实验事实,切不可误导学生.     

浅析醛在Tollen试验中的成镜反应条件

从醛的结构特点，Tollen试剂的配用，配离子形成条件，酸碱反应对氧化剂、还原剂能力的影响，氧化还原速度等讨论了Tollen试验的成镜条件，说明了成镜的最佳环境。     

用于银镜反应的银氨溶液成分及碱性的探究

高中化学教材中有关硝酸银溶液中滴加氨水生成的银氨溶液成分的表述不够准确,从而导致部分中学化学教师存在认识上的误差和混乱。为了验证溶液的成分,纠正部分教师既有的认识,本研究从理论推导和实验两个方面对高中化学教材中硝酸银溶液与氨水反应制得的银氨溶液的碱性、溶质的主要成分进行了探讨。     

清洗银镜新方法的实验探究

打破传统的用硝酸清洗银镜的思维定势,历经多次实验探究总结了两种清洗银镜的新方法：1.氯化铁溶液清洗,2.盐酸或硫酸清洗。此两法清洗原理不同,但与传统的清洗方法相比具有操作更安全、产物无毒害、可回收利用贵重金属银等许多优点。     

电动势法研究甲酸溴化反应动力学

采用电动势测量法研究甲酸溴化反应的动力学方程，得到该反应的速率常数，反应级数及反应表观活化能等参数，可和于物理化学实验的教学。     

B-Z振荡反应教学实验的反应条件改进

针对重庆大学出版社出版的《现代基础化学实验》中,采用H2SO4-KBrO3-丙二酸作为反应体系的B-Z振荡反应中存在实验效果不明显,诱导时间较长,振荡信号不够强等弊端,通过考察反应物浓度和催化剂浓度对振荡反应的诱导期、振荡周期和电动势的影响,优化了B-Z振荡反应实验教学体系,提高了实验教学效果。实验结果表明,B-Z振荡反应的最佳实验条件为KBrO3浓度0. 40 mol/L,CH2(COOH)2浓度0. 70 mol/L,H2SO4浓度2. 00 mol/L,催化剂Ce4+浓度6. 00 mmol/L。与《现代基础化学实验》中采用的0. 25 mol/L KBrO3、0. 50 mol/L CH2(COOH)2、3. 00 mol/L H2SO4、4. 00 mmol/L催化剂Ce4+体系的实验结果相比,电动势峰值升高21. 51%,诱导时间减少26. 27%,振荡周期减小27. 27%,实验效果更明显。     

二氧化碳加氢合成甲酸的热力学分析

用热力学的方法分析了二氧化碳加氢合成甲酸的反应.计算了温度、压力对反应的平衡转化率的影响,表明CO2的平衡转化率随着反应温度、压力的增大而增大.但即便在高压和较高的温度下,也很难实现CO2加H2向甲酸的高效转化.     

铜与浓硫酸反应实验装置的改进

现行中学化学教材中铜与浓硫酸反应的实验装置设计不完善,原实验装置反应易产生SO2等有毒气体,从而对环境造成污染,作者就此提出改进意见,使反应过程密闭,减少了有毒气体对环境的污染。     

苯酚与金属钠的反应实验改进

医学上常用的的苯酚 ,学生对它有弱酸性及在一定条件下能与金属钠产生氢气这一现象不易理解。通过对实验的改进 ,并让学生参与实验 ,最后结合理论开展教学活动 ,使教学达标 ,并取得良好的效果     

实验室葡萄糖银镜反应最佳条件的探讨

拟从制约银镜反应实验的条件出发，采用正交设计的方法，对制约银镜反应实验的因素进行方差分析，寻求银镜反应实验中各因素的最佳组合条件。     

反射和折射时的偏振现象

光在两种均匀介质的界面上发生反射和折射时，反射光和折射光的偏振态一般都要发生变化。在一般的《光学》教科书中都没有对这一问题进行详细的讨论，本文用菲涅耳公式讨论各种偏振态的入射光入射时，反射光和折射光的偏振状态。     

金属铝置换硝酸中氢的实验设计

成功地设计了金属铝置换硝酸中氢的实验装置与方法，旨在探索金属铝与硝酸的化学性质以及深刘理解硝酸浓度影响其产物的规律．研究发现，室温下用去膜并经氯化汞溶液处理过的铝箔与一定浓度的稀硝酸作用可产生氢气，而未经氯化汞溶液处理的铝箔与稀硝酸作用几乎检测不到氢气的生成．进一步研究显示硝酸的最高浓度为1．6mol／L，产生氢气最快时硝酸浓度为0．07mol／L．     

实验探讨微波辐射合成聚天冬氨酸的反应条件对其产率及分子量的影响

采用L-天冬氨酸（L-ASP）为原料,磷酸作为催化剂,碳酸丙烯酯为溶剂,置于微波反应器中进行微波辐射合成聚天冬氨酸（PASP）,采用正交法比较各实验条件对其产率和分子量的影响。结果表明,合成聚天冬氨酸的最佳条件是：催化剂用量为5‰微波功率455W,反应时间约为4min,溶剂用量为18ml／g。     

甲酸在三种不同电解液中的电氧化性能

研究了在HC lO4、NH4C lO4和NaC lO4电解液中,Pd/C催化剂电极对甲酸氧化的电催化性能,发现在不同电解液中,Pd/C催化剂对甲酸氧化的电催化活和稳定性按NH4C lO4〉NaC lO4〉HC lO4的次序降低,表明NH4＋对甲酸在Pd/C催化剂电极上氧化有促进作用,该发现对提高直接甲酸燃料电池（DFAFC）的性能很有意义.