如何让英语课的导入更精彩

要让学生一走进课堂就能带着一种高涨的、热烈的情绪从事学习和思考,有一个吸引学生的好开头是非常重要的。导入新课是课堂教学的第一个环节,也是决定课堂教学成功与否的关键因素之一。巧妙的导入,如同一场戏剧的序幕,预示着后面的高潮,开头就能扣住学生的心弦,为下一步的学习奠定基础。     

数学新课的导入技巧

俗语说的好：“良好的开头是成功的一半”。现代心理学研究表明，学生的认知水平与能力，既取决于学生的智力因素，又受制于学生的非智力的积极因素。恰当的导入新课，展示知识的价值取向，有助于学生明确学习目的，刺激学生的求知欲望，激发学生的学习兴趣，能更好地调动学生的学习积极性，培养学生的情感，促进学生知识的迁移，提高课堂教学效果。因此，新课的导入是课堂教学的一个重要环节，下面就本人的教学实践作一浅谈。     

谈数学课堂导入的常用方法

写文章需要有一个好的开头,这样才能紧扣读者的心弦;课的开始也需要有一个好的导入,这样才能引人入胜。可以这么说,新课的导入是课堂教学中一个必不可少的重要环节,因为好的导入能强烈地吸引学生的注意力,激发学生学习的浓厚兴趣,取得良好的教学效果。     

浅谈语文教学中的导入

导入是课堂教学的开场,是师生凭借教材进行的最初信息交流和开篇导入,也有的称开讲,常常用于一节课的起始或一个问题的开头。一.导入的重要性新的语文课程标准中明确指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求     

初中思想品德课堂导入方式初探

我们常说"良好的开端等于成功的一半"。可见,课堂教学的开头是多么的重要。一节高质量的初中思想品德课其导入必须要十分精彩,精彩的开头就像磁铁,牢牢地吸引着学生思维,有效地调动学生的学习积极性,激发他们学习新知识的兴趣,从而取得事半功倍的效果。本文论述了悬疑导入、故事导入、歌曲导入、时政导入、联系实际导入等常见的导入方式。     

关于小学数学课堂教学导入方式的探索

"好的开头就是成功的一半",在小学数学课堂教学中导入环节成功与否直接影响着课堂教学的效率。因此教师应重视小学数学课堂教学导入环节的设计。一个精彩的课堂导入,不仅能充分地激发学生的学习兴趣和积极性,更有利于课堂教学效率的提高。主要就小学数学课堂教学中课堂导入的方式进行了详尽的论述,希望能为广大的小学数学教育同仁提供一些借鉴。     

初中语文课的导入技巧

导入是课堂教学环节中的首要环节,是课堂教学的前奏,是新课改下学生进入自主学习的必经之路.好的导人能激发学生学习的兴趣,犹如一把开启学生兴趣的金钥匙.叶圣陶先生对文章的开头有这样的说法:"文章开头,犹如一幕戏剧开幕的一刹那的情景,选择得适当,足以奠定全幕的情调,笼罩全幕的气氛,使大家立刻把纷乱的杂念放下,专心致志看那下文的发展."因此,语文课堂导入要追求导入技巧,为整节课创造一个良好开端.     

优化历史教学尝试创新教育

新课导入是课堂教学的一个极其重要的环节，正如好戏开头先声夺人，理想的导入设问往往能够激发学生强烈的学习欲望。一个好的问题犹如一石激起千层浪，可以把所有的学生吸引住，收到事半功倍的效果。例如，讲《甲午中日战争》时，在导课的伊始设疑布障，多媒体展示图片并提出问题：图中是什么物品?你想知道它的来历吗?     

让语文课的导入方式灵活多样

一堂课会不会取得良好的效果,关键在于是否有一个引领学生心驰神往的开头。课堂导入是课堂教学环节中的重要一环,它犹如一把开启学生兴趣大门的金钥匙。设计引人入胜的开头,不仅能吸引学生的注意力,激发学习兴趣,而且能启迪学生思维,起到先声夺人的效果。     

历史教学的趣味导入

俗话说：“好的开头，是成功的一半。”新课导入也是这样，导入语的好坏，将会直接影响到学生学习兴趣的浓淡和课堂教学质量的高低。笔者多年来尝试过多种趣味导入法。现举几例，以飨读者。     

类比导入,让思维在数学课堂上迁移

正导入新课是课堂教学的一个重要环节,一堂课如果有一个好的开头,往往能使学生的学习兴趣倍增,印象深刻,使学生对你的所讲的内容"一见钟情"。导入,要紧扣教学内容,为新课搭桥铺路,引导学生由已知过渡到未知,为学习新知识创造良好的开端。类比分析导入法是指教师在讲授新课时,引导学生对某些特殊知识经类比分析,得出与之相同或     

段的教学三法

新颖的引言、巧妙的导语，是使学生进入学习情境的重要手段，是每节课不可缺少的环节。古人把文章开头比作“凤头”，即开头要像凤凰那样吸引读者。在课堂教学中，笔者目睹了一些教师导入新课的风采，他们根据学生的心理和年龄特点，精心设计导语，采取活泼有趣、形式多样的导入方法，使学生课始就沉浸在趣味与欢悦之中，激发了学生的求知欲。     

讲究导课方法 提高数学教学实效性

俗话说:"良好的开头是成功的一半。"每堂课都要有一个良好的开头,就像一场戏有个引人入胜的序幕。新课的导入,就是教师走进课堂进行授课时的一段开场白。它是课堂教学的第一环。精美的导入,像磁石一样深深把学生吸引住,像金钥匙悄然开启学生的心扉。著名的特级教师于漪曾经说过:"在课堂教学中要激发学生学习的兴趣,首先应抓导入课文的环节,一开课就把学生牢牢地吸引住,课的开始好比提琴家上弦,歌唱家选调,第一个音定准了,就     

中学语文教学的导语艺术

导语艺术是课堂教学艺术的重要环节之一,是教师谱写一篇优美的教学乐章的前奏。俗话说：“良好的开头是成功的一半。”一个好的开头是师生间建立感情的第一座桥梁,它既能引起学生的兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的学习打下良好的开头。使整个教学活动进行得生动、活泼、自然。当然导入的方法很多,形式也多种多样。下面就谈谈语文课堂教学导入的几种形式。     

高中数学课堂中导入技巧遵循的原则规律分析

导入是课堂教学的重要组成部分.好的演讲要靠精彩的开头,好的教学要靠有效的导入.成功的导入,不但可以激发学生的学习兴趣,调节课堂教学气氛,还能有效地将学生的注意力逐渐吸引到教学内容上,提高课堂教学的效率和效果.一、注重高中数学课堂中导入技巧的原则规律的重要性     

如何让中学语文课堂充满勃勃生机

<正>让中学语文课堂充满勃勃生机,寓教于乐,最大限度地突出学生的主体地位,力求课堂教学艺术化,通过大量教学实践让学生喜欢语文课,丰富学生的情感体验,放飞学生的想象力,是每位中学语文教师的追求。1.教师要注重课堂导入的艺术课堂教学的导入要恰到好处,不能不结合课程情况而千篇一律。好的开头,是成功的一半。因为开头好了,自然可以激发学生学习新课的欲望,而"兴趣是最好的老师"。课堂教学的导入是否精彩,直接影响一节课的成败。因     

中学语文教学的导语艺术

导语艺术是课堂教学艺术的重要环节之一,是教师谱写一篇优美的教学乐章的前奏。俗话说：“良好的开头是成功的一半。”一个好的开头是师生间建立感情的第一座桥梁,它既能引起学生的兴趣,又能激发学生的求知欲,为整节课的学习打下良好的开头。使整个教学活动进行得生动、活泼、自然。当然导入的方法很多,形式也多种多样。下面就谈谈语文课堂教学导入的几种形式。     

浅谈政治课教学

一、开头──引人入胜 课堂教学中，精辟、生动的开头会产生强烈的吸引力，促使学生一开始就进入全神贯注的学习状态。政治课开头的方法多种多样，有承先启后、设问提问、概述导入等等。但要做到富有新意，能激发学生浓厚的学习兴趣和求知欲望，就得认真探索、精心设计。有经验的教师很讲究开头的艺术性。有位教师在讲“剩余价值的产生”这一课时，引用了马克思《资本论》的那段精彩的描写作为开头：“原来货币所有者成了资本家，昂首前进；而劳动力的所有者成了他的工人，尾随于后。一个是笑容满面，雄心勃勃；一个是战战兢兢，畏缩不前，…     

好的开端是成功的一半——语文课堂教学导入浅谈

俗话说,万事开头难。一个好的开头,也就是成功的一半。作为语文课的课堂教学,尤其讲究这个开头。如何开头,说穿了,就是如何设计导入的问题。如果这个导入设计得好,就会产生极强的吸引力,紧紧抓住学生的注意力,使学生与教师密切配合,在不知不觉中完成教学任务。导入设计     

初中课堂导入方法探究

课堂导入,是指教师在课堂教学开始时面向学生讲述的与教学相关的、能激起学习兴趣的一段引言。课堂导入是教师谱写优美演绎教学乐章的前奏,是师生共同合奏的第一个音符。虽然一节课的引入时间并不是非常久,但是在课堂教学当中却有着不可忽视的作用。一段好的导入能引起学生的求知欲望,激发学生的学习热情、刺激学生强烈的好奇心。课堂教学的导入就像一部优秀电影的开头一样,一定要在短短的几分钟内抓住观众的眼睛。教师在进行课前导入的时候也应该像一部好电影的开头一样,要在几分钟内引言中就把学生的注意力给吸引过来。可以这样说,教师把握教学对象和教学内容的程度高低,从其课前导入设计的质量就可以得出。因此课前导入设计的质量,是衡量教师教学水平高低的重要标准。导入在课堂教学当中有着非常重要的意义,是架起教师和学生心灵沟通的重要桥梁。