吴晗的卡片读书法

著名历史学家吴晗一生博览群书,方法是作资料卡片。他在阅读书籍、报刊时看到自己认为有价值的资料,就随手将它抄录在卡片上。他主张勤读、勤抄,光是有关《明史》的卡片就有二十万张之多。由于勤奋,他上大学时就有了“太史公”的雅号。正因为他运用     

读书卡片学习法

学过的知识应当经常复习,否则就会遗忘．这是规律．实践证明,“读书卡片学习法”是巩固记忆、增长知识的形式之一,效果很好．     

振兴东北经济 培养外向型人才——浅谈在高职英语教学中如何通过检索课外资料来丰富课堂教学

高职英语课讲起来很枯燥，如何调动学生的学习积极性是英语教师比较头痛的问题。本文从“通过检索课外资料来丰富课堂教学”来与同行一起进行探讨。在课堂教学当中，教师的“总体思路”应以培养学生的能力为主线，备教材，就是吃透教材内容实质，同时，以学生的学习水平为基础，并根据各班的实际情况，整合教材内容，合理地设计教学方案，体现因材施教。教师在备课阶段，可通过课前检索查阅资料，来丰富课堂教学内容。那么，如何进行课前的课外资料搜集呢？     

资料卡片栏目在初中化学教学策略中的应用

深入研究初中化学人教版教材,不难发现其创设了《资料卡片》栏目,该栏目主要放置在每一节教材知识内容背后,整合已有教材资料以及与课题相关的知识学习资料编写而成的教辅小短文,对课本教材具有良好的课堂教学延展性,能增长学生化学知识阅历,辅助学生构建完整的知识体系.对此,着重探讨初中化学教学中应用《资料卡片》栏目的具体路径,最终达到创新延展化学教学模式目的.     

高考复习中回归课本的几点做法

本文以高考复习中“回归课本”为出发点,从演示实验、资料卡片、知识图表等方面阐述了高考复习中的一些做法,分别利用化学计算、实验方案设计评价、图表观察与分析、元素知识网络等常见的考试评价手段设计问题,引领学生在复习中提高阅读和解题能力,培养学生良好的思维习惯,有一定的实用价值。     

在英语错题资源中“淘宝”

在传统教师权威观的影响下,学生的学习错误被认为是学生知识能力低下的表现,导致学生害怕自己的错误,其实,学习中形成的各种错题就是一个重要的课程资源。一本错题集,可以帮助学生克服学习中的盲点,激发学习欲望。     

读书如何读出自己

与书相伴的人生是充实而丰溢的人生，读书使我们能够得到足够的精神营养，满足我们成长中对知识、信仰、心灵寄托等方面的需求。读书需得法，要能够在书中读出自己，这样才能让“营养”真正满足需求，如若不然，读的书再多也只是两脚书橱，毫无半点益处。读书是一种经验性活动，针对自己     

自读课如何让学生"自读"

自读课是阅读教学中的一种传统课型，它在教学中的基本任务是完成自读课文的学习。在实际教学中，自读课板易走入以下两个误区：把自读课上成了讲读课，或把自读课变形为作业课。应采取有效教学措施，走出自读课的误区，开放自读课堂，让学生学会自主学习，教师的主导作用不客忽视．     

古文献句读商榷

古文献难解之处，大多存在句读问题。本文就历来争论较多的几个语段谈一谈自己的看法，以期获得正确的结论。并提出五种判断方法：一、推断所使用词的正确义项以定是非；二、依古文句法来确定；三、利用对偶、排比的修辞手法判定；四、依语境判断；五、考察词语（特别是虚词）的搭配来确定句读。各法均须辅以情理揣度。     

如何培养大学生的英语阅读技能

针对高校英语阅读教学中学生阅读技能尤其是高级阅读技能的培养滞后这一问题展开讨论，提出了如何培养学生掌握正确的阅读方法，并指出形成高超的阅读技巧是解决这一问题的有效途径。     

如何激发学生的学习积极性

鉴于学习积极性对学习效果非常重要,介绍了几种激发学生学习积极性的方式.     

如何让学生想读、乐读、会读

阐述了让学生想读、乐读、会读的具体方法。     

这样欣赏名著

在学校里,我们学会人类所完成的一项最了不起的也是最困难的技巧——怎样阅读。我们每个人都遇到过这样的事:读老师指定的书。老师指定读《白鲸》,我不喜欢它,没有读,我以为我赢了。可实际上,我输了。后来,我还是读了它,而且每读一遍,我都发现一种新的乐趣。什么是名著呢?名著就是这样的书——哪怕只是一瞬间,它都会使你从中感受到一部分生活的意义。名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来为从中得到特别启迪而阅读的书。为什么你应该阅读名著,并且要学会欣赏它们?我提出三条充足的理由:第一,名著开阔你的眼界;第     

巧识恋人心思

人的肢体语言被认为是心理想法的反射,而且这种语言是掩饰不了的,它会在你无意识的时候表达你的内心世界.想知道约会的时候对方的想法吗?那就来看看这篇文章吧.……     

解读《黑暗的心脏》

康拉德的中篇小说《黑暗的心脏》具有丰富的象征意义。本文主要从文本的象征意义入手 ,从小说的标题、主题、主人公库尔兹等几个方面来解读这部作品 ,以揭示其丰富的内涵。     

黄冈人如何读东坡

苏东坡是部极其辉煌的民族精神史诗。黄冈人以东坡文化兴市,首先要读懂东坡这部大书:读懂东坡被贬前后黄州文史地域知识;读懂东坡在黄州的全部著作;读懂东坡被贬黄州后所构建的贬谪文化机体;读懂东坡所投给黄州的人文意味,深入体味黄州为何成为东坡贬谪文化发祥地、东坡文化发祥地、黄州赤壁文化发祥地、东坡养生文化发祥地。这些正是我们让东坡文化在当代黄冈重放光彩的意义所在。     

The Analysis on How to Teach Children to Read in English

More and more parents pay much more attention to improving children's reading ability with the development of the society and the education.Children are expected to own the English reading ability besides Chinese reading ability.How to teach children to read in English? It is not so easy for parents and teachers.The issues about how to teach children to read in English will be discussed in this paper.