我们需要感觉更多

We need to feel more to understand others We need to love more to be loved back We need to cry more to cleanse ourselves We need to laugh more to enjoy ourselves     

我们需要更多规范化的手语

节前街上，熙熙攘攘，人们都在为年货奔忙，我们几个聋人朋友一起来到超市闲逛。忽然，熟食货架前围着一堆人，走到前面一看，原来是一男一女两个聋人在急切地比划着手语，嘴里还发出不清楚的喊叫，看样子两人是为买东西而争吵，我赶上前，用手语询问他们怎么了？     

我们需要更多的好教师

正不可否认的是,再怎么强调好教师的重要性都不过分。许多人成年以后,依然会记得他小时候的好老师,并认为好老师对自己的成长起到了至关重要的作用,是自己受益终身的人生导师。从某种程度上来说,教室里有什么样的教师,就有什么样的教育;有什么样的教育,就有什么样的国民。事实上,当今世界各国教育改革的落脚点都无一例外地落在教师身上,寄希望于好教师的贯彻和执行。不过,对于"什么是好教师"这样一个问题,我们似乎很难得出一个使所有师生完全信服的结论,它始终是一个见仁见智的议题。在管理者眼中,优秀教师和教师素质有着必然的联系,而且更多的是     

令人深思的“罗彩霞事件”

一个问题牵出一连串问题或一连串类似问题,这是近年来的一个怪现象。云南的“躲猫猫”事件后,很多看守所的非正常死亡事件浮出水面。如今,湖南发生的冒名顶替上大学的“罗彩霞事件”披露不久,类似的问题也已见诸媒体。     

我们需要何种教育学——教育技术学视角的回答

教育实践需要这样一种教育学,它是一种以教育系统为研究对象,以系统的构造、系统的内在规律和整体特征为研究内容的知识体系。这个知识体系由三个分支构成:教育技术学、教育现象学和教育价值学。其中,教育技术学关注教育系统的构造,教育现象学关注教育系统的事实性效应,教育价值学关注教育系统的价值性效应。对于这种教育学,教育心理学、教育社会学、教育哲学等学科不是教育学的组成成分,而是教育学的理论基础。     

我们需要更多这样有价值的“发现”

陈建宏的发现是有一定的偶然性,但从这名对生物有着强烈兴趣爱好的学生身上,反映出的正是某种合理教育的必然结果。     

职教:政府需要更多担当

国家的目标是到2010年,中等职业教育年招生达到800万人,大体相当于普通高中招生规模。而在目前的情况是普通高中热持续升温,职业教育被看作“次等教育”。也难怪不少人对能否实现这个目标持怀疑态度。基于此,国家教育部教育发展研究中心主任张力近日在京举行的中外职业教育发展论坛上指出,政府需要更多的担当。值得一问的是,谁把职业教育当成了次等教育?当然,这是一种社会偏见。由于现行教育中的选拔功能被过分扩大,大学包括读研早已成为学子首选目标,成了事业乃至人生成功的重要尺度。相反,人的多元化和社会需求的多样性被忽视。加上大量被…     

怎样回答历史事件的根本原因

怎样回答历史事件的根本原因王剑近年来，随着“应试教育”向“素质教育”的转轨，历史学科对学生的能力要求不断提高，特别要求学生要具备一定的分析问题和解决问题的能力，其明显体现在我们经常可在历史训练题或高考试题中接触到要求回答历史事件的“根本原因”这一问题...     

中国需要更多的鹰派人物

在美国、日本等一些国家,总有一些人被称为鹰派。比如,美国前国防部长拉姆斯菲尔德、美国前常驻联合国大使博尔顿、日本东京都知事石原慎太郎、印度外长穆克吉等,都属于这类人物。他们在国内和国际舞台上咄咄逼人、果敢强硬鲜明地表达了维护本国利益的坚定立场,深刻地影响着这些国家的对外走向。更重要的是,鹰派人物在国家外交、军事、安全等方面的政策规划和制定上具有重要作用。     

仙人掌需要更多的水

<正>"仙人掌是一种怎样的生物呢?""只需要一点点水,就能够一直生存下去,是在沙漠里都能存活的坚强生命呢。"我已经很久没有想到林苏河了,直到有一天罗云咋咋呼呼地在寝室养了一盆仙人掌。养就养了,还大惊小怪地在床头贴了浇水时刻表,每两个星期一次。     

日本需要更多的优秀教师

要加强学校的教学内容,必须保持和提高教师的质量。为此,日本文部省开始考虑改革教师的选拔录用办法。为商讨具体对策,成立了由有识之士组成的“调查研究合作者会议”,并于1994年5月2日上午召开了首次会议,决定用两年时间议定具体改革办法。目前要商讨     

徐友渔:我们需要科学精神

在欧洲历史之中,宗教曾经是科学的强敌。哥白尼的日心说、达尔文的进化论都遭到宗教势力的打击和压制,是大家都知道的。科学也回受到政治权威的干预和扭曲,遗传学在斯大林时代的苏联遭训排斥,爱因斯坦的相对论和现代数理逻辑在苏联和“文革”时的中国受到批判,被宣布为伪科学。而现在,对科学价值的否定,又以人文的名义控诉科学的霸权。     

民办学校需要更多的公平

公平的大环境对民办学校的发展至关重要,甚至可以说这是民办学校最需要的“优惠政策”。当前,在有关民办学校的问题上,还存在着不公平的现象。为此,建议如下:“假民办” 应统统取消现在,所谓的“民办公助”、“公办民助”,或所谓的“国有民办”、“公私联办”,大都是“假民办”。批准甚至鼓励这类学校的开办,对民办学校来说是不公平的。因为这类学校是按照民办学校的标准收费,但在教师配备、资产投入上却是有国家扶持的。这样一来,民办学校与它们就不是站在一个起跑线上,这怎能是公平竞争呢?给优惠 应一视同仁对于民办学校,地方政府制定的…     

仙人掌 需要更多的水

“仙人掌,是一种怎样的生物呢？”“只需要一点点水,就能够一直生存下去,是沙漠里都能存活的坚强生命呢。”我已经很久没有想到林苏河了,直到有一天罗云咋咋呼呼地在寝室养了一盆仙人掌。养就养了,还大惊小怪地在床头贴了浇水时刻表,每两个星期一次。     

新课改:我们需要什么样的语文课

由于时间的原因,我没有能够参与自由评课和专家评点的活动,否则听听各种意见,一定很有收获. 上课永远是一件遗憾的事,对一节课见仁见智更是非常正常(相反,异口同声地说某一节课好倒是不正常),我的课自然也会有许多问题.能引起大家的讨论,说明我的劳动体现了应有的价值.     

中国需要更多青年人才

28岁的邓露入选“青年千人计划”,22岁的刘路被聘为教授,22岁的焦三牛被提拔为副处级干部,这一系列青年人才崭露头角的消息,引发社会强烈反响,赞叹、佩服有之,不解、质疑、猜测也存焉。出于对选拔机制的不信任、妒贤嫉能、保守趋旧观念等各种原因,社会和网络环境中,     

营利性大学需要更多尊重

营利性大学的入学人数虽然只占高等教育市场中比较小的一部分,但在过去10年里,营利性大学的数量增长超过了10倍。投机资本家和投资银行家现在对营利性教育公司的需求很大,因为它们是目前在经济环境中运营良好的一少部分。虽然一些营利性教育机构已在学术界获得了一定程度的认可,但很多传统人士仍然对它们表示蔑视。     

职业学校德育课:我们需要关注什么

<正>十八大首次将"立德树人"确立为教育的根本任务。职业教育在"立德树人"的过程中将有何作为,值得每一位职业教育工作者深思。《中等职业学校德育大纲》提出:把学生培养成为具有社会责任感、创新精神和实践能力以及良好职业道德、健全人格的高素质劳动者和技能型人才。要实现这一目标,应更加重视德育课,发挥德育课作为学校德育主渠道的作用,切实增强其针对性、实效性、时代性和吸引力。     

教育软件，需要更多目光

校园信息化建设是当下全国教育界正在大力投入的一个领域,也是信息化产品的厂商非常关注的一个领域。但是,在这里我们看到更多的是各类硬件产品的粉墨登场,从台式PC到笔记本电脑、从投影仪到网络广播,国际国内甚至地方性的硬件产品都可以在这里找到自己的一方天地。相比起来,教育软件在校园信息化中的市场