公民基本道德规范刍论

在“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20个字公民基本道德规范中，爱国守法是公民的首要的道德责任；明理诚信是公民良好道德素质的表征；团结友善是公民必备的思想品德；勤俭自强是公民可靠的立身途径；敬业奉献是公民崇高的精神境界。它们环环紧扣，层层递进，构成一个紧密联系、不可分割的完整体系。     

公民道德建设中的制度问题

制度建设在公民道德建设中起保障作用,应该加强制度伦理建设,而公民道德建设中的制度建设重在落实到各个环节,对实施前,制度建设应落实到政策制定;对实施中,制度建设应坚持不懈的执行;对实施后,制度建设应该重视评价效果。     

沈阳油田关工委开展评选优秀小公民活动

在学习贯彻十七大精神的热潮中,为充分展示广大中小学生践行小公民基本道德准则和社会主义荣辱观的精神风貌,切实发挥优秀小公民在青少年道德建设中的示范作用,进一步推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良     

明方向 抓重点 巧落地——2020年高考作文备考策略

"删繁就简三秋树,领异标新二月花",2020年高考作文备考应走一条简要创新之路。抓住重点备考,解决主要问题,提纲挈领突破杂乱无序的瓶颈,收到事半功倍之效。即明确一个备考大方向,抓住两个备考着重点,巧用三个统一将备考落地。一、明方向:政治方向就是作文备考的方向高考作文试题,是高中生的最后一节语文课,也是一堂思想政治教育课。高考语文命题专家组表示:2019年高考语文命题坚持立德树人的价值导向,通过科学设计命题,厚植家国情怀,倡导品德修行,讲述奋斗故事,引导考生传承爱国精神。2019年全国三套作文题很好地体现了这个政治方向。     

公民教育与职业教育

2001年9月20日,中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》,提出“……努力提高公民道德素质,促进人的全面发展,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”的教育指导思想.2011年10月18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过的《中共中央关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,定下“培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民”的方针.中国最高决策层相距十年颁发的两部重要文件都强调了公民教育,这很值得我们职业教育工作者认真深入思考.     

《我是小公民》教学设计及反思

教学目标 　　1.通过学生的亲身实践,让学生体验到班级民主管理生活的快乐. 　　2.培养学生积极地参与各种社会活动,善于观察和发现生活中的事. 　　……     

论新形势下加强师德建设的必要性

本文从《公民道德建设实施纲要》颁布和实施的角度 ,论述了当前加强高校师德建设的必要性。认为加强师德建设反映了时代的要求 ,是全面提高教师队伍素质和培养合格人才的需要     

应尽快制订公民道德规范的实施细则

自2001年中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》以来，虽然我们在《纲要》的宣传方面不遗余力，每年的9月20日还被规定为“公民道德建设宣传日”，但毋庸讳言，效果却难如人意，整个社会的道德风尚也未发生所期望的根本改观。     

马鞍山师生爱心涌动踊跃捐款

本刊讯汶川5·12特大地震,震撼着马鞍山市教育系统每一个师生的心灵。市教育局党委在第一时间内,召开专题会议,研究部署在全市教育系统开展救灾捐赠活动。5月14日,市教育局下发《关于在全市教育系统开展向四川地震灾区紧急募捐活动的通知》。5月15日又召开万众一心,抗震救灾爱心捐助行动动员会,倡议全体师生大力发扬中华民族一方有难,八方支援的优良传统,向灾区人民献出自己的一份爱。     

公民道德建设如何迎接新时代——正确理解《新时代公民道德建设实施纲要》的时代特征

<正>准确理解《新时代公民道德建设实施纲要》最重要的关键词当然是"新时代"。一、如何理解"新时代"《新时代公民道德建设实施纲要》的颁布,已经受到全社会尤其是教育工作者的广泛关注。与2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》相比,《新时代公民道德建设实施纲要》无疑具有许多十分重要的继承性。比如,坚持马克思主义的指导、坚持建设中国特色社会主义共同理想、坚持社会主     

青啤启动“爱心家园”灾区重建援助计划——累计捐款1300余万元用于灾区重建

22日上午10点,“爱心家园”—青岛啤酒援助灾区重建计划启动仪式在青啤大厦举行,青岛啤酒股份有限公司经董事会批准,决定再次捐款1000万元人民币用于四川灾区重建家园,截至目前,青岛啤酒已累计捐助1357万元。青岛市副市长张元福、市民政局局长王凯以及慈善总会副会长王新春出席了捐赠仪式。     

新时代公民道德建设的福建探索

?新时代公民道德建设实施纲要?是推动新时代公民道德建设的一个纲领性文件,为新时代推进公民道德建设提供了基本遵循。福建省作为全国首批新时代文明实践中心试点省份,从基层党建工作、社会主义核心价值观、道德建设领域、道德教育、道德养成和法治建设等方面开展了卓有成效的工作,逐步形成了围绕基层党建、人民利益、工作方式和地域特色为立足点的公民道德建设工作经验。福建新时代文明实践中心的经验是新时代公民道德建设与地方文化建设相结合的有益探索。     

《新时代公民道德建设实施纲要》印发

2019年10月,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。1.《新时代公民道德建设实施纲要》指出,以__________为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神.     

强化公民道德教育 提升学生综合素养

《公民道德建设实施纲要》明确了新世纪加强公民道德建设的重要意义、指导思想和方针原则。《纲要》中明确指出:要大力加强基层公民道德教育,提高公民道德素质,教育是基础,学校是进行系统道德教育的重要阵地。目前,我国正处于全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的关键时刻,迫切需要不断增强公民的道德素质,提高全社会的文明程度。因此,在小学生中进行公民道     

“以德治国”思想与《公民道德建设实施纲要》

本文从“以德治国”的战略高度 ,阐述落实《公民道德建设实施纲要》的重大意义及具体方法路径。     

小学公民教育实施途径与方法探微

随着经济社会的全面发展,我国公民物质生活水平在不断提高,但与公民素质相关的一些社会问题却日益突出。为了全面提高公民素质,作为公民教育主战场的学校公民教育就显得十分重要了。国家颁布的《公民道德建设实施纲要》中明确提出要“培养有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义公民”,为学校公民教育提出了明确的目标。小学作为公民素质塑造的起始阶段,肩负着公民教育的重要使命。     

追问公民教育之路

公民和公民教育这两个概念最早可追溯到古希腊,亚里士多德说过:凡有资格参与城邦的议事和审判事务的人都可以成为该城邦的公民。古希腊的好公民是能力得到和谐全面发展、具备充分能力去积极参与城邦社会民主政治生活的人,这也是人类社会最早的公民教育目标。中世纪,在封建专制和教会统治下,古代公     

高校思想道德修养课改革谈

文章提出了要明确“思想道德修养”课教学的总体目标 ,充实和拓展“思想道德修养”课的教学内容 ,改进和创新“思想道德修养”课的教学方法 ,推进和深化“思想道德修养”课的课程建设     

落实《实施纲要》深化文明校园建设

作为精神文明建设的重要载体之一的文明校园建设 ,高校已开展多年 ,并取得了可喜的成果。许多高校已通过验收 ,实现“达标”。然而 ,俗话说 :“打江山易 ,坐江山难”。达标后的学校 ,如何保持成绩 ,深化建设 ,是他们面临的重要课题。中共中央颁布的《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》) ,为解决这一课题指明了方向。笔者认为 ,今后文明校园建设的重点应从原来的以抓基础设施、环境建设、校园卫生为主逐步转到提高人的素质 ,完善管理体制 ,健全运行机制上来。这是文明校园建设可持续、深层次发展的根本、重点和关键。一、提高人的素质…     

加强公民思想道德教育,建设和谐文明新钦州

<正>中共中央于2001年发出通知指出,加强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中心环节。并与当年颁布了《公民道德建设实施纲要》并要求各省市认真贯彻执行,从此就给社会公民的日常行为规定了一定的准则。公民的思想道德素质高低决定社会的文明程度,更是社会和谐发展的首要条件。创建文明城市、建设文明钦州,需要我们从提高每一个人的思想道德素质开始,让每一个钦州人都生活在美好、文明、和谐的城市中。