推行绩效预算管理模式 构建高校预算管理新体系

现行的高校财务预算管理机制存在不少问题,必须在高校推行绩效预算管理模式,以适应形势的发展要求,提高高校办学效益。建立高校绩效预算管理体制,主要应该从实现预算编制的科学化和规范化、强化预算执行的刚性管理和约束力、对预算资金进行集中管理和结算以及构建科学的目标管理体系等方面采取措施。     

高校绩效预算管理模式研究

随着高等学校逐步走向市场。在其扩大办学规模、提高办学层次的同时，原有的高校财务预算管理模式也暴露出一系列新的问题。本文拟对高校绩效预算管理模式进行探讨，提出新的绩效预算管理模式和考核方法，以提高高校预算资金的使用效率。     

高校预算绩效管理研究

近年来,高校现行预算管理模式暴露出一系列问题,影响了财政资金使用效益,降低了财务工作质量.本文就高校推行预算绩效管理的必要性,遵循的原则及预算绩效考评体系构建方面进行了分析研究,认为预算绩效管理不但可以增强预算安排的科学性、准确性、有效性,而且可以优化资源配置,提高财政资金的使用效益,推动学校事业的健康发展.     

项目绩效预算的决策权限格局构建研究

项目绩效预算的支出决策科学化是一个系统工程,整个过程应有广泛的社会参与,通过专家、技术官员、政治家以及社会舆论参与,构建科学的决策权限格局是项目绩效预算决策科学化的前提,也是合理分配资金的前提。作者提出了项目部门、财政部门、领域专家和社会公众参与的决策权限格局,为公共项目支出决策权限的分配提供参考。     

高校预算绩效管理研究

高校预算绩效管理研究的思路有二：一是设计并实践适合某一高校预算绩效管理的科学模式,二是基于预算绩效管理的共性,探讨并解决适合所有高校提升自身预算绩效管理水平的重点问题。基于后者,在此总结了高校预算绩效管理所应关注和解决的问题。具体包括：预算绩效管理人才队伍的建设、丰富绩效管理的理论知识、确认预算绩效管理的评价对象、构建高校预算绩效管理评价指标体系、确保评价结果的应用。     

高校预算绩效若干问题探讨

文章探讨了高校预算绩效评价过程中涉及到的投资主体要求、预算绩效内涵、预算管理模式、预算决算口径、可操作性指标等问题,提出了值得关注的若干事项。     

我国公共预算绩效管理的政策选择与制度框架

公共预算绩效管理符合创建高绩效政府组织的时代要求,是我国公共支出管理的目标和发展方向。在改革过程中,需要从具体国情出发,采取更加务实的“两步走”式的改革思路:从公共支出绩效评价入手,在部分管理水平较好的事业单位和政府部门选择性地推进公共预算绩效评价试点;待政府运行机制的综合改革逐渐趋于成熟,再逐步全面推行绩效预算管理改革。     

推进绩效预算的探索与思考

绩效预算的核心是通过制定公共支出的绩效目标,编制绩效预算,建立预算绩效评价体系,逐步实现对财政资金从注重资金投入向注重支出效果转变。作者系统阐述了公共管理和绩效预算理论,从国际、国内的绩效预算实践探索出发,对促进我国预算管理方式逐步向实施绩效预算转变的方法、途径和关键环节进行深入思考,提出了以公共财政框架体系为支撑、建立简明、科举的缔效指标体系等具体实施建议．-垦．有一定的前睡性和实际意义．     

我国设置沉默权制度的必要性及制度构想

沉默权是犯罪嫌疑人、被告人享有的一项重要的诉讼权利,是一个国家诉讼民主、文明程度的重要标志.本文在阐述我国设置沉默权制度必要性的基础上,提出设置沉默权保障程序的相关配套机制与措施。     

构建高校绩效预算管理的信息化研究

文章构建了基于绩效预算管理的国内高校预算管理信息化解决方案,描述了方案的适用范围、方案的系统结构和方案的主要功能,为国内高校以经费为核心的预算管理模式提供一种有价值的管理思路和操作实践参考。     

如何加强部门预算资金绩效管理

预算既是可以对政府的履职能力进行反映,也是对国家资源进行分配的重要手段。同时,作为政府绩效管理的重要构成部分之一就是预算绩效管理,是财政部门科学化精细化管理的重要内容。因此,对于如何加强部门预算资金绩效管理,本文就此展开了相应的分析与研究。     

高校设备采购绩效预算应用制约与优化

当前,高校实施设备采购绩效预算存在制度内容缺失、人员素质单一、监管体系不健全、绩效评价结果难以运用等制约因素。通过统一规范的采购论证制度指引、专业技术人员的综合能力培养、建立基于大数据的设备绩效预算基础数据库、实行设备核算的权责发生制以及强化绩效评价结果在预算中的运用等,可以实现绩效预算在高校设备购置和管理中的突破。     

绩效预算:示范性高职院校建设的政策导向

随着示范性高职院校建设计划的推进,建设资金使用所体现出的效益性愈来愈明显,辐射作用越来越强。这就要求项目院校以示范性建设为契机,加强制度创新和内涵建设,建立起以绩效管理为核心的预算管理新体系,资金使用上全面引入绩效预算的理念,采取＂项目管理、绩效考评＂的方法,逐步实现从投入管理向绩效管理的转变,树立管理和改革的示范。     

推行全面预算管理,提高绩效管理水平

没有一个稳定而有效的财务管控体系的企业就好比一辆没有保险带和气囊的汽车,速度愈快危险性愈大。成本控制是财务管理的关键,企业控制成本行之有效的办法就是推行全面预算管理。全面预算管理核心在于"全面"二字,是围绕公司战略展开的整体"作战方案",是全过程、全方位和全员参与的综合性系统工具,同时也是考评、激励和约束的标准和核心。预算编制是实施全面预算管理的关键环节,要遵循合法性、可行性、客观性、科学性和经济性原则。预算执行要严格把握"先预算,后开支,没有预算,不得开支"的控制原则。预算考核要遵循目标原则、激励原则、时效原则、例外原则、分级考核原则和"三公"原则,从而保证经济效益的最大化和公司经营目标顺利实现。     

高校绩效预算评价指标体系的构建

传统的高校财务预算无法对教育投入的产出进行评估,已经无法满足高校发展的需要,需要将绩效预算运用于高校财务管理。高校绩效预算应建立符合高校发展战略的绩效目标,编制部门预算和项目预算,建立绩效预算评价指标体系,并进行绩效评价,以此为基础编制绩效预算。     

绩效预算对高校内涵发展的促进作用探讨

现行的“支出型预算”或“投入型预算”的预算管理方式与高校内涵发展不相适应,高校内部在实施过程中存在诸多问题。绩效预算在高校内部实施,能推动高校教育发展方式顺利转型,能提高资金的使用效益,能推进和谐校园建设,促进高校内涵发展。     

基于绩效管理的高校预算管理体制创新研究

文章针对高校预算管理存在的一系列问题,采用理论与实践相结合、定性与定量相结合的方法,分析了绩效预算管理体制在我国高校实施的可行性,在此基础上尝试构建高校科学的绩效预算体系,力图为高校预算管理改革提供一些有益的参考和帮助。