浅析大学生婚恋观教育

一个人恋爱是否和谐、婚姻是否幸福,与持何种婚恋观有直接关系。随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,在高校越来越多的大学生早早地走进爱情世界里。但由于大学生自身道德理性不成熟,对爱情与婚姻的理解不透彻,缺乏健康婚恋观的指导,对恋爱与婚姻的本质、内涵认识不足,以及客观社会环境的影响,他们在处理恋爱与婚姻问题上出现了种种矛盾,影响到学业和身心的健康发展,甚至成为高校安全稳定工作的隐患,高校教育工作者必须加强对大学生婚恋观的教育和引导,帮助大学生树立健康高尚的婚恋观。     

当代大学生婚恋观的调查研究

本研究以某高校大学生为研究对象,探讨当代大学生婚恋观的现状和差异。研究发现,该校大学生的婚恋观总体水平处于传统观念和现代观念之间,但大学生婚恋观水平是不平衡的,性爱抉择较保守并更看重恋爱双方彼此的忠诚度;大学生婚恋观在恋爱状况、独生子女、生源地等水平上有显著差异。     

大学生婚恋观问题与分析

随着社会的发展,现在的大学生对婚恋问题多已涉足,他们对恋爱和婚姻有着不一样的见解,通过对六盘水师范学院学生的调查与分析,提出思考和建议。     

当代大学生婚恋观的审视与思考

大学生作为未来社会人才的主体部分,承载着复兴中华民族的希望。而大学生对恋爱以及婚姻的态度,在很大程度上将会影响未来中国的婚恋价值取向,一直以来为社会所关注。本文基于电影《非诚勿扰》和《非诚勿扰2》的观后感,针对大学生的婚恋价值取向进行了调查,指出当代大学生在婚恋价值观取向中存在的问题,并据此提出应对策略,以期为高校德育工作的顺利开展提供一定的理论参考。     

近三年我国大学生婚恋观研究及其教育对策研究综述

近三年来,我国大学生婚恋观及其教育对策方面的研究成果颇多,本文经过对相关文献的整理分析,对该课题的研究背景、研究对象和层次、研究内容、影响因素、婚恋观教育对策以及研究不足等方面进行了阐述,以期进一步推动相关研究的开展和交流。     

高校辅导员进行大学生婚恋观教育的路径探析

辅导员是高校思想政治工作的基层工作人员,是大学生德育工作的重要力量。恋爱观、婚姻观教育应当是大学生思想政治教育的重要组成部分。由于传统和现代因素的影响,高校对大学生婚恋观的教育并不到位。本文从大学生婚恋观教育的现状和存在的问题出发,分析大学生婚恋观的特点,并结合多年学生工作的经验,总结出辅导员参与大学生婚恋观教育的几种途径,以期对辅导员工作起到促进作用。     

关于女大学生婚恋观的调查分析

本文对南京某高校在校女大学生婚恋观进行了调查与分析,通过调查发现女大学生的婚恋观呈现如下几个特点:(1)女生谈恋爱在高校是一种普遍现象;(2)大学生的择偶标准趋于理性;(3)恋爱动机多种多样;(4)对婚姻与爱情关系的理解比较一致;(5)性开放得到多数人认可;(6)婚恋自主,兼顾父母成为大学生择偶的主流。根据这些特点,学校在对学生进行婚恋教育时应做好对新生的教育引导工作,帮助女大学生树立正确的婚恋观,加强婚恋观的自我教育。     

当代女大学生婚恋观现状与教育对策——以广东外语外贸大学为例

婚恋观是对待恋爱、婚姻和家庭的根本看法和态度,本文通过对当代女大学生恋爱观、婚姻观和性观念等方面的调查分析,探讨了当代女大学生婚恋观的各种特征,并在此基础上提出了相关对策建议。     

地方院校女大学生婚恋观的调查分析——以H学院为例

通过随机抽样问卷调查,阐述了H学院女大学生的婚恋观现状,并分析了H学院女大学生恋爱价值观。最后,根据分析提出了建议,建议要分阶段加强女生的婚恋观教育并形成社会、学校、家庭三者的合力教育。     

浅谈网络时代大学生的管理教育

网络社会的到来,正冲击着人们的生活方式,同时也影响着新时代成长起来的大学生。大学生在新的生存环境中既面临新的机遇又面临新的挑战。因此,探讨研究网络时代大学生的管理教育问题是新形势下高校思想政治工作的新课题。     

数字劳工:传播政治经济学视域下的互联网体育传播研究

互联网体育产业的勃兴引发了用户传播行为和身份的转变,传播行为转变成体育数字资本增值与扩张的劳动行为,身份也由用户变成了劳工。本研究沿袭马克思主义政治经济学的研究路径,深刻辨析当前互联网体育传播中的用户劳工问题,进而提供一个互联网时代体育传播的政治经济学研究的新视角。研究认为:体育数字劳工的形成过程是互联网体育传媒无偿占有体育用户数字劳动产品,将用户变为商品和劳工的过程。在用户劳动形式上,媒体平台通过众包模式、游戏玩工化以及情感商品化等策略,将用户的劳动行为纳入到平台商业化的结构中,获取劳动价值。基于此,文章最后为体育用户寻求自由抗争策略以及实现体育平台良性发展提供了相关启示。     

网络与传统婚恋探析

社会进入了网络时代和信息时代,互联网使人类的生产方式、生活方式、思维方式以及社会结构正发生着巨大的变化。截止2007年7月中国网民总数达1．62亿,网络对人的感知、情感和行为产生了巨大的影响,也同样对我们这个文明古国的传统婚恋观、婚恋文化产生了巨大的冲击。网络对婚恋既有积极的意义,又有消极的,中击,为有效保证网络在恋爱中的合理性价值,发挥其积极意义,最大限度地防范其不良后果,必须采取一定的应对策略。     

虚拟社区对大学生社会化影响的调查研究

虚拟社区作为大学生最常接触到的一种网络形式,深刻影响着大学生社会化的进程,给其社会化带来了机遇和挑战。文章通过社会统计调查方法分析了大学生参与虚拟社区对其社会化的正面和负面影响,并提出了在该背景下大学生成功进行社会化的建议和措施,以期能为建设和谐校园营造良好环境。     

大学生野外生存生活训练的实践研究

通过文献资料及调查研究和教学实践等方法进行综合分析.结果显示:开展大学生野外生存生活训练是实现体育课程目标的有效手段之一,对增进大学生身心健康发展,进行课程内容创新,增强体育课的实效性和趣味性,满足高校体育向"多项选择"方向改革具有重要的现实意义.     

大数据时代“美职篮”文化对中学生动商的影响*

数据,已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域,成为重要的生产因素.在我国体育产业开展的如火如茶时期,在2008年中国迎来奥运会之后、2022年冬奥会即将来临之际,我国迎来了体育产业的黄金发展之路.篮球运动是当前全球最受欢迎的运动项目之一,而世界篮球的巅峰,美国职业篮球体育文化对当代中学生篮球爱好者动商的培养有很大的影响.以文献资料、问卷调查、访谈、数理统计法为主要研究方法,全面分析和研究美职篮文化对大同市中学生篮球爱好者动商的影响.结果显示,篮球爱好者以不同的原因,通过互联网、电视转播、杂志等方式关注美职篮.而在关注美职篮会的同时提高了对篮球运动的兴趣,由崇拜、模仿美职篮球星的技术动作,不仅会增长篮球方面的竞赛知识和技术、提高对篮球运动的积极性,更是在潜意识中动商的观念在中学生的体育运动中逐步形成并发展.在此机遇上怎样合理正确的采用美职篮文化对大同市中学生动商的影响,正确引导中学生从篮球运动中培养、提高动商,建立正确的体育与动商的关系,以及中学生篮球运动与动商的发展成正比成为焦点.     

高校体育教学中培养学生创新能力方法的研究

创新能力已经成为新世纪人才素质要求的核心之一。教师作为教学活动的组织者和引路人,应当如何组织教学、规范言行、激发学生的学习兴趣、培养学生创新能力、赢得学生的信任和喜爱。针对高校体育教学目标、课堂结构、教学内容、教学手段、教学方法、课内外竞赛、课外活动、师资队伍等方面对培养学生创新能力的方法进行探索。     

大学生生活方式现状研究

通过对708名大学生的生活方式指标进行调查，发现大多数大学生在珍惜健康和为健康投资上．做得很不自觉，也很不理性，吸烟、酗酒、熬夜、节食、纵欲、锻炼不科学……旨在为体育与健康教育的有关决策部门和健康教育者的改革、教学提供参考依据。     

网络时代的教师角色

网络技术的迅速发展与应用引起了教师角色的巨大变化。网络时代的教师 ,必将是学生学习的引导者和健康人格的塑造者 ,同时也是一个终身学习者和教育教学的研究者。广大教师要以积极的态度对待它 ,自觉转变观念 ,熟练掌握和应用现代教育技术 ,不断参与继续教育 ,并在教学实践中加强人文教育和进行教学反思 ,才能积极适应教师角色转变。     

高校体育俱乐部教学对学生身体素质影响的研究

运用问卷调查、比较研究法等，通过对2001级、2002级部分高校学生的身体素质情况进行统计分析，结果表明，01、02级新生入学两周时，身体素质状况无显著性差异，通过一年的体育学习后，实行俱乐部学习的02级学生，其身体素质与01级非俱乐部学生相比，有显著性差异，但各单项俱乐部之间有部分素质存在显著性差异。     

扬州生态文化建设的内涵与战略构想

表述了生态文化的内涵,并从体制文化、认知文化、物态文化、心态文化四个方面构建了扬州生态文化建设的目标、框架、指标体系。同时,将自然生态观与现代科学相结合,从决策管理、素质教育、生产方式、消费模式、伦理道德等方面探索了扬州生态文化建设的战略措施,其核心是如何影响人的价值取向、行为模式。