我国图书馆职业资格证书制度的建立与完善

从转换图书馆用人机制的角度论述建立与完善图书馆职业资格证书制度的原则：依法构建、平等竞争、强化激励、承认差别、特色应用、国际可比原则，并就建立和完善我国图书馆职业资格证书制度的几个具体问题进行了明确阐述。     

工程训练教学改革的探讨与实践

针对工程训练传统教学方法的弊端,阐述了工程训练教学改革的必要性,并探讨了教学改革的基本思路,在教学模式、教学手段、教学内容等方面提出了一些教学改革观点,为工程训练教学课程改革提供参考。     

职业资格证书制度与我国高职教育的融合研究

分析了职业资格证书制度与我国高等职业教育融合现状、融合问题和融合方式,从多个视角论述两者的有效融合,并提出现实性的建议。     

浅谈如何在工程训练竞赛中提升学生综合素质

广东工业大学工程训练中心通过参加"全国大学生工程训练综合能力竞赛",并且在竞赛获得了不错成绩。学生在取得荣誉的过程的同时,提升了自己的实践动手能力。学生通过理论知识与实践相结合的方式,从而不断的提高自身的综合素质,为以后在社会工作增加竞争力。     

职业资格证书制度与法律职业教育融合的必要性及途径

随着职业资格证书制度被引入高等教育,其对高等教育的影响是巨大的,其受到的关注度也是越来越高。对于法律职业教育而言,是否有必要引入法律职业资格证书？如果这种引入是必须的而且是必然的,那么职业资格证书制度与法律职业教育之间又该进行怎样的融合才能发挥出其应有的功效？     

职业资格证书制度与法律职业教育融合的必要性及途径

随着职业资格证书制度被引入高等教育,其对高等教育的影响是巨大的,其受到的关注度也是越来越高。对于法律职业教育而言,是否有必要引入法律职业资格证书?如果这种引入是必须的而且是必然的,那么职业资格证书制度与法律职业教育之间又该进行怎样的融合才能发挥出其应有的功效?     

在工程训练中建立质量管理体系的实践与探索

工程训练是高等工科院校培养学生工程素质的一门实践性技术基础课，也是一个培养学生综合素质、创新精神和创新能力的重要环节。在工程训练教学中引入ISO9000质量管理的原则和模式，构建工程训练质量管理体系，对规范教学管理，提高教学质量，促进实践教学工作的开展具有十分重要的意义。     

职业学校搞好旅游专业人才培养的几点建议

职业学校旅游人才的培养应以培养职业素质、职业能力、职业技能为目标,课程设施上应以市场为导向,注重加强实训基地和师资队伍的建设,以努力提高学生的专业理论水平、实践动手能力和综合素质。     

浅析工程训练中的几个问题

工程训练是学生在校接受实际训练的重要环节,使学生在学校就了解到工程是什么,如何提高创新能力和综合能力,如何在开放条件下自主地进行学习,以及教师如何优化教学过程,做了探讨。     

高职电子商务证书培训的实践与探索

我国在高职院校实施了毕业生“双证书”制度,毕业证书和职业资格证书是毕业生能力的有力证明：从2004年国家劳动与社会保障部以及各个高校协会开始有计划组织电子商务证书培训,包括国家职业资格助理电子商务师认证和阿里巴巴电子商务认证：本文分析并总结了高职院校电子商务专业在电子商务证书培训工作方面的经验与不足。     

地方新建本科院校工程训练中心建设探索

社会需求、经济环境的不断变化,促使社会对高校培养的工程人才有了更高的要求,推动了国家对工程教育的改革,本科院校建设工程训练中心是教育改革发展的需求。工程训练中心主要以提升学生的工程素质、工程实践能力、创新能力为目标。文章主要探讨工程训练中心的建设理念和建设目标、建设现状、建设方向等。     

劳动教育融入工程训练课程的实践探索

劳动教育与专业教育相融合是当前高等教育的重要发展趋势,人才培养方案中课程体系的重建是实现这一目标的重要途径。为引导大学生崇尚劳动,尊重劳动,热爱劳动,形成正确的劳动价值观,充分发挥工程训练中心实践基地的先锋阵地作用,本文探讨了新时代下劳动教育的内涵发展,提出了劳动教育融入实践课程教学项目“融合”“反思”“创新”的三要素和实施路径,真正实现了以“劳”育人、以“劳”树德的教学效果。     

关于提高大学生工程实践能力的探讨

针对我国目前高等工科院校教学教育现状、国外的成功经验,社会对大学毕业生的现实需求,分析大学生工程实践能力培养中存在的问题、提高大学生实践动手能力的重要性和紧迫性,提出高等工科院校在提高人才质量、加强大学生工程实践能力培养方面应做的务实有效的重点工作。     

工程训练教学体系建设的研究与实践

构建完善合理的工程训练教学体系,对于培养学生的创新实践能力具有重要的意义。立足于大工程观下学生的综合素质培养,构建多层次、模块化、多学科交叉融合培养的工程训练教学体系,立足于机电一体化的架构,设计包含机械类、电气信息类专业的基础实习教学部分、综合创新教学部分、虚拟仿真教学部分,有效地满足了各层次学生的实习要求,取得了较好的实践效果。     

工程训练教学安全保障体系的探索与实践

工程训练是很重要的一门实践课程,以社会生产为背景,以实际操作为手段,所以安全问题非常突出。根据海因里希工业安全理论,人的不安全行为和物的不安全状态是安全事故发生的两个重要因素,所以控制这两个因素,构建工程训练安全保证体系,确保工程训练实践教学的安全进行。     

应用型本科材料类专业工程训练改革与实践

针对目前材料类专业实践教学体系的弊端,提出了应用型本科材料类专业工程训练实践教学体系,对学生实施全方位的工程训练。为应用型本科人才培养开创出新的思路。     

网络时代高校学风建设的几点探索

学风建设是高校的立校之本和发展根本,是校园精神文明建设的重要组成部分,是衡量和评价一所高校办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。但随着高校扩招,如何切实加强高校的学风建设却成了各高校迫在眉睫的问题。从网络时代下如何让大学生想学、有东西学、善于学、有氛围学以及通过项目实训促学等方面展开阐述,以期对切实加强大学生的学风建设起到一定的辅助作用。     

有民族特色的工程训练教学平台建设

随着工业化的发展,工程科学技术的作用日益凸显,培养具有工程实践能力的学生是高校教学的目标。文章从工程训练教学平台建设入手,提出了针对民族院校教学对象特点,建设具有民族特色工程训练教学平台,同时介绍了培养学生实践创新能力的方法。     

关于《船舶设计原理》专业课程实践环节的几点考虑

专业课程实践环节是高等教育的重要组成部分,是培养学生灵活运用专业知识解决实际问题能力和创新能力的重要途径.专业课程教师教学与指导能力的提高,管理与考核力度的加强,对专业课程实践效果起到积极的作用.     

突出技能训练 提高动手能力——论我校水手工艺实训课的开展

针对突出技能训练,提高动手能力,谈谈哈尔滨航运学校水手工艺实训课的发展。