共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
9.
10.
洪运明 《中学课程辅导(初一版)》2005,(1):8-8
成语作为一种特殊的固定词组,有其意义上的整体性、结构上的凝固性和节奏上的音乐性。指导学生巧记成语.是解决中学生作文无词可写的有效途径。教学实践表明:只要“巧”字当头,自然妙趣横生,干瘪的词藻一下子会有越有味。它们一个个会满入你的脑际,随时听从你的调谴。吴岱宝老师总结了下面10种方法。 相似文献
11.
12.
13.
比翼双飞 传说比翼鸟一目一翼.雌雄两只并列在一起才能飞。比喻夫妻恩爱.形影不离。晋代陆机《拟西北有高楼》诗:“思驾归鸿羽,比翼双飞翰。” 相似文献
14.
15.
17.
18.
19.
20.
愚公移山(《列子·汤问》) 祀人忧天(《列子·天瑞》) 掩耳盗铃(《吕氏春秋·自知》) 刻舟求剑(《吕氏春秋·察今》) 拔苗助长(《孟子·公孙丑上》) 五十步笑百步(《孟子·梁惠王上》) 缘木求鱼(《孟子·梁惠王上))) 退避三舍(《左传·德公二十二年》) 问鼎中原(《左传·宣公三 相似文献