荆州烙画艺术的传承与发展

荆州烙画艺术有其独特的艺术价值。然而,烙画的传承面临着多种阻碍：烙画艺人找不到合适的传承人,烙画艺术的社会影响力不足,政府支持的力度不够,市场经济的冲击等。只有取消对传承对象、地域的限制,不断创新工艺,进行合理有效的政策支持和引导,强化主体保护意识,将非物质文化遗产引入课堂,才能更好地传承和发展烙画艺术。     

葫芦烙画的艺术风格迁移与模拟

针对当前葫芦烙画模拟方法通用性有限的问题,提出了一种基于深度神经网络的艺术风格迁移和模拟方法,利用不同的数据集训练不同的网络模型,并使用训练后的模型处理不同阶段的目标图像,分别对目标图像进行语义分割、艺术风格迁移和变形融合处理,将普通的照片生成对应的葫芦烙画。实验对比分析表明,生成的葫芦烙画的色调与真实烙画极为相近,实际效果也较逼真,具有可观赏性,所提方法能够将普通照片转换成具有良好效果的葫芦烙画,可以完成葫芦烙画的艺术风格迁移与模拟任务。     

非物质文化遗产山丹烙画在农村小学的传承和发展

烙画是中国的一门古老艺术,相传起源于春秋战国时期。目前,我国烙画主要分布在河南、河北、安徽、天津、山东等地。山丹烙画2007年被张掖市人民政府确定为市级非物质文化遗产,2017年2月,被甘肃省文化厅确定为甘肃省非物质文化遗产代表性项目。保护和传承山丹烙画是教育工作者义不容辞的责任。     

聋校开展烙画艺术的探索与实践——以临夏回族自治州特殊教育学校为例

将烙画延伸到聋校听障学生的艺术教育之中,能使听障学生更加热爱民间艺术,获得充分的艺术熏陶。首先介绍了临夏回族自治州特殊教育学校的美术特色教育情况和听障学生情况,其次介绍了烙画的开展情况,最后介绍了师生在烙画学习中的探索与实践。     

论大班烙画活动的组织与指导策略——以大班绘画活动《仙女棒绘古榕》为例

烙画是中国传统艺术珍品,是用烙铁在物品上烫出烙痕作画,它的创作具有浓厚中国画的艺术风格,如何让幼儿欣赏感知烙画作品及其创作呢?泉籍旅美现代艺术家蔡国强用火药爆绘作品恰巧与烙画的创作方法类似,都是火烧痕迹形成的作品。运用仙女棒自由创作泉州古城榕树的不同姿态,不仅能让幼儿在别样、趣味的绘画中感受榕树包容、有力、温暖的乡情,还能让幼儿通过亲身体验感知中国传统艺术形式——烙画的魅力。如何在幼儿园大班开展烙画美术活动,让幼儿用仙女棒替代烙铁作画,从而获得更丰富的审美体验。     

吴显才和他的“常乐幸福院”

在渝陕交界的大巴山深处,有这样一位农民：自费开办养老院,收留孤寡残疾老人。他就是被称为“活菩萨”的重庆市巫溪县乌龙乡大坡村党支部书记吴显才。     

异形支架数控加工工艺设计

本文以异形支架零件为例,在分析零件结构、材料及精度要求的基础上,对其加工工艺进行了设计。从机床及刀具的选择、工件装夹等数控加工方案进行了对比分析．并用通过UG软件画出三维图形,采用图形交换自动编程的方法,快速计算出最佳刀具轨迹,自动生成数控加工程序．保证了工件的加工质量．提高了生产率．     

李世平 全心全意地服务学生

李世平 重庆市巫溪中学副校长．首届“巫溪名师”．重庆市青年骨干教师．重庆市高评委成员．巫溪县科技顾问团成员．重庆市劳动模范．2011年“重庆市教书育人楷模”．     

上下异形面的电火花线切割机加工

本文简单介绍了线切割技术的应用,以上下异形面的加工具体说明了在编制电加工工艺时必须考虑的几个方面,用图形简单形象地解释了几个常用的G代码,并完成了上下异形面加工的程序编制。     

基于CAXA的艺术陶瓷品异形曲面模具的加工

基于CAXA软件,对艺术陶瓷品石膏模具异形曲面进行造型设计,制作加工模具,进行加工仿真等。结果表明,借助CAXA解决了异形曲面模具加工过程中振动大、刀具干涉、表面粗糙等问题。     

上下异形面的电火花线切剖机加工

本文简单介绍了线切割技术的应用,以上下异形面的加工具体说明了在编制电加工工艺时必须考虑的几个方面,用图形简单形象地解释了几个常用的G代码,并完成了上下异形面加工的程序编制.     

宿州市埇桥区板材加工产业集群发展问题研究

通过对埇桥区板材加工企业诸如原材料资源短缺、产业层次低,技术创新能力薄弱,金融支持不够等问题进行了系统的分析,提出了推进原料、板材一体化进程,促进产业链上下游的延伸和产品附加值的提高,实施品牌发展战略,以及加大政府、金融机构和行业协会支持产业集群的力度是埇桥区产业集群可持续发展及结构升级的路径选择。     

膜结构加工制作与施工技术

膜结构作为一种新型的结构体系,在大跨度空间结构中应用越来越广泛,本文依据多年的工程实践,论述了膜结构施工前、后的若干问题,详细的介绍了膜结构的加工制作方法和施工技术,总结了膜结构现场施工过程中的注意事项,为该类型结构的施工和制作提供了一定的依据。     

一位代课教师的21年坚守 像棵树一样,扎根在这土地上

他就像一裸树,时日越久,在教育这块土地里扎根越深。他只是中国代课教师群体的一个缩影,很多代课教师也许不会像他一样幸运,但这并不封碍我们对这个群体深深的敬意。正是他们的服段付出,律起了乡村教育的一片绿洲。苦辣坚守1988年4月的一个傍晚,乡镇街道的小饭馆多了几个酒鬼,他们颠三倒四在吼:"不考就不考,一个月那么点钱我才不稀罕!""早知有今天,我当初就不该来代什么课!""不管你们还干不干,我明天就不做了!"……我们乡里几个代课教师在得知"82年后的代课教师不得报考中等师范的招生考试"的消息后,到饭馆里借酒浇愁,我也喝得找不到北了。一纸文件,断了我想通过考试成为正式教师的念想。代课教师每月的工资仅17.5元,根本不够维持家庭开支,还得依靠妻子起早贪黑地从庄稼地里找钱维持生计。     

我是阳光小＂厨神＂

2009年6月19日,重庆市大坪中学,我们见到了传说中的小“厨神,,黄文可。穿着橘黄色校服的他,看起来和普通小男孩没什么两样。笑声羞涩,很有礼貌。其实,他是一个多才多艺、爱好广泛的阳光男孩。年仅14岁的他,古筝曾获得全国金奖,厨艺曾获得中华小厨神全国金奖．还曾被评为2007年重庆市十佳阳光少年。他擅长古筝、葫芦丝、巴乌、吉他、评书、魔术、主持、体育运动、唱歌、手工制作等等。他还被评书艺术家徐勃收为徒弟。     

玉器雕刻教学的产学结合之路

围绕“宝玉石鉴定与加工技术”专业中的玉器加工制作课程,从“产学结合”教育的特点,简述了开展“产学结合”教育在高等职业教育中的重要性和必要性.     

浅谈高职珠宝专业教育改革

职业教育是和经济社会联系最为紧密的教育类型,其中珠宝专业的职业教育以校企合作的模式办学最为可行.文章旨在客观分析,以探求我院珠宝专业如何更切实地推进职业教育的校企合作.     

浅谈《曝气生物滤池原理与构造》课件制作心得

以制作优秀的多媒体课件需要有扎实、先进的教学理论做基础,需要以突出主题的艺术加工为原则.两者绝对不能分离,而要相互密切配合的,时刻都要注意把两个方面有机地结合起来,才能制作出精美优秀,能有效辅助教学的课件.     

浅谈《曝气生物滤池原理与构造》课件制作心得

以制作优秀的多媒体课件需要有扎实、先进的教学理论做基础,需要以突出主题的艺术加工为原则。两者绝对不能分离．而要相互密切配合的,时刻都要注意把两个方面有机地结合起来,才能制作出精美优秀,能有效辅助教学的课件。