如何建立良好的人际关系

所有的关系均建立在信任的基础上。对于教练员来说,通过与运动员建立良好的人际关系,来帮助他们表现出更高的竞技水平,是工作的核心内容之一。以下是基于心理学原理和实践的阐述。建立人际关系的第一个问题就是要认识牵涉到的基本原理。首先,所有的关系均建立在信任的基础上。     

浅析教练员与运动员的人际关系

本文从正反两个方面论述了优秀运动队中处理好教练员和运动员关系的重要性，并提出了如何处理好关系的方法和建议．     

健身空间的人际关系

健身者是一群独特的人,他们有一定的仪式和信仰。学会与他们相处,在这个群体中建立良好的人际关系,你可以借鉴以下15个窍门。     

浅谈少年儿童运动员的选材与育材

随着竞技水平的不断提高，我国游泳运动水平也已跻身于世界强国之列。一名选手要在世界大赛中与各国优秀运动员抗衡，除具备自身的各项素质外，还要看教练员的选材与育材能力。选材与育材过程直接影响运动员的成才。因此，应重视少年儿童运动员的选材与育材。     

浅谈少年运动员的选材与育才

随着竞技水平的提高,我国游泳水平也已跻身于世界强国之林。一名选手要在世界大赛中与各国运动员抗衡,除具备自身的各项素质外,还要看教练员的选材与育才能力。选材与育才过程直接影响运动员的是否成才。因此,应重视少年儿童运动员的选材与育才。根据国内外资料和近年来我校在少年游泳训练中的选材与育才的工作体会,提出如下几点:一、选好材,才能育好才。     

浅谈中学篮球运动员良好心理状态的培养

通过对宁海县大佳何中学校篮球队员的心理素质训练的研究,提出了对中学生篮球队员进行心理训练的重要性和必要性,同时分析了中学生篮球运动员出现不良心理状态及对比赛的影响,并阐述了培养良好心理状态的措施,从而促进学校篮球队良好、持续的发展。     

竞技体育中的人际关系

在社会交往中,建立良好的人际关系对于事业和生活都是很有必要的,本文拟就竞技体育中的人际关系模式,以及竞技体育在建立良好的人际关系中所起的作用等问题进行了探讨.     

如何有效发展青少年运动员的腰腹力量

腰腹力量的强弱直接影响着青少年运动员竞技水平的发展,尤其是一名跳跃或投掷运动员。作为基层田径教练员我们也常常把腰腹肌力量作为一项重点进行训练,其训练的方法多样而复杂。笔者通过多年训练探索,总结了以下几种腰腹肌力量的训练方法。     

教练如何为俱乐部建立一支高水平足球队

现代职业足球比赛的竞争是越来越激烈的时候。一个经济基础庞大历史悠久的俱乐部往往能在比赛中占有先机。高水平的教练更是能够左右比赛的结果,甚至对俱乐部的后备人才的培养也产生影响。要想建立一支高水平俱乐部的足球队对教练的要求是很高的。     

教练员—运动员关系的心理学研究

运用文献资料法,分析近年来国内外教练员与运动员关系的研究成果。主要结论:教练员与运动员关系的研究逐渐被国内外学者重视,除经典研究视角外,还涌现了社会共生关系、儒家文化和"差序格局"理论扩展等本土化研究视角。建议:综合多种研究视角,从我国国情出发,构建本土化理论和研究工具;理论应用实际,动态分析二者关系,把握双方特点;从执教方式、动机、沟通等多方面改善教练员和运动员关系,最终帮助运动员取得优异成绩。     

浅谈少年运动员的选材与育材

随着竞技水平的不断提高,我国游泳水平也已跻身于世界强国之林。一名选手要在世界大赛中与各国优秀运动员抗衡,除具备自身的各项素质外,还要看教练员的选材与育材能力。选材与育材过程直接影响运动员的成材。因此,应重视少年儿童运动员的选材与育材。     

山东省普通高校竞技健美操发展及技术水平的影响因素

针对山东省普通高校竞技健美操的发展及现状，通过研究和探讨，对业内专家及参加山东省第十一届大学生运动会健美操赛的运动队和教练员问卷调查，在分析诸多影响竞技健美操发展和技术水平的因素时，全面研讨了山东省普通高校健美操运动队的选材、训练、组织开展等情况，认为：运动员的选材、教材员训练指导水平、运动队的后勤物质保障等是影响山东省高校竞技健美操发展及竞技水平提高的主要因素。同时针对这些现实情况进行分析，探求该项目发展和技术水平提高的途径。     

我国高水平运动员竞技体育精神核心内容分析

高水平运动员作为现代社会民族精神、时代精神等文化现象重要的体现者和传播者,当然应具有更高的精神文化要求,具有自己的文化品格.竞技体育精神是运动队和运动员在竞技体育实践活动中发展起来的竞技文化现象,主要包含奥林匹克精神、竞技精神、民族精神、职业精神和团队精神.心念力、竞争力和战斗力是竞技体育精神的核心内容,是竞技体育发展的本质要求.     

社会转型时期竞技体育中的师徒信任——以L省中长跑队为研究个案

运用质性研究方法对转型期我国竞技体育中的师徒信任状况进行调查发现,运动员对教练员的角色预期和评价建立在训练能力和专项业务等方面的基础上;运动队的管理呈现"家长式"倾向,师徒之间的信任是建立在"熟人关系"上的人际信任逻辑;随着社会的转型依靠"熟人经验"建立起来的教练员和运动员之间的"师徒信任"不再是坚不可摧,取而代之的可能是学历、资历等制度化因素;教练员行为是国家体制与社会环境的共同形塑;转型期利益格局、社会关系、师徒关系、社会环境等外部因素的变化促使运动员与教练员之间的相互角色期许呈现复杂化,这在一定程度上对传统的师徒信任关系产生较大冲击。     

运动员与教练员关系研究

为了解析不同水平阶段的足球运动员的竞技期望和在不同场景下与教练员的关系、以及对教练员权威的认同程度的问题,问卷调查了110名高水平一线队和青年队足球运动员.调查结果表明:不同阶段运动员对竞技期望、对教练员的权威态度、与教练员的冲突和融合表现出各自的特点,这些特点在运动员的生活、训练和比赛中都有所体现.通过积极引导,消除不利影响因素,改善训与练的关系,最终提高竞技水平.     

“教练员-运动员关系”信任重建的研究

以关系信任为视角,对“教练员-运动员”之间的关系信任内涵及其本质进行分析,对“教练员-运动员”关系信任的制度问题展开探讨,旨在为促进良性“教练员-运动员”关系信任的形成提供参考.     

足球运动员的竞技能力与文化素质

阐述现代运动训练中运动员的竞技能力和文化素质的关系，并针对中国足球运动员的文化素质现状，分别从文化素质与运动员的竞技能力的关系、提高中国足球运动员文化素质的途径进行分析，指出提高足球运动员文化素质势在必行。     

体育教学改革中如何建立良好的师生关系

近年来，体育教学改革主要是教学课程、教材以及教学方法上的改革，而对于如何处理好教学中的师生关系并没有给予足够的重视。良好的师生关系，对于提高课堂教学效果，促进学生的身心发展具有极大的促进作用。     

教练员的超前意识及形成内因

随着科学技术的日新月异,运动员的潜能不断被教练员发掘出来,通过科学、系统的训练,显示出特有的速度、力量、技巧和美感等,而竞技场上运动员的短兵相接,实际是教练员水平激烈角逐的又一表现形式。教练员应当调整自身的价值取向和行为模式,使所从事运动项目的竞技水平向世界顶尖方向发展。这是时代的要求。而要成为强者,唯有走在别人前面,勇于创新。“超前意识”,是教练员应当具备的核心素质之一。     

对2004年全国跆拳道冠军赛犯规情况的调查分析

竞技跆拳道是一项以得分多少论胜负的竞技体育项目。在比赛中的很多场次，经常会出现一方运动员的得分领先，却由于犯规导致警告或扣分，造成最终比分战平、比赛战败等局面。也有运动员因为警告犯规累计8次或达到犯规败所扣分值（4分），致使没能打完本场比赛就被宣判犯规败而失去继续比赛的资格。所以，加强教练员、运动员对犯规问题的认识，减少比赛中的扣分，是很多关键场次决定输赢的关键．