多媒体技术在整形外科学教学中的应用体会

联系整形外科学和多媒体技术的特点,探讨了整形外科教学中多媒体技术的具体应用。指出整形外科学授课教师要利用多媒体技术的优点,结合多媒体课件制作和教学中应注意的问题,才能充分发挥多媒体技术在教学中的作用,提高教学质量。     

多媒体的运用与中学英语教学

多媒体技术目前在各行各业中发挥着重要作用,同样,在教学这个领域中,多媒体技术的运用,对教学水平的提高更是起到了显著的作用。本文以教学实践为出发点,陈述了多媒体在教学活动尤其是英语教学活动当中的应用,讨论了多媒体技术在教学当中的优点和出现的问题以及相关的解决方法。     

略论多媒体技术在思想品德课教学的应用

运用多媒体技术进行思想品德课教学,它具有“粉笔、黑板、讲台”的传统教学方法所不具有的许多优点。本文试就多媒体技术在思想品德课教学中的应用进行探讨。 一、多媒体教学的利弊分析 思想品德课运用多媒体教学较之传统教学的优点主要有: 1.能大大增强思想品德课教学的吸引力。在思想品德课教与学的关系中,学生是学的主体,教师是教的主体。学生只有对学习内容感兴趣,发自内心的愿意学习,才能     

小学语文教学中的多媒体技术应用

多媒体技术的应用不但可以营造氛围,激发学学生的兴趣和求知欲,而且可以创设新颖的情境,释疑解难,提高教学效率,增强教学效果.但在教学过程中如果滥用多媒体技术,而忽视人的思维活动,甚至用电脑的机器活动代替人的思维活动,就有可能会压制学生的思维发展.因此,在小学语文实际教学过程中要正确适度地应用多媒体技术,应用其优点推动小学语文教学改革,提升小学语文教学质量.     

高校音乐教学中多媒体技术的应用

在新时期,多媒体技术广泛应用在我国高校的音乐教学中。与传统的教学模式相比,它具有视听结合、声像一体、信息量大、形象性强等优点,这些优点很大程度上提高了教学的质量和效率,目前运用多媒体技术作为教学手段已经是一种必然趋势。笔者通过探讨多媒体技术在高校音乐教学中的必要性及其应用,希望能够为高校音乐教学改革起到抛砖引玉的作用。     

多媒体技术在小学语文教学中的应用

多媒体技术在语文教学中的应用是教育改革的大势所趋。实践中,教师可以从教学生活学拼音、让学生在阅读中身临其境、让古诗教学焕发光彩、激发学生的写作兴趣四个方面应用多媒体技术,从而优化语文课堂教学。     

多媒体环境下高中历史教学存在的问题及其对策分析

多媒体技术迅速兴起、蓬勃发展,并被广泛地应用、遍及各个领域。多媒体技术应用在教学中具有很多优点,但是凡事都具有两面性,本文就多媒体技术在高中历史教学中的应用进行探讨。     

运用多媒体技术，提高生物学教学质量

本文综述了多媒体在教学的优点与一些弊端．把多媒体技术具体应用于生物学的教学过程中,必须研究学科的教学特点,合理利用多媒体的教学优点,避免其弊端,从而提高教学质量。     

多媒体技术在高中数学课堂中的应用

为适应信息化对中学数学教学提出的新要求,加快高中数学课程改革步伐,通过数学课程与多媒体技术的整合,探索教师、学生与多媒体的互动方式,探索如何应用多媒体改进学生学习方式和教师教学方式,是值得研究的课题。一、多媒体技术在数学教学应用中的优点多媒体技术既能以最有效的方式传递数学教学过程中的各种信息,又能强化师生与计算机之间的互动关系。具体来说,多媒体技术在数学教学中的应用至少有以下优点:     

浅谈多媒体技术在地理教学中的应用

在地理教学中引入多媒体技术改变了传统的地理教学模式,文章在阐述多媒体技术优点的基础上,探讨了多媒体技术在地理教学中的应用及注意事项,强调应将传统教学模式和多媒体技术辅助教学有机结合.     

多媒体技术在高职公共英语教学中的应用

随着多媒体技术的普及以及高职公共英语教学改革的需要,在英语教学课堂中采用多媒体技术开展教学已经成为一种必然趋势。根据高职学生学习英语的特点,探索多媒体技术在高职公共英语教学中应用的优点、问题和应对策略,对合理利用多媒体技术,有效提高高职公共英语教学的质量具有一定的参考价值。     

技校数学教学中对多媒体技术的应用建议

现代化教学手段在技校数学课堂中的应用,在很大程度上提高了教学的效率和质量水平,多媒体技术就是其中重要的手段之一。本文将在了解技校数学教学应用多媒体技术优点的基础上,从各个层面深入探讨多媒体技术的应用方法。     

多媒体的“滥用”与“懒用”——谈多媒体在化学课堂教学中应用的误区

随着现代教育技术的发展,利用多媒体技术辅助课堂教学在化学领域中已逐渐被广泛地接受并应用。勿庸置疑,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的。多媒体技术服务于教学的主要优点：     

幼儿音乐教学中多媒体技术应用探讨

随着多媒体技术的广泛普及与应用,在幼儿音乐教学实践活动中合理地应用多媒体技术具有吸引儿童的课堂注意力,提高他们对音乐学习的兴趣,促进其对音乐知识内容的吸收与掌握等诸多优点。本文主要介绍了在幼儿音乐教学中应用多媒体技术的诸多优点,并指出了在应用过程中需要注意的问题和策略,希望能够改善当前的幼儿音乐教学现状,促进幼儿综合素质的全面发展。     

多媒体技术在中学物理教学中的优点

多媒体技术是将文字、声音、图形、图像与计算机集成在一起。它具有丰富的表现力,交互性强,共享性好,是培养学生学习兴趣和自我发展能力,提高教学质量的重要途径。探讨多媒体技术在物理教学中应用的优点,提出一些教学方法与经验实践。     

多媒体技术在生理教学中的几点优势

多媒体技术在医学教育中得到了广泛应用,结合自身工作经验,从几个方面阐述多媒体在生理学教学中的优点,以便更好的应用多媒体技术,提高教学质量,促进教学发展.     

修辞教学与多媒体技术的应用

在修辞学教学中应用多媒体技术，可以适应现代教育发展、修辞学教学本身和修辞学发展的需要，要注意有趣性、有用性和易学性原则，注意发挥多媒体技术的优点和修辞学的特点，根据其具体情况制作多媒体课件。     

浅谈多媒体在中职音乐教学中的应用

现如今,多媒体技术正在被越来越多的教育机构作为新式教学手段使用,多媒体教学不仅使得原本枯燥乏味的教学过程显得形象生动,而且更加有利于学生迅速掌握知识。本文将从如何在中职音乐教学中良好运用多媒体技术、运用多媒体技术教学的优点以及误区等几方面对多媒体技术在中职音乐教学中的应用现状做出一定的阐述。     

高中化学多媒体教学之我见

当代教育理论强调素质教育，在教学过程中，占中心地位的是学，而不是教。为此，需要我们彻底转变和更新教育思想和观念，提高教师素质，改变教学方式，相对于传统的教学方法，多媒体技术辅助教学则顺应了时代的潮流。经过学习、尝试和摸索，我认为在高中化学教学中应用多媒体技术有其独到之处。     

多媒体技术教学应用原则与策略研究

随着信息时代的不断深入发展与应用,在教学领域,使用多媒体技术进行教学已是必不可少的方法与途径,但在使用质量和效率方面,很多人却不太注重,只为了使用而使用,论文从使用多媒体技术进行教学所遵循的原则等方面进行了深入的探讨、研究和分析,提出了科学运用多媒体技术教学应用的策略与途径。