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相似文献
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1.
2001年全国中学生英语能力竞赛初、决赛在全国广大师生的积极参与和大力支持下已圆满结束,全国有30个省、自治区、直辖市的600余万名中学生参加了本次竞赛。本次竞赛与教学同步,分年级命题,参与面广。对本次竞赛赛题进行评价,可以将目前我国中学英语教学现状和教学规律进行纵横对比,并反馈出教学、教研工作中存在的问题;也能够为各地课程  相似文献   

2.
江苏省物理学会原拟组织一九八五年江苏省中学生物理竞赛,于6月15日召开竞赛委员会全体会议,并向各市发出通知和《江苏省中学生物理竞赛委员会会议纪要》。七月下旬,中国物理学会在北京召开了举办第二届全国中学生物理竞赛筹备会议,国家教育委员会中学司和中国科协青少年部的  相似文献   

3.
为了在中学英语学科贯彻素质教育精神,推进英语课程改革进程,落实教育部关于外语测试与评估的改革的指示,促进全国中学外语教学方法和测试方法的改革,借鉴国外先进英语语言测试评估体系及方法,测评全国中学外语教学水平,激发广大师生教与学的积极性,鼓励在英语教与学上成绩优异的师生,经上级教育行政部门同意,国际英语外语教师协会中国分会和国家基础教育实验中心外语教育  相似文献   

4.
2004年全国中学生英语能力竞赛山东省赛区的各项竞赛活动于2005年3月13日圆满结束。本次竞赛活动分初中和高中两个组进行。通过于2004年11月的初赛和12月的复赛,各地选拔出的130名优秀中学生于3月12日-13日在济南进行了决赛。决赛时进行了英语听、说、读、写综合能力测试。山东省赛区的英语能力竞赛每年组织一次,是深受广大中学师生欢迎的活动。竞赛活动激发了广大中学师生教和学  相似文献   

5.
在全国各地教育行政部门、教研部门的领导和支持下,在全国各级竞赛组委会的辛勤工作和努力下,2003年全国中学生英语能力竞赛胜利举行。竞赛分初赛、决赛两个程序。全国共有近600万中学生参加了本次竞赛。 经过11月23日的初赛,于12月28日在全国30个省(自治区、直辖市)同时举行了决赛。全国有近30万中学生从参加初赛的学生中脱颖而出,参加了本次竞赛的决赛。 初、决赛各赛区竞赛的组织工作井然有序,有条不紊。期间,各级教育行  相似文献   

6.
经中国教育学会外语教学专业委员会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心研究决定:在1999—2000学年度上学期举办全国中学生英语能力竞赛(National English Proficiency Contest for School Students.简称NEPCS)。  相似文献   

7.
为了在中学英语学科贯彻素质教育精神,推进英语课程改革进程,落实教育部关于外语测试与评估的改革的指示,促进全国中学外语教学方法和测试方法改革,借鉴国外先进英语语言测试评估体系及方法,测评全国中学外语教学水平,激发广大师生教与学的积极性,鼓励在英语教与学上有成绩的师生,经上级教育行政部门同意,国际英语外语教师协会中国分会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心决定联合举办2005年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)。此项竞赛由英语辅导报社承办。本次竞赛活动将严格遵循教育部下发的《中小学生竞赛活动管理若干规定》的文件精神进行。此项活动的举办及其后续活动和研究、评估、总结工作,将按照教育部有关部门对主办单位在测试改革方面所做的指示和要求,为目前正在进行的基础教育阶段外语课程改革和外语测试、评估改革提供参考资料和必要的数据,推动我国基础教育外语教学改革,促进我国的基础教育外语教学水平更上一个新台阶。  相似文献   

8.
由国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会联合主办,《英语辅导报》社承办的2000年全国中学生英语能力竞赛初赛和决赛分别于11月26日和12月24日顺利举行。 全国中学生英语能力竞赛旨在落实李岚清副总理关于外语教学改革的指示精神和教育部基教司关于中小学外语测试、评估手段改革的指示精神,在外语学科中实施素质教  相似文献   

9.
为了在中学英语学科贯彻素质教育精神,推进英语课程改革进程,落实教育部关于外语测试与评估的改革的指示,促进全国中学外语教学方法和测试方法的改革,借鉴国外先进英语语言测试评估体系及方法,测评全国中学外语教学水平,激发广大师生教与学的积极性,鼓励在英语  相似文献   

10.
11月5日,2007年(第八届)全国大学生电子设计竞赛评审结果揭晓。全国大学生电子设计竞赛是目前国内高等院校教学质量和水平评估中专家认可度最高的学生竞赛活动。竞赛内容既有理论设计,又有实际制作,以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力为目的。在全国767所参赛高校、6935支参赛队伍中,电子科技大学的一、二等奖数量均排名第一,共取得了6个全国一等奖,10个全国二等奖。  相似文献   

11.
1999年全国中学生英语能力竞赛初、决赛已分别于1999年11月、12月圆满结束。根据《1999年全国中学生英语能力竞赛简章》要求,2000年3月为竞赛颁奖时间,参赛省(自治区、直辖市)竞赛组委会已陆续将各省、地、市获奖人数报至全国中学生英语能力竞赛组委会办公室。全国中  相似文献   

12.
《通化师范学院学报》2005,(12):F0003-F0003
2005年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)决定于2005年12月25日9:00-11:00在全国各地同时举行。参加决赛的学生均通过了初赛选拔,共有32个省(自治区、直辖市、含台湾地区20多万名佼佼从600余万名初赛选手中脱颖而出。2005年全国中学生英语能力竞赛决赛由各省(自治区、直辖市)级教研部门统一组织,  相似文献   

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2002年全国中学生英语能力竞赛报名工作将于9月1日开始。本次竞赛由国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会共同主办、英语辅导报社承办。  相似文献   

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由中国地理学会、《地理教育》杂志社举办的“首届全国中学生地理知识竞赛”活动已顺利结束,经评审委员会客观、公正的评选,现将评出的优秀教师指导奖、团体组织一等奖获奖名单公布如下。在此,中国地理学会、《地理教育》杂志社向所有获奖团体和个人表示衷心的祝贺!  相似文献   

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2008年全国中学生英语夏令营暨2007年全国中学生英语能力竞赛总决赛于于7月23日-7月27日在吉林省长春市实验中学顺利举办。全国中学生夏令营活动自1993年举办以来,迄今已经成功举办了十三届。本次夏令营由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办,吉林省教育学院协办,长春市实验中学和英语辅导报社承办,  相似文献   

16.
为了贯彻落实第三次全国教育工作会议精神和教育部关于外语测试与评估改革的指示,评估全国中学外语教学水平,促进全国中学外语教学方‘法和测试方法改革,激发广大师生教与学的积极性,鼓励在外语教与学上有成绩的师生,征得上级教育行政部门的同意,中国教育学会外语教学专业委员会和国家基础教育实验中心外语教育研究中心决定联合举办2001年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS),此项竞赛由《英语辅导报》社承办。 本次竞赛活动将严格遵循教育部下发的《中小学生竞赛活动管理若干规定》的文件精神进行。此项活动的举办及其后续活动和研究、评估、总结工作,将按照教育部有关部门对主办单位在测试改革方面所做的指示和要求,为目前正在进行  相似文献   

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为了在中学英语学科积极贯彻素质教育精神,推进新一轮课程改革,落实教育部关于外语测试与评估改革的指示,经上级教育行政部门同意,国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会决定联合举办2004年全国中学生英语能力竞赛(NEPCS)。本竞赛旨在促进全国中学外语教学方法和测试  相似文献   

19.
为了在中学英语学科贯彻素质教育精神,推进英语课程改革进程,落实教育部关于外语测试与评估的改革的指示,促进全国中学外语教学方法和测试方法的改革,借鉴国内外先进英语语言测试评价理念及方法,测评全国中学英语教学水平,激发广大师生英语教与学的积极性,鼓励在英语教与学上成绩优异的师生,经上级教育行政部门同意,  相似文献   

20.
由国家基础教育实验中心外语教育研究中心和中国教育学会外语教学专业委员会联合主办,《英语辅导报》社承办的2000年全国中学生英语能力竞赛的报名工作将于2000年9月份开始。本竞赛初赛于2000年11月26日举行,决赛于2000年12月24日举行,将分六个年级进行,由各省、自治区、直辖市教研部门选定参赛年级。 2000年全国中学生英语能力竞赛将贯彻全面  相似文献   

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