奥巴马实施艺术教育计划

今年5月6日,奥巴马的总统艺术与人文委员会公布了一份调查报告,题目是：《对艺术教育的再投资——通过创造性学校来赢得美国的未来》。这份调查报告是按照奥巴马的指令进行的。奥巴马在2008年竞选美国总统时就在竞选班子中成立了艺术政策委员会,由美国一些著名艺术家、文化界领导人、教育工作者和艺术方面的支持者组成,其负责人就是现在的总统艺术与人文委员会主席,许多成员也是现在的总统艺术与人文委员会的成员。     

奥巴马实施艺术教育计划

今年5月6日,奥巴马的总统艺术与人文委员会公布了一份调查报告,题目是:《对艺术教育的再投资——通过创造性学校来赢得美国的未来》。这份调查报告是按照奥巴马的指令进行的。奥巴马在2008年竞选美国总统时就在竞选班子中成立了艺术政策委员会,由美国一些著名艺术家、文化界领导人、教育工作者和艺术方面的支持者组成,其负责人就是现在的总统艺术与人文委员会主席,许多成员也是现在的总统艺术与人文委员会的成员。奥巴马的总统艺术与人文委员会用     

美国提供更充足的信息技术资源以支持教师学术创新

正据美国联邦教育部网站2014年4月5日报道,美国总统奥巴马近日宣布启动"连接学校倡议"(Connect ED initiative)项目,旨在为美国每一所学校提供高速的网络环境,并配备充足的电脑、软件及其他数字资源,以保障教师的学术创新环境。科技为教师提供了更多的教学资源和更多样化的教学方式,网络中的教育资料和教育信息可以打破地域限制,使任何科目在任何地点都能够将教师和学生联系起来。然而,美国一项调查显示,虽然绝大部分教师使用私人电     

美国中学在“联结教育”中取得进步

正据美国教育部网站2014年2月4日报道,美国总统奥巴马(Obama)访问了位于阿德尔菲(Adelphi)的巴克·罗智中学(Buck Lodge Middle School)。这所中学在"联结教育"(Connect ED)中取得了积极的成果,从而为其学生提供了更完善的K-12教育。"联结教育"使教师具备最优秀的教学技巧和培训模式,使学生拥有自主学习的能力,并为学生提供了最先进的电子化教学内容。"联结教育"为学生提供互动性、个性化的学习经验。如今,不到30%的美国学校配备了宽带     

我知道的美国教育

正美国教育,特别是其基础教育,一直伴随着赞誉声与批评声。然而作为世界上最发达的国家之一,美国教育又不得不堪称"世界典范",颇具观察、参考和反思价值。半年来,由于工作需要,笔者来到纽约和美国学校的教师、学生工作生活在一起,让我对美国教育有了真切的感受。教育公平是满足每个学生学习的机会对美国教育的总体印象,就是三句话:一是教育平等;二是追求卓越;三是各负其责。所谓"平等",就是给每一个学生学习的机会,"卓越"就是鼓励学生取得更好的成绩,而"各负其责"就是各联邦政府和学校校长、教师要根据各自不同的任务肩负起责任。     

即时

1数字化教学迈入学校智能教育时代或将来临随着数字教学在全球范围的开展和应用,人们的学习方式发生着根本性改变,便捷、个性化成为主流趋势。数字化教学推广得到了多国政府的支持。2013年6月,美国总统奥巴马宣布推行"连接教育"计划,旨在5年内实现全美学校享受不低于100兆比特、最高可达1吉比特的稳定高速无线网络服务。韩国在2011年提出《智能教育推进战略》,计划在2015年前把小学、初中、高中所有课程都开发成电子教科书,在个人电脑、智能手机等智能终端上使用。虽然乐观的人们相信,人类可以开发出更具创新价值的电子教育教材,电子产品与传统教育的结合也将给学习增添更多乐趣。但是,关于智能     

奥巴马出招应对“退学危机”

美国总统奥巴马3月1日出席一场教育活动时推出学校整改方案,计划整顿毕业率较低、教学质量欠佳的学校,以应对美国如今的退学狂潮,帮助学生按时完成学业。前国务卿鲍威尔、联邦教育部部长邓肯共同出席这一活动,该活动由鲍威尔及其妻子阿尔玛成立的“美国希望联盟”组织赞助。     

真正的责任心

正谈起学生负担,很多老师都很无奈地说:"我们也想给学生减负,但我们要为他们负责啊!成绩上不去,考不上理想的学校,不是害了他们吗?"责任心是一个坚挺的理由,很多负担便是在责任心的驱使下加给学生的。但是,教育者的责任是什么?雷夫·艾斯奎斯是美国乃至全世界著名的教师,曾获美国"总统国家艺术奖"、1992年"全美最佳教师奖"等。20多年来,他一直在美国霍巴特丛林小学担任五年级教     

挑战公立教育的美国“家庭学校”

美国总统布什是公立学校教育的支持，他认为公立教育是美国的脊梁和希望。但2001年8月，据美国《时代》杂志的报道，在过去的十多年里，家庭学校(home schooling)剧增。根据最近的研究，美国一份新的联邦报告表明，1999年至少850，000名学生选择在家学习。一些专家认为实际是这个数字的两倍。至1994年，政府估计是345，000人，甚至最大的估算认为家庭学校的人数是K-12总人数的4％。并且在阿拉斯加，     

浅析艺术教育在高职教育中的作用

在高职教育中实施艺术教育是为了激发学生的学习兴趣,提高学生文化品位,拓宽学生的发展空间：因此我们在学校要营造一种气氛,打造一个良好的教学环境,坚定不移地坚持把艺术教育渗透到教学中去。     

个性化教育的新方向:美国微型学校的发展与启示

美国近十年发展起来的新生事物"微型学校",是科技时代下教育改革实践者们对个性化教育的一种新型尝试,其以技术为载体,引领了个性化教育的未来发展新方向。作为一种新型的教育模式,微型学校的办学理念、课堂的组织形式、学生的学习模式、师生之间的角色、学校的管理体制都发生了深刻的变革,为未来学校的发展方向提供了模式和思路,对我国教育的发展有着积极的意义和作用。     

走出艺术教育的误区

艺术教育是我国教育事业重要的组成部分,是国民基础教育不可或缺的重要内容。艺术教育对学生素质发展具有积极的促进作用,具有一般语言教育所不可替代的独特功能。基础教育阶段的艺术教育是面向全体学生的审美教育,它通过艺术文化的教学,引导学生参与艺术欣赏与表现活动,并在艺术活动中学习掌握基本的艺术知识技能,其目的是提高学生的艺术修养,陶冶学生的审美情操,促进学生身心的全面和谐发展。但是,现阶段我国学校艺术教育不容乐观,学校对艺术教育认识不够。基础教育阶段过分强调艺术教育辅德功能,将艺术教育看作是特长教育并将审美教育等同于艺术教育,这些都不利于学校艺术教育的健康发展。     

艺术特长教学不应影响其他学科

5月23日,教育部印发通知,决定在全国义务教育阶段学校实施"体育、艺术2+1项目",即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。(新华网5月24日)笔者的小孩正上小学三年级,是此番教育部通知的约束对象。目前,小孩的学     

美国企业参与职业教育的方式

美国历史上曾经实施过许多职业教育模式,如合作教育、青年学徒制、青少年中专、企业──教育契约。技术准备计划、职业──学术群集等职业教育模式,这些职业教育模式的实施与发展是与美国企业的积极支持和参与分不开的。１９９４年美国总统克林顿颁布《学校──工作多途径法案》后,在全国推广学校──工作多途径体系,它的实施更得到了企业的积极支持与参与。它们以不同的方式参与职业教育、承担着不同的责任。 第一,提供精心设计的工作岗位。在美国,许多职业高中或社区大学的学生都有工作,但这些工作常常与学校学习相矛盾、合作教育…     

试论互联网+背景下大学艺术教育的现代转型

艺术教育是大学通识教育的重要组成部分。当前面临着培养目的不明确、课程体系不完备、课程总量少、学生参与性差、学校硬软件基础不能满足学生艺术学习需求等问题,需要在教育理念、教育管理、教育方式上进行现代转型。借助互联网+,大学艺术教育可以在教育者、教育内容、教育过程和教育对象等各个方面实现资源在线共享,通过线上和线下互动促进高校艺术教育的资源共享和平衡发展。     

探索艺术教学新路——江苏省靖江外国语学校普及与提高相结合重视艺术教育纪实

江苏省靖江外国语学校是一所百年老校。学校的百年发展史也正是艺术教育的百年探索史。学校一直注重学生的全面发展,尤其是近年来,学校不断深化教育教学改革,探索出普及与提高相结合的艺术教学新路逐渐形成了"以美育人,和谐发展"的学校艺术教育特色。在建章立制上下功夫学校重视艺术教育教学,成立了艺术教育领导小组,由校长任组长,分管校长为副组长,处室领导和艺术教师为成员。在具体教学中做到"五有"、     

“适合的教育”在职校办学中的落实与体现——以南京高等职业技术学校为例

倡导"适合的教育",让教育回归本质,体现以人为本,是职业学校办学的重要任务。南京高等职业技术学校在专业群建设、课程改革及教育教学具体实施中都体现了职业教育"学生为主体"的适用性,符合本地区经济发展、产业转型对人才培养的需求。     

实现“十万强计划”的目标(上)——对美国学生赴华参与教育活动的研究

"十万强计划"由美国总统奥巴马于2009年11月提出,目标是通过4年时间向中国派遣10万名留学生。为了解美国学生来华参加各类教育活动的实际情况,同时考察美国高等教育机构对学生参加出国教育活动的统计能力,美国国际教育协会(IIE)于2013年1月发布了题为《美国学生赴华:实现"十万强计划"的目标——对美国学生赴华参与出国教育活动的初步研究》的报告。该报告还调查了美国教育机构对未来几年赴华学生数量发展趋势的预期,因此,其研究结果可以作为衡量"十万强计划"未来进展的基准线。本刊编辑部特约首都师范大学文学院孙端对该研究的主要内容进行了编译,以了解美国学生赴华留学现状与前景。     

“启发性舞蹈”课程的开发与实施

北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校丰台实验小学(以下简称"北舞附小")建于1996年10月。建校以来,学校在"立美教育"的理念下,探索"以艺术教育为龙头,以舞蹈教育为突破口,立美育人,促进学生全面发展"的特色办学之路,艺术教育成果突出,被北京市教委认定为北京市艺术教育特色学校、北京市学生金帆艺术团(舞蹈分团)。在实践中,学校逐步研发出一套舞蹈课程体系,面向全体学生分层开设芭蕾舞、民间舞、素质教育舞蹈、金帆舞蹈团基本功等课程,基本能够满足学生的学习需求。     

音乐教育在素质教育中的地位与作用

随着改革开放的进一步深化,学校艺术教育在素质教育中的地位愈来愈显得重要。搞好艺术教育,努力使学生德、智、体、美全面发展。音乐教育在素质教育中有着其他学科无法替代的重要地位和作用。一、有利于陶冶学生情操与思想品德教育学校的德育教育,一般是老师讲读一些政治学习资料。这种枯燥乏味的说教,学生只能被动地听记,效果并不明显。若以学生喜爱的音乐形式来实施教育,就能起到事半功倍的效果。我在多年的音乐学习和教学实践中,体会到音乐教育在德育中所起到的作用是其他教学手段无法达到的,对此我深有体会和感悟。六十年代初,毛主席先…