公共图书馆的“第三空间”功能探析

文章从公共图书馆的性质、服务功能和核心价值三个方面论述公共图书馆的"第三空间"属性,并探讨了公共图书馆发挥好"第三空间"功能的方法和途径。     

城市的“第三空间”——公共图书馆

＂第三空间＂是一个公共交流的地方,没有职场的等级意识,没有家庭角色的束缚,人们可以自由地释放自我。一个城市对＂第三空间＂的精心营造,可以带给公众更多的幸福。公共图书馆如何打造城市的＂第三空间＂、成为提升市民文化素养的推动力量,就要不断地进行思考和探索,不断地去完善自己来吸引更多的公众走进图书馆的大门,走进他们的＂第三空间＂。     

我国公共图书馆服务能力和效率的空间分析北大核心CSSCI

公共图书馆是公共文化服务体系的重要组成。为了分析我国各省公共图书馆服务能力和效率的区域差异,文章构建了公共图书馆服务能力和服务效率指标体系,利用2011年至2014年各省市公共图书馆统计数据,采用空间分析法进行实证研究。全局Moran’s I值表明我国公共图书馆服务能力和服务效率具有空间正相关性,局部空间相关性表明我国公共图书馆服务能力和服务效率的大部分呈现"低低"正相关。最后针对公共图书馆服务的区域差异问题,提出相应建议。     

论公共图书馆的全域服务北大核心CSSCI

中国公共图书馆需要建设全域服务体系以推动公共图书馆服务的高质量发展。全域服务是对单域和多域服务的突破和超越,其体现出线性时间与立体空间的延伸、穿越、塑造、融合、选择、感知,为公共图书馆的服务带来了时间与空间的丰富逻辑。全域服务在中国公共图书馆已有了多年成效卓著的实践探索,创造了城乡一体总分型、主题活动推进型、社会协同共建型、物流配送便捷型的新模式。未来,中国公共图书馆应首先在持续深化的法制建设下不断提升全域服务建设水平;其次,根据全域服务这一全新的发展理念和服务模式深化公共图书馆改革;再者,将大数据与人工智能的快速发展与全域服务建设有机结合;此外,发挥公共图书馆的全域服务在文化精准扶贫中的重要作用。     

公共图书馆第三空间建设模式探析

从第三空间的概念着手,论述图书馆第三空间建设模式的现状及特点,并对今后公共图书馆第三空间的发展进行了思考。     

打造公共图书馆中未成年人的第三空间

由公共空间概念入手,提出公共图书馆在公共空间中所属位置,以木桶理论为理论基础,阐明公共图书馆在未成年人服务领域的不足,并提出解决问题的方法,打造未成年人的第三空间,以保障未成年人健康成长、快乐阅读.     

公共图书馆收费的用户认知实证研究北大核心CSSCI

文章通过问卷调查公共图书馆用户对图书馆收费的认知情况。用户非常认同基础服务免费,对于免押金借书没有形成一致的观点,认同图书馆成本性收费,不太认同增值服务收费,使用增值服务越频繁就越能认同增值服务收费。年龄和到馆频率是影响用户图书馆收费认同的重要因素。文章提出切实贯彻公共图书馆免费开放政策、制定合理的收费标准、根据馆情决定是否实施免押金借书、加强图书馆营销等建议。     

公共图书馆作为城市“第三空间”的社会功能与构建策略

随着移动通信技术与互联网的发展,公共图书馆的社会功能与地位受到了很大的影响.“第三空间”视角的出现,为解决当前公共图书馆面临的尴尬处境提供了有效的解决思路.文章对“第三空间”的概念和特点进行探讨,分析了公共图书馆作为“第三空间”的必要性及功能,最后对构建作为“第三空间”的公共图书馆提出了一些建议.     

用户需求与文化空间——公共图书馆服务创新管见

用户是公共图书馆服务的核心。新时期,图书馆的用户需求愈发呈现精准化趋势,对图书馆空间服务的要求也越来越高。基于此,对如何整合公共空间,增加创新服务价值;注重智慧服务的虚拟空间建设;科技赋能,提升服务体验进行了初步探讨。     

公共图书馆“第三空间”的构建与服务——基于单向街图书馆的分析

图书馆作为"第三空间"的理论和实践近年来在国外图书馆界受到普遍关注,美国等以"图书馆作为第三空间"的理念而打造的社区图书馆全新服务模式,广受人们的欢迎。借鉴单向街图书馆"第三空间"的运营模式,探讨了公共图书馆"第三空间"的构建与服务。     

国内外公共图书馆营造第三空间的实践探索

作为第三空间的公共图书馆应是"知识共享、交流互动、休闲娱乐、创意展示、文化共同体"的场所,新加坡、澳大利亚、中国等国家的一些公共图书馆在营造第三空间上进行了实践探索。剖析并总结现有公共图书馆第三空间建设现状和经验,并对公共图书馆营造第三空间提出思考和建议。     

美国公共图书馆未成年人延伸服务研究北大核心CSSCI

文章将美国公共图书馆未成年人延伸服务的发展历程分为萌芽期、平稳发展期和多元发展期,并分析其发展过程中表现出的重视特殊群体需求、广泛建立合作关系、开拓图书馆服务“第二空间”、积极发挥志愿者力量等特点,总结了美国公共图书馆未成年人延伸服务的启示,以期为我国公共图书馆创新未成年人服务模式提供参考。     

公共图书馆功能再定位思考

运用第三空间概念,以弘扬图书馆公共服务精神,创造更加和谐的社会环境为目标,探索公共图书馆的功能再定位及其物理空间和数字虚拟空间的设计.提出公共图书馆作为信息共享空间、学习空间、文化交流空间的功能新定位,并对物理空间和数字虚拟空间的设计理念进行探讨.这些新的服务理念与服务模式的建立,将会使图书馆成为城市文化中心和象征,让人们在忙碌的工作、学习、生活之余,寻找到一个精神归属.参考文献11.     

打造"第三空间":读屏时代公共图书馆功能定位再思考

互联网和电子书的普及正在帮助国人改变原有的阅读习惯,读屏时代的到来,移动、碎片式阅读越来越成为大众主要的阅读方式.公共图书馆面对读屏时代下的新环境,如何更好地服务大众,吸引读者放下读屏,重新回到图书馆,成为值得探究的课题.文章首先对读屏时代公共图书馆用户阅读现状及特征进行分析,其次阐述了新环境下图书馆打造"第三空间"的含义,再者分析了图书馆作为"第三空间"具备的优势条件,最后描述了读屏时代视阈下的图书馆可以提供的创新服务和空间再造构想.     

图书馆第三空间服务探究

图书馆第三空间日益成为图书馆学界关注和研究的焦点,图书馆第三空间的建设对读者、社会以及图书馆自身发展均有着重要意义。文章着眼于第三空间的内涵,详细探讨图书馆第三空间服务功能,在此基础上,分别从图书馆人性化制度、个性化服务、人性化环境、用户体验等方面入手,构建图书馆第三空间服务体系。     

文旅融合下的公共图书馆服务创新路径北大核心CSSCI

文章分析了公共图书馆与文旅融合的文化耦合点,并结合案例介绍文旅融合下公共图书馆服务创新路径:国家主导路径、基于全域旅游的"阅读+行走"路径、主题图书馆路径和图书馆全域服务路径,利用服务创新四要素分析公共图书馆文旅融合下的服务创新路径的价值。公共图书馆在文旅融合中要重视多元化社会合力与协作,主动参与文创产品的设计开发,但要明确自身定位,以传承与复兴文化为主要目标,不能丢失基本职能和自身特质。     

图书馆信息推送服务用户接受研究北大核心CSSCI

文章在探讨信息推送服务用户接受现状的基础上,基于技术接受模型和任务技术适配模型,探讨推送服务品质、用户信息需求强度、平台用户黏性、推送服务品质与用户信息需求适配、平台用户黏性与用户信息需求适配对图书馆信息推送服务用户接受的影响,构建信息推送用户接受模型并进行实证研究。     

公共图书馆知识服务功能初探

在阐述图书馆知识服务的内涵、特征的基础上,通过对公共图书馆主体用户类型,以及国内代表性公共图书馆知识服务现状的调查结果的分析,找出公共图书馆知识服务目前所面临的问题。并试图从公共图书馆知识服务的理念、管理模式、技术手段、人员素养、用户需求等方面提出对策,且初步构建了公共图书馆的知识服务运行模式。     

基于第三空间理念的图书馆服务研究

打造图书馆第三空间有助于重构图书馆空间的社会价值,有助于聚集人气和塑造城市文化。在“第三空间”理念的导向下,图书馆应合理设计建筑与空间环境,丰富用户的文化与休闲体验,不断引进新技术,提升服务能力,促进社会公共文化体系建设。     

新时期公共图书馆“第三年龄”读者服务探析

文章简述了"第三年龄"的概念,分析了当代中国老年人的特征和文化需求,指出了公共图书馆应重视日益扩大的老年读者群体,并根据"第三年龄"读者的需求提供相应的服务主题和服务方式。