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相似文献
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1.
想学好一门外语,积累大量的外语基础知识是关键。只有大量地输入语言信息,学习者才能进行模仿,形成自然、流利的语言表达。而背诵则是集中、强化输入语言信息的有效手段。正如张维教授所言:“学语言有一个从死到活的过程,死的东西多了,熟能生巧,慢慢就会活。死记硬背到一定程度,便会死去活来。”  相似文献   

2.
任何语言的学习,都离不开大量的语言信息输入,而背诵则是集中、大量地输入语言信息的有效手段。在高中英语教学中,教师几乎不要求学生背诵,认为背诵是中小学生的事。然而笔者认为作为我国传统而有效的学习方法之一,背诵对于高中英语学习尤其重要。要想学好外语,背诵这种方法是必不可少的。在高中英语教学中主要是要求学生掌握语言能力,而语言能力的  相似文献   

3.
在英语背诵学习中要因材施教   总被引:1,自引:0,他引:1  
一种语言的熟练掌握离不开背诵成篇成段的好文章。因此,背诵是成功的语言学习者常用的策略,也是不同条件下英语教学行之有效的方法,是我国传统语言教学方法中的重要内容。一、背诵在语言学习中的作用1.背诵是进行实践交际的准备阶段任何语言的学习,无论是口头还是书面的,在初学阶段都有一个模仿的过程,而模仿必须先有大量的语言信息输入,必须以丰富的语料积累为基础,没有大量输入,外语学习就成了无源之水。只有大量输入语言信息,在目标语料积累达到一定程度时,学习者才能输出信息,进行模仿,形成自然流利语言表达,而背诵则集中、强化输入输出…  相似文献   

4.
一、正确认识背诵的作用背诵是传统语言学习的一件重要武器,也是历经实践检验的学习语言的有效手段,在英语学习中强调背诵的作用,其意义尤为重要。语言学习的初始阶段都有一个模仿的过程,而模仿必须先有大量的语言信息输入,必须以丰富的语言积累为基础。语言学家Krashen指出,外语学习想取得成功,必须有丰富的、自然的语料及有关知识的输入。只有大量输入语言信息,在语料的积累达到一定程度时,学习者才能输出信息,进行模仿,形成自然流利的语言表达。中国海洋大学外国语学院院长杨自俭认为:“学外语颇像学游泳学弹琴,开始阶段主要靠模仿和重…  相似文献   

5.
英语语言的学习,无论是口头的还是书面的,在初学阶段都是模仿。模仿需先有大量的语言信息输入,在积累达到一定程度时,才能输出信息,进行模仿,形成自然流利的语言表达。而背诵就是集中大量强化输入语言信息的有效手段。如何让学生在日常学习中爱上背诵,坚持背诵呢?我认为,老师对于学生正确科学的背诵方法的指导是帮助学生有效背诵的关键。  相似文献   

6.
曹璐 《甘肃教育》2003,(11):32-32
任何语言的学习,无论是口头的。还是书面的.在初学阶段都有一个模仿的过程,而模仿必须有大量的语言信息输入,背诵则是汇集输入语言信息的有效手段。正确进行背诵,有利于形成正确、熟练的语音、语调,有利于语法和词汇的巩固,有利于语感的发展和口语及书面语能力的提高,有利于记忆力的锻炼和增强。  相似文献   

7.
正任何一种语言能力的形成,都离不开语言材料大量有效地输入和积累。在英语学习中学生只有在大脑中输入一定的语言信息,并积累一定的语言材料后,才能更好地输出信息,进行模仿,形成自然、流利的语言表达。背诵是成功的语言学习者常用的策略之一。学生通过反复朗诵甚至背出英语文本,可以增加词汇量。日积月累,便会养成很好的语感,许多词、句就会在交流中被不假思索地表达出来,这样可以养成用英语思维的习惯,增进用英语进行交流的愿望与信心。背诵对于提高学生听说读  相似文献   

8.
初中阶段的文科学习中,有大量需要背诵的内容,比如语文学科中的古诗文、英语单词与课文、历史事件、政治理论等,背诵课文等内容应"活"记,不要"死"背。背书时掌握背诵的技巧,不仅背得快,也会记得牢。下面的背诵十六法,整理提供给对背诵比较头疼的同学们,希望能有所借鉴与参考。  相似文献   

9.
一、正确认识背诵的作用 背诵是传统语言学习的一件重要武器,也是历经实践检验的学习语言的有效手段,在英语学习中强调背诵的作用,其意义尤为重要。语言学习的初始阶段都有一个模仿的过程,而模仿必须先有大量的语言信息输入,必须以丰富的语言积累为基础。  相似文献   

10.
背诵输入在中学英语学习中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
中学英语学习中的背诵是一种实实在在的语言输入,通过背诵,学生能加深理解和巩固所学的语法知识,牢记常用词汇、句型及固定表达方式,增强知识的积累,掌握大量的英语基础知识,培养学生的英语语感,为语言输出奠定扎实的基础。本文通过对背诵输入在中学英语学习中的重要性及其作用的分析,提出在英语学习中如何做好背诵输入的建议。  相似文献   

11.
语言口语能力需要输入和积累大量的语言素材,我们很难给孩子提供很好的日常外语语言使用环境。对每一位外语学习者来说,朗读和背诵是必不可少的,朗读和背诵是培养学生语言能力的重要方法。  相似文献   

12.
背诵在英语学习中的确起着非常重要的作用,背诵能对大脑输入大量的语言信息,积累大量可供模仿的语言材料,培养必要的语感.如果没有一定语言材料的积累,我们的书面和口头表达会变成无源之水,无本之木.  相似文献   

13.
刘楠 《海外英语》2012,(23):23-24
我国学生的英语学习主要以课堂学习为主,缺少自然理想的二语习得环境和足量的目的语语言输入。国内外学者研究发现背诵有助于学习者记忆词汇、加深理解语法知识、增强语言知识的积累、强化语言输入,对提高学生的口语和写作能力大有裨益。背诵输入对语言基础相对薄弱的成人学生更有着特殊的意义,是一种有效的语言输入形式。该文试图从第二语言习得理论的角度,阐述背诵输入在帮助学生强化语言输入,增强语言积累,排除母语干扰、克服母语的负迁移,提高语言综合运用能力等方面所起的重要作用,并探讨了背诵方法在成人英语教学中的具体运用。  相似文献   

14.
背诵是英语教学和学习的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径。中职学生只有在老师的指导下将背诵进行到底,才能加强语言输入。只有大量输入语言信息,并不断地模仿和积累,才能输出信息;才能缓解英语学习焦虑,树立信心,培养兴趣,养成良好的学习习惯,提高英语口语和书面表达能力。  相似文献   

15.
在新的英语教学大纲要求中,强调加大语言材料和语言实践的量,特别要注意扩大语言材料的输入量。当然语言的输入有听、说、读、写等各种途径。背诵在语言教学中是很重要的教学手段,特别是在英语课文的教学中,背诵是一种实实在在的语言输入,是学习、积累语言的有效方法,是培养语言能力的基本手段。本文主要探讨在英语教学中怎样有效实施英语文章的背诵。  相似文献   

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<正>任何一种语言能力的形成都离不开语言材料大量有效的输入与积累。但是中国学生很难从生活中得到输入英语语言材料的机会,学生在每周有限的英语课中所学到的听说训练,由于平时很少说英语,课堂上所学的英语句子除了早读外,其他时间也很难运用、复习和巩固。一、英语学习重视朗读和背诵有以下好处1.朗读和背诵对于缺少自然英语环境的中国学生是不可缺少的。单词的拼写不可能完全在交际的过程中完成,必须依赖于日积月累的"背诵",背诵是一种信息输入,是记忆  相似文献   

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背诵式语言输入是传统而有效的外语学习方法之一。首先通过对背诵式语言输入教学法的理论依据进行简要阐述,然后介绍背诵式语言输入在高职院校日语精读课程中运用的几个方法,最后对背诵式语言输入在日语精读课程中应注意的几个问题进行探讨,并尝试提出一些解决的办法和对策。  相似文献   

18.
语言输入是外语学习者习得外语的首要条件.克拉申的输入假说理论有其积极意义.背诵作为一种语言输入方式,可以帮助学生习得短语、增强语感、提高口语流利程度以及翻译能力,并激发学生学好英语的信心.  相似文献   

19.
田昌华 《教师》2012,(33):87-87
任何一门语言的学习都是以语言的大量输入为前提的,学习英语也不例外。背诵是学习英语的一种简单却行之有效的方法。只要同学们能长期坚持采用科学的方法进行英语短文的背诵,就能通过背诵拓宽词汇量,加深对单词的理解和认识,就能轻松自如地利用英语进行思想情感的表达,从而获取学习英语的乐趣和成就。  相似文献   

20.
由于受到条件的限制,中国学生在学习外语时的主要交际形式是中介语会话,在其过程中会出现大量的偏误。理论和实践都证实了背诵这一输入途径在外语学习中的重要性。背诵有利于中国学生增加对英语语言知识的储备,促进会话时自我修正偏误,减少偏误,提高中介语会话的流利性和得体性。  相似文献   

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