冷处理换来热效应

我把刘凡叫到办公室。 由于刚接手这个班级,学生们对我都比较陌生,因此一直以来我们都相安无事。可是就是这个刘凡,三番五次地惹事!要么今天没完成作业,要么课堂上违反纪律,要么在讲课时冲撞老师!几次的过招让我不能再容忍了,于是他成了我的办公室第一个做客学生!     

网上登载日记：提高学生写作兴趣的新举措

开学初，一个同事问我：“学生没有写作兴趣，有没有好的办法激发他们的兴趣？”其实这个问题也困扰我很久了，批阅学生的作文，常常让我头疼不已!问题太多了!要么拖沓冗长，词不达意；要么干巴无味，错字连篇……该怎么做才能改变现状呢？我陷入了思索。     

徐莹老师美国行：纽约风暴

看到这个标题,大家一定觉得我要么是在故弄玄虚,要么就是要讲述一部刚刚上映的好莱坞大片。可是,千真万确!我真的遭遇了一场纽约差不多几十年不遇的“tomado—like storm”!连隔壁已经81岁的美国老爷爷Jerry都不住地跟我慨叹：     

火神的女仆

龙小宝的伯伯金鑫先生是幻想城最富有的人。他的住宅富丽堂皇,钱库堆满金币,但他却是一个出了名的吝啬鬼。金鑫先生每天都在办公室忙着赚钱、算账,从来不浪费一分钟,因为他坚信:时间就是金钱!秘书阿文一天工作十六个小时,一刻也不停。“我干了这么多活儿,薪水太少!”阿文终于抗议了,“你必须给我加薪!”金鑫先生一听加薪就头痛,“别提那些烦心事,咱们喝杯咖啡……”“别转移话题!要么给钱,要么我走!”阿文态度强硬。“忘恩负义的家伙!”金鑫先生发怒了,“你走吧!没有你我会更好!”阿文辞职了,金先生的麻烦接踵而至。接电话、查文件、理信件…     

花季雨季

沈老师： 您好!我是一名＂准高三＂的学生,考试很频繁,心里也很烦。所学要么是不会,要么就是掌握不牢固,做题也没有信心……眼看又要考试了,可我什么都不会,同学们在努力地学习,我也试着加入他们,却总是坚持不下去。迫切希望得到您的帮助! 绿野仙踪     

亲其师才能信其道

一天上午,我在办公室忽听门外一阵喧哗,只见一名年轻的女教师费力地将一名学生拉进我的办公室,边拉边喊:“奚书记,这个学生我没法教了!”看得出来,此时这名女教师已处于极度的愤怒中.“我没遇见过这样的学生,敢打老师,敢恐吓老师!”女教师哽咽着说.     

我也是最棒的

“老师,小刚又在教室里打架了。”刚回到办公室,就有学生向我告状。又是小刚!唉,这个孩子。我有些无可奈何。     

＂祝你生日快乐!＂

“老师,袁文妍正在打周陈呢!” 早上,我刚进办公室,班上的一位学生就心急火燎地跑来向我报告了这个消息。     

十六号同学

办公室里同事们闲聊的对象常是学生。那一年,开学不久,坐在对面的王老师新接一个班级,才没几天就听到她喜滋滋地说:“我今年的运气真好!这个班的家长也挺愿意配合,班上的素质很整齐,尤其有一个学生,将来有可能成为领袖人物!”到底发生了什么大事,让王老师这么看好这个学生的未来?原来,当大部分一年级新生对学校都还不太熟时,这个学生竟然在班上发送自制的注音版学校地图。王老师展开那张稚气的手绘地图,很得意地说:“我从来没遇到过这么有创意的学生!这张地图让他成为孩子王,但他一点都没有霸气,跟谁都合得来。才几天时间,就显现了十足的领…     

换座

新的学期开始了。报名注册、下发新书、假期总结……正是班主任忙得焦头烂额的时候。与以前一样,又有许多学生找我换位子。理由不外是眼睛近视或与同桌关系不好等等。那就给他们调吧!可是牵一发而动全身,几乎每个学生都要求换位子,这可怎么办呢?情急之中,脑中浮现了一个念头:以前都是在老师的安排下换的座位,结果总是这里有矛盾,那里有意见,要不这次就放纵一下,让他们自己按自己的意愿自由调换。我一宣布这个消息,整个教室就沸腾起来了,一个个要么拉着自己的好朋友,要么拖着书包,争先恐后地抢占满意的座位。第一天,每位学生都在新鲜、兴奋中…     

获奖前后

前些日子,我的学生刘仲藜在《小学生读写》编辑部组织的第三届征文比赛中荣获了一等奖。望着鲜红的荣誉证书,我没有过多的喜悦——一切都在意料之中……开学伊始,得到要参加这次征文比赛的通知后,我马上组织学生行动起来。同学们也都很积极,纷纷踊跃交稿。我翻了一篇又一篇,可哪有一篇中意的?要么扣题不紧,要么结构杂乱,要么语言冗赘,最要紧的,是没有一点打动人心的地方!而这次征文的     

把烦恼搞丢

如何不得罪朋友?90号问题解答:石雨泽同学,我觉得你想得太多啦!既然都是同学,又都和你是好朋友,他们会彼此不相让,对你不理解吗?像你遇到的这个问题,实在是太容易解决了——你把他们叫在一起,大家一起商讨一个好办法。要么A先B后,要么B先A后,要么在一起看,怎么都可以啊!如果他俩实在争执不下,那就用抓阄的办法来决定先后。多简单的事情呀,你说呢?     

从“说教”走向“对话”

平时在办公室,我们经常能听到这样的感叹:“我都不知跟他说过多少次了,可还是……”也时时能见到这样的情景:在教师的办公桌旁,立着一个或几个低着头的学生,老师动之以情、晓之以理,苦口婆心地说着,学生要么一声不吭,要么一个劲地点头。当然也有人会发出几声抽泣、掉下几滴眼泪     

都是课件“惹”的祸

去年九月,我刚调入现在的学校,校长就安排我承担六0一班的语文教学。我非常愉快地接受了任务,因为这个班的语文成绩特别棒。就在我乐不可支时,从一年级就带这班语文的A老师告诉我：这个班的学生平时都表现得非常好,就是在上公开课的时候,要么全班鸦雀无声,要么就是故意答非所问,弄得老师下不了台。我一听懵了。     

教育,有时不妨“闹着玩”

"说过多少遍了,你们怎么又打架!""你说,为什么打他……那你呢……是不是故意的?再这样,叫你爸妈来!""知道错了吗?屡教不改!都给我站到墙角去反思!"……时常见到一些教师为学生的屡屡吵架、打架而心烦不已,要么苦口婆心地摆事实讲道理,要么怒火中烧地批     

老师是最幸福的

1955年的一天,我正在办公室伏案写东西。只听到有人敲门,进来的是个年轻人。一看见他,我心里就咯噔一下:出事了! 我不会忘记这个学生。就是这个学生,思想很“反动”,上课时尽捣乱,平时也不守纪律,总提一些     

从“说教”走向“对话”——谈班主任个别教育时显性语言的运用

引言:办公室里的叹息 班主任工作越来越难做,已是不争的事实.平时在办公室,我们经常能听到这样的感叹:"我都不知跟他说过多少次了,可还是……"也时时能见到这样的情景:在教师的办公桌旁,立着一个或几个低着头的学生,老师动之以情、晓之以理,苦口婆心地说着,学生要么一声不吭,要么一个劲地点头,当然也有人会发出几声抽泣、掉下几滴眼泪,可是当他或者他们一走出办公室门,马上就恢复了"英雄本色".看到这一幕,做老师的只能是一声长叹.     

面对难以辨认的试卷署名

历史老师一进办公室就冲我嚷:“你们班出大明星了!”我心里一沉,暗想:谁又惹祸了?遂上前去问情况。历史老师将几份卷子摊到我面前:“瞧瞧,人还没有出名,签名倒颇具明星风采!”我一看,原来有几个学生写的名字就跟明星签名一样,龙飞凤舞,连我这个班主任都认不出谁是谁了,叫人又可气又好笑。     

“吃喝玩”中的智慧——话说办公室主任的接待工作

“对外接待就是吃吃喝喝玩玩吗？”当编辑把这个问题抛给我的时候,我第一个反应是“冤!好冤!太冤了!”对外接待工作干头万绪,怎么在一些不明白真相的人眼里就成了吃吃喝喝呢？那我们这些做办公室主任的,岂不都成了“酒桶”和“饭桶”了？事实上,办公室接待工作是一门精深的学问,每一次成功的接待无不凝聚着办公室主任的智慧和心血。     

用爱为学生点一盏心灯

记得刚开始带三年级的这个班时,各种“麻烦”接连不断,我第一次感到无助与迷茫. 该班是二年级两个班的合并班,由于是刚接手这个60多人的班,对学生都不了解,甚至连名字都记不清,再说许多优等生要么转学到镇中心小学,要么转到私立学校,剩下的学生用别的老师的话说都是“精滑”——看着都挺精,个个都很滑.这些学生不仅不喜欢学习,而且有些还有小偷小摸的习惯,刚上几天课,许多学生就向我报告丢了钢笔和本子,迫使我这摇身一变成了“包青天”,整日为这些鸡毛蒜皮的事斩不断、理还乱.