大学自治、教授治学与学术自由

随着大学人才队伍建设造就的人才济济、学科建设的深入和现代大学制度建设任务的提出,传统的以行政权力为中心的管理模式和运行机制已经成为学校下一步发展的“瓶颈”。大学自治、教授治学和学术自由顺理成章地成为学校改革的主题。     

现代大学制度的内涵和当前的改革与创新

大学的历史发展逻辑性地证明了现代大学制度的基本内涵:大学自治、学术自由、教授治学、通才教育、学生自治。当前大学制度改革与创新中,大学文化的形成和塑造是核心任务。其中,方位管理、以学生为本的管理和以学术为本的环境建设是突出任务。     

山长负责制对现代大学教授治学的启示

书院作为我国古代的一种教育组织形式,虽离现代较为久远,但其管理模式仍有借鉴价值,特别是早期书院的山长负责管理体制.该文通过对古代书院山长负责制的由来及其存在原因的阐述,论证现代高校进行教授治学的可行性,并提出其对实现教授治学理念的具体对策.     

任继愈：在治学路上奉献

不久前逝世的著名哲学家任继愈先生在学术研究的道路上走了一辈子,并且乐此不疲。在90岁这年,他动了一次大手术,大家都劝他好好休息养病,任继愈却正色回答：“我比不得你们,你们好比在时间的银行里还有100元钱,我却只有5毛钱了,我得好好利用这5毛钱才行。”     

“教授”称谓的多元走势与规范问题

"教授"本是指高等学校中职务最高的担任教学工作的专业人员,是一种在社会公众心目中拥有很高的社会公信度与尊敬度、影响力与感召力的崇高的称谓。因种种社会原因,目前社会上出现了形形色色的各种名号的"教授",使"教授"之称呈现出多元、泛化的失范趋势。这种现象的出现,很大程度上是由于高校外部的社会人士对"教授"形象的欣羡及对"教授"称谓的攀附贴搭的追逐而造成的。对"教授"称谓失范现象的规范与整治,已势所必然。     

苦口婆心 金针度人——当代学人治学自述的典范：张玉兴先生《严格自律与严谨治学》

一人有一篇文章传世足矣,一时代又有几篇大文字真能流芳百世？张玉兴先生的自述《严格自律与严谨治学——谈谈我的科研经历与感受》,就是这样一篇大文字,是当代学人治学自述的典范,是有志治学者必读的入门教本。     

浅析“天平理论”在领导管理上的运用

管理是实现组织发展目标和价值的手段和途径，而有效的管理则必须要达到目标和方法之间的均衡。文章通过对“天平理论”的原理阐述及内部均衡分析，揭示了组织目标、权力管理、非权力管理三者之间的关系，并通过均衡分析的方法提出了组织及其领导者在组织实际运行中如何调整三者关系，进而使得组织得以优化发展，实现组织发展效果和效率的最大化。     

在中西会通的文化坐标上——武斌先生的治学门径探赜

武斌先生是一位起步较早、文化视野开阔、学术成果丰厚的著名学者。1980年初,他毕业于南开大学哲学系,尤其是对于西方哲学有深入、独到的研究。而后供职于辽宁社会科学院,同样以哲学为基本研究方向,进而拓宽研究领域,进入人论、人格理论、人的现代化和文化社会学、文化交流史的研究,并取得了显著的成果。     

作家教授孙席珍

在杭州大学,也许没有一位教授有孙席珍先生那样丰富的人生经历。本刊曾选摘连载过《孙席珍评传》,对他从“诗孩”“京华才子”到北伐军少校,再到北方左联书记,中共北方局五人特别党小组成员等风云激荡的经历,做过详细的介绍。本文将着重关注孙席珍由绚烂归于平静的杭大执教生涯,并对其学术成就做一简评。     

杂取百家 知行合一——苏金智教授学术评论

苏金智教授是我国卓越的社会语言学家,本文介绍了苏金智教授在社会语言学领域的主要研究成果;另外,苏金智教授在民俗语言学以及赵元任研究领域也成果颇丰,本文也对其进行了概述。苏金智教授研究视野广阔,不拘成法,学风接地气,汲活水,追求创新,敢为人先。     

现代大学制度视域下大学文化的功能审视与创新向度

完善适合我国国情的现代大学制度,让大学组织既能发挥人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新的功能,又能够按照大学自身的发展规律办学,不失知识传承与创新的本真使命,是当前高等教育亟需解决的问题。文化是制度之母,正确认识大学文化在完善具有中国特色的现代大学制度进程中的重要作用,着力谋求大学文化建设的战略创新,能够为推进具有中国特色的现代大学制度的完善提供全新视角和实践指导。     

勤奋求实 广博卓越——丁广惠先生学术评传

丁先生的经历不可谓不坎坷,但在长期的困顿中,他一直保持自己为人与为文的独立与尊严,从未放弃过对事业的执着追求;丁先生的经历不可谓不丰富,尽管这分散了他的科研精力,但也成就了他学术研究的广博。     

我国大学治理结构的历史发展探析

本文从新中国成立初期大学治理结构历史发展入手,对中国大学治理结构的背景、内涵及必要性和重要性进行了探讨,着重分析了改革开放以来中国大学治理结构的改革、发展与完善,明确了完善大学治理结构对高等教育改革发展的重大意义。     

浅析构建“现代大学”的内涵

随着时代的进步，社会的发展，尤其是我国的高等教育进入大众化阶段，在市场经济的冲击之下，如何构建传承文明、培育智者和整体提高国民素质的现代大学直接决定了我们的国家和民族在精神、思想、知识领域可以达到的水平。现代大学在社会生活中的作用与日俱增，把握时代脉搏，创新大学制度，是化解当今大学所面临的危机与困境的唯一出路。     

对我国高校学术权力与行政权力关系模式的一些思考——读《学术权力——七国高等教育管理体制比较》

文章根据美国著名的社会学家伯顿·克拉克教授主持编写的<学术权力--七国高等教育管理体制比较>对我国高校学术权力与行政权力关系模式进行了一系列探讨.     

行政权力中心向学术权力中心转移中的机关工作作风建设

当前,建立现代大学制度,实现以行政权力为中心向以学术权力为中心的转移,成为高校的迫切任务。在这种转移过程中,不可避免地涉及到机关职能部门的工作作风问题。     

现代大学制度视阈中管理体制机制的重构

现代大学制度包括两个基本层面:一个是国家层面关于大学的制度安排,另一个就是大学自身层面的内部制度设计。现代大学制度就是协调、规范大学组织的各种行为,使其成为一个有机整体,并有效地适应一系列制度安排及运行机制。它既反映大学自身的发展状况,又反映时代发展的特点。     

“有学问的思想”与“有思想的学问”(学术界的三种力量)

李钧在2008年1月17日《中国教育报》第7版《十字街头中国学术如何整合与重建》一文中指出:"有学问的思想"与"有思想的学问"都是现代学统的组成部分。它不保     

《清代学者的治学方法》与胡适的中国文化现代化思想

《清代汉学家的治学方法》一文是胡适整理国故思想的一个有机组成部分,本文将其置于20世纪20年代整理国故的文化脉络下进行考察,并认为该文通过对清代学者的治学方法与西方近代科学方法的共通之处的研究,体现了胡适通过中西文化对接以再造文明的文化现代化思想。     

浅析高校后勤管理的创新

随着高校社会化改革进程不断深入,高校后勤工作也发生着巨大的变化,如何使高校后勤工作有新的突破和新的飞跃,是许多后勤管理者不断研究、不断思考的问题,此时后勤管理的创新就显得尤为重要了.