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被动语态是初中英语中一个重要的语法项目,也是中考的一个考查热点。本文以近三年全国部分省市中考试题为例,分析中考对被动语态的考查热点。 相似文献
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被动语态是中考英语的一个考查热点。本文以近几年全国部分省市中考试题为例,分析中考对被动语态的考查热点。考查热点一:被动语态的构成被动语态由“助动词be 及物动词的过去分词”构成。助动词be必须与句子的主语在人称和数上保持一致,并有时态的变化,其变化规则与连系动词be的变化规则完全一样。例如: 相似文献
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张祥美 《中学英语园地(高三版)》2008,(10)
被动语态是初中英语语法的难点,也是历年各地中考的考查热点之一。其考查热点如下:[考查热点一]被动语态的构成被动语态由助动词be+及物动词的过去分词构成。助动词be的形式必须与句子的主语在人称和数上保持一致,并有时态的变化形式。 相似文献
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姜经志 《中学英语园地(高三版)》2006,(11)
被动语态是初中英语的语法重点之一,也是中考英语的一个考查热点。本文拟结合近几年全国部分地区的中考英语试题,对被动语态的考查热点加以归纳分析,供同学们学习时参考。(下面划有横线的备选项为正确答案)[热点一]考查被动语态的时态在中考英语中,对谓语动词被动语态的各种时态考查主要集中在一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时和过去完成时。一、一般现在时被动语态的构成及用法一般现在时的被动语态由“am/is/are 及物动词的过去分词”构成,表示现在经常性或习惯性的被动动作,句中常含有today,everyday,often等表示现在的时… 相似文献
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被动语态是中考英语的一个考查热点。从最近几年全国各地中考试题来看,中考主要考查一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态的构成及用法。做这类试题时,考生应熟悉被动语态的构成,分析所给语境,抓住题干中的时间状语,最后确定正确答案。下面以2005年和2004年全国部分省市中考试题为例,分析中考被动语态的考查热点。考点一:一般现在时的被动语态及用法被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。一般现在时的被动语态由“is(am,are)+及物动词的过去分词”构成,表示现在经常性或习惯性的被动动作或状态,句中常常… 相似文献
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王卫明 《语数外学习(初中版)》2010,(11):38-40
被动语态是中考考查的热点和重点,也是同学们学习的难点之一。一般情况下,含有动宾结构的句子可以转换为被动语态,但并不都是这样的。现将被动语态的运用"禁区"归纳如下: 相似文献
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郝昌明 《语数外学习(初中版)》2007,(6X):47-51
英语中动词有两种语态,即主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者,被动语态表示主语是动作的承受者。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。当我们不知道谁是动作的执行者或没有必要指出动作的执行者时,就要用被动语态结构。被动语态是中考英语的一个考查热点。本文结合近年来全国部分省市的中考英语试题,分析归纳如下:[第一段] 相似文献
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被动语态是中学英语重要语法,也是中考重要考点,其热点考查内容及应对方法如下:一、考查被动语态概念和构成考点说明被动语态表明一个被动性动作,它由“助动词he+及物动词的过去分词”构成。助动词be有时态、人称和数的变化,其变化规则与联系动词be完全一样。请看下表: 相似文献
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郝昌明 《中学英语园地(高三版)》2005,(11)
被动语态是初中英语的语法重点之一,也是中考英语的一个热点。现将它的考查热点及应对方法归纳例析如下,希望对同学们的英语学习有所帮助。一、对被动语态的概念和构成的考查被动语态表明主语是动作的承受者,而动作的执行者可以由介词by引起的短语表示。被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。初中结段学过的一些主要时态的被动语态形式大致可以归纳如下:被动语态的否定式为be notgiven,带情态动词的被动语态形式为情态动词+be given,其否定式为“情态动词+not be given”。例如:1.—Susan,why are you stillhere?They are allre… 相似文献
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被动语态是初中英语中一个重要的语法项目,也是中考的一个考查热点。本文以近三年全国部分省市中考试题为例,分析中考对被动语态的考查热点。一、被动语态的构成被动语态由“助动词be 及物动词的过去分词”构成。助动词be必须与句子的主语在人称和数上保持一致,并有时态的变化,其变化规则与连系动词be的变化规则完全一样。例如:1.Chinesebymoreandmorepeo-pleintheworldtoday.(2004北京市)A.isspokenB.isspeakingC.speaksD.spoke2.TheletterinJapanese.Canyoureaditforme?(2004沈阳市)A.writesB.wroteC.iswritingD.iswritten3.—Alice,youonthephone.—I’mcoming.Thanks.(2003杭州市)A.wantB.arewantedC.arewantingD.havewanted4.—Waiter,I’dlikesomeYangzhouFriedRice.—Sorry,sir.YangzhouFriedRiceonlyforlunchanddinne... 相似文献
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动词的时态和语态是初中英语的一个重要语法项目,也是各地中考试题的一个考查热点.综合分析历年全国各地中考试题,中考主要考查一般现在时、一般过去时、现在完成时、现在进行时、一般将来时、过去完成时以及各种时态的被动语态的构成及用法.下面结合部分省市中考试题谈谈动词时态和语态试题的解题思路. 相似文献
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李建高 《初中生世界(初三物理版)》2008,(17):45-46
中考对被动语态的考查主要集中在以下三个方面:一、语态、时态的综合考查[考点说明]考查被动语态时,选项中常以主动语态作为干扰点,并同时检测时态。因此,解题时对语态、时态必须同时考虑。 相似文献
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曾军 《中学英语之友(新教材高一版)》2009,(2):24-27
被动语态是高考测试的热点内容,同时也是中学教材的重点和难点,下面把被动语态考查热点进行分类,结合考题进行分析,以便于同学们更好地掌握这个语法项目。 相似文献
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被动语态这一看似简单的英语语法现象,很容易被忽视。近年来被动语态也是高考考查的热点之一.期待同学们读完本期的《被动语态的应用》会有意想不到的收获。 相似文献
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