停半晌,整花钿

袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。停半晌,整花钿,没揣菱花,偷人半面,迤逗的彩云偏。我步香闺怎便把全身现。杜丽娘的时代估计是没有大穿衣镜,小菱     

“半晌”时间有多长

人教课标版新教材中有首儿歌：《小小竹排画中游》,其中有一句“两岸树木密,禾苗绿油油”,许多师生经常把“绿油油”读成“lǜ yōuyōu”,而教材中的注音分明是“lǜyóuyóu”。原因是原版教材上的注音是“lǜ yōuyōu”,读着也顺口（见九义教材小学语文第一册第74页）。教师们就把这一读法一直沿用下来。     

反话,停!

反话就是所说的与实际意思相反的话。在情况比较紧急的状态下,反话很自然就脱口而出。     

反话,停!

反话就是所说的与实际意思相反的话。在情况比较紧急的状态下,反话很自然就脱口而出。     

红灯,绿灯,停!

游戏准备：一位同学当交通警察,其余同学做行人。游戏规则：“警察”背对着行人站在大约8米远的地方,口里念“红灯、绿灯”时,做行人的同学赶忙偷偷向前朝“警察”走去。     

停不了的唠叨,停不了的爱

小静一直都是同学、老师眼中的"骄女"——17岁的女孩子,人长得很漂亮;家境富裕,父母都很疼爱她,对于她物质上的要求都尽量满足;在学校里成绩优异、表现突出,老师们都对她青睐有加……小静的生活里似乎没什么称得上遗憾的事情,一路都一帆风顺。     

红灯停,绿灯行

她们都会达成自己的愿望,这一点,她从不怀疑。因为她们都是聪明、懂事、知道该做什么的好孩子。大草帽下的太阳镜鲍小蕾坐在学校的操场上看陈哲打篮球。陈哲一挥一扣、带球过篮都有型极了,她记不清这是第几次来看陈哲打篮球了。她怕被同学认出来,特意戴了顶宽沿的大草帽,鼻梁上还架了墨镜,手里端着本高考语文复习提纲,厚厚的一     

红灯停,绿灯行

"红灯停,绿灯行,黄灯闪闪准备行……"这首歌谣大家一定不会陌生,不少同学读幼儿园时就会唱了吧.可是,细想一下,平时你做到了吗?     

偶尔停一下,真好

流年似水,不知不觉中就从指间逝去了。而那些时光中的经历、迷惘、忧虑、伤悲、欢笑、喜悦也都随之一泻而过。但在我看来,生活并不完全像流水悄逝。它不是无休止,无意义的往前,而是可以停留,可以回顾。初三了,周围的人说进入了与以前完全不同的世界。之前悠闲散漫的日子,现在就是做梦也梦不到。处在这个要争分夺秒的圈子中,我自然也只能跟上它的脚步,没有停留的理由。面对繁重的学业,我并不显得很吃力,老师     

停一停,别错过美

只要你肯停下来,细心品味生活,你会发现美无处不在。美,会让你的生活更加丰富多彩,美会让你的生活更加幸福温馨、美会让你的生活更加阳光明媚……     

红灯停,绿灯行

大眼兔: 人们为什么用红绿灯作为交通信号灯呢?     

红灯停,绿灯行

第六册积累·运用八习作要求:同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏,选择让你最高兴的一次游戏写下来。写的时候注意写清楚游戏的名称,游戏的过程;重点写一写游戏怎么有趣、好玩,比如发生在游戏过程中有趣的事情等,还可以写一写自己的感受。注意把句子写通顺,不写错别字。活动课上,老师带着我们做红灯停,绿灯行的游戏。游戏方法很简单:规定一个游戏范围,然后再请一个同学用红领巾蒙住眼睛,在规定的范围内转三圈,当他说红灯时,同学们就停下来,说绿灯时,大家就走,说黄灯时,每个人都必须单脚跳。当他摸到某位同学,就要猜出这个同学的名字,…     

红灯停,绿灯行

“红灯停,绿灯行,黄灯闪闪准备行……”这首歌谣大家一定不会陌生,不少同学读幼儿园时就会唱了吧。可是,细想一下,平时你做到了吗?回想起几天前亲眼目睹的一幕,陈老师不禁浑身一颤——那时正是下班时间,马路上最繁忙了。突然,一个约摸十二三岁的小男孩在马路边左右看了一下,然后闯进了穿梭的车流中,快步跑到了马路对面。陈老师和路边的几个行人都不禁倒抽一口冷气。小男孩倒是挺镇定,跟没事发生似的。且不说他违反了交通规则,万一有什么意外,后果真是不堪设想呀……目睹这一幕,陈老师忧心忡忡。她觉得有必要跟同学们好好谈一下交通安全问题…     

整面墙的梦想,整面墙的祝福

会有怎样的一条小溪,载满梦想?会有怎样的一条小溪,滋润心灵?在我的心里,就流淌着这样的一条小溪,它载着我的梦想,鼓励我,帮助我。它的名字叫做《小溪流》。     

整径机断头自停装置的改进与设计

本文主要介绍了对高速整径机断头自停装置的设计和具体电子线路分析.通过改进达到提高断头自停装置的准确性和可靠性的目的.     

别停,跳下去才精彩

一位教健美操的朋友给我讲了这样一个故事。 一个女孩失恋了,整日悲悲戚戚,恍恍惚惚,仿佛男友带走了她的一切,包括生活的信念。母亲看着女儿痛不欲生的样了,心疼,心急,又束手无策。一天,她看到一则健美操的广告,觉得健美操是一项使人开朗的运动,女儿每天去跳跳,或许能使她忘掉过去而很快振作起来。于是她极力劝说女儿去跳健美操,女儿经不住她整日叨烦,勉强同意。     

雨停了,我们回家

整个下午,天空都显得无比阴沉。即便在雨季里,这也是极少遇见的恶劣天气。傍晚下班后刚走了一半的路,豆大的雨点便噼里啪啦地落下来,我只得跑到街边的一家商场门前避雨。在我的身旁站着一个避雨的男孩儿,十四五岁的年纪,一副很忧郁的神情。     

别停,跳下去才精彩

一位教健美操的朋友给我讲了这样一个故事。一个女孩失恋了,整日悲悲戚戚,恍恍惚惚,仿佛男友带走了她的一切,包括生活的信念。母亲看着女儿痛不欲生的样了,心疼,心急,又束手无策。一天,她看到一则健美操的广告,觉得健美操是一项使人开朗的运动,女儿每     

巧设整数值,简化计算

在行程（或工程）问题中，当路程（或工程总量）没有给定时，常设总路程为S（或工作总量为“1”），但这样做往往碰到一定量的分数计算，比较繁难。如果把总路程（或工作总量）设为某一恰当的整数值，就能使计算简单些，从而提高解题速度。例1摇一项工程，甲队单独做40天完成，乙队单独做24天完成。现在先由甲队单独做8天，剩下的部分由甲、乙两队合做，需要多少天完成？【分析解答】若按常规方法设工作总量为“1”，则甲、乙两队的工作效率分别为140和124，这样就出现了较麻烦的分数计算。若把工作总量改设为120（40和24的最小公倍数），…