思考--在杭州电子科技大学2013届毕业典礼上的演讲

亲爱的2013届同学们：毕业了,祝贺你们！祝福你们！今天,我站在这里,高兴的同时,更多的是牵挂。我是1977级的大学生,当年,一张大学文凭就可以走遍天下。而今,你们却遭遇了史上最难就业年。挤在（699万）就业大军中,为生计、为理想苦苦寻求。此时此刻,我很想像杜甫那样,大声疾呼：安得岗位千万个,大庇你们俱欢颜！这样的现实带给我一个深深的思考,也带给中国大学一个深深的思考,更带给中国教育一个深深的思考。     

我的三个人生经验——脱口秀女王奥普拉·温弗瑞在斯坦福大学2008年毕业典礼上的演讲

第一个经验：追随你的心灵。如果感觉对了,就继续前进。如果感觉不对,就不要做了。第二个经验：善待生活的细节,从失败中吸取教训。第三个经验：幸福就是为他人服务,让自己的生活更有价值。     

在2004届初中毕业典礼上的演讲

我会永远记住这个好日子，这是因为我的演讲得到了近千名学生给我多次的、长时间的、有节奏的、互动的、如雷的掌声!我似乎感受到刘德华等“天王巨星”般的幸福。毕业典礼这类演讲，我也经历过数十次，可唯有这次让我震撼——师生情、爱校情、离别情与数学竟然可以这样完美地结合!     

在2004届初中毕业典礼上的演讲

我会永远记住这个好日子,这是因为我的演讲得到了近千名学生给我多次的、长时间的、有节奏的、互动的、如雷的掌声! 我似乎感受到刘德华等“天王巨星”般的幸福。毕业典礼这类演讲,我也经历过数十次, 可唯有这次让我震撼——师生情、爱校情、离别情与数学竟然可以这样完美地结合!     

失败只是另寻他路——奥普拉·温弗瑞在哈佛大学2013届毕业典礼上的演讲

当你们跌倒时,我要你们记住：不存在失败这一说。失败只是生活试图让我们走另一条路而已。当你们陷入困境时,只不过看起来像是失败。     

我们需要乐观主义——比尔·盖茨夫妇在斯坦福大学2014年毕业典礼上的演讲

比尔：我和梅琳达很高兴能来到这里。能受邀到斯坦福做毕业演讲对于任何人来说都是一件令人激动的事情,我们尤是如此。斯坦福正迅速成为我们家人最喜欢的一所大学,它也一直是微软以及我们基金会最偏爱的一所大学。我们喜欢招募最聪明最有创造性的人去解决最重要的问题。事实证明,我们这里很大一部分人都来自于斯坦福。现在这里有三十多个基金会研究项目正在进行。当我们想更深入理解免疫系统如何帮助治疗最严重的疾病时,我们找到斯坦福一同合作。当我们想了解美国高等教育现状的改变趋势,     

记忆——在2010届本科生毕业典礼上的演讲

亲爱的2010届毕业生同学们：你们好!首先,为你们完成学业并即将踏上新的征途送上最美好的祝愿。同学们,在华中科技大学的这几年里,你们一定有很多珍贵的记忆!你们真幸运,国家的盛事如此集中相伴在你们大学的记忆中。2008奥运留下的记忆,不仅是金牌数的第一,不仅是开幕式的华丽,     

思考——在杭州电子科技大学2013届毕业典礼上的演讲

把文凭装进口袋的是菜鸟,把知识装进脑袋的是信鸽,而能把思考融进血液的才是雄鹰!亲爱的2013届同学们:毕业了,祝贺你们!祝福你们!今天,我站在这里,高兴的同时,更多的是牵挂。我是1977级的大学生,当年,一张大学文凭就可以走遍天下。而今,你们却遭遇了史上最难就业年。挤在(699万)就业大军中,为生计、为理想苦苦寻求。此时此刻,我很想像杜甫那     

可以不成功,但须负责任——在上海外国语大学2014届毕业典礼上的致辞

<正>尊敬的校领导、老师、同学们:上午好!当栀子花开的时候,校园便唱起别离歌。此时此刻,也许,我该重复你们听了许多遍的寄语:譬如感谢师长、感恩母校、感怀时代等等,那样很合时宜,但我猜想,你们并不爱听。上外的好,老师的恩,大家已经感     

政治演讲中人际意义的身份建构功能分析——以奥巴马在美国海军学院2013届毕业生毕业典礼上的演讲为例

人际功能是系统功能语言学的三大元功能之一。本文以韩礼德系统功能语法中人际功能为主要理论,在语气和情态两个子系统的框架内,对奥巴马在海军学院2013届毕业生毕业典礼上的演讲进行了人际意义分析。通过分析发现：在政治演讲中,演讲者多使用陈述语气来阐述信念、表达肯定、树立权威;在情态方面,多使用中高量值情态动词来说服听众以响应自己的号召。借此,演讲者在演讲过程中运用人际功能的手段对自我形象进行有效建构,以实现其政治目的。     

政治演讲中人际意义的身份建构功能分析——以奥巴马在美国海军学院2013届毕业生毕业典礼上的演讲为例

人际功能是系统功能语言学的三大元功能之一。本文以韩礼德系统功能语法中人际功能为主要理论,在语气和情态两个子系统的框架内,对奥巴马在海军学院2013届毕业生毕业典礼上的演讲进行了人际意义分析。通过分析发现:在政治演讲中,演讲者多使用陈述语气来阐述信念、表达肯定、树立权威;在情态方面,多使用中高量值情态动词来说服听众以响应自己的号召。借此,演讲者在演讲过程中运用人际功能的手段对自我形象进行有效建构,以实现其政治目的。     

柳宗元的"民本"思想及其现代意义--在第三届柳宗元国际学术研讨会上的演讲

历史上的文化名人对于现代社会有特定的意义,柳宗元值得千年之后的现代人们纪念和表扬,也正因为他是有巨大实践意义和有重大理论价值的思想的继承者和发展者,他的"民本"思想继承了先秦以来的"人本思想",认为决定社会发展的是"生人之意",为政之道是"利民",官吏是"民之役",这种思想在现代社会仍有着积极的意义.     

与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛——在复旦大学2012届本（专）科生毕业典礼上的演讲

各位亲爱的同学．老师们,家长们：不久前,2002届的同学组织了毕业十周年返校活动,在这个活动上,毕业于复旦哲学系的聂晓晶校友谈到了学校的一个细节。他说道：“从复旦大门进来,校门右侧的公告栏里,知名的教授和不知名的员工,两张讣告紧挨在一起,没有因为生前在复旦的地位高低、贡献大小而有差别,     

应聘路上的三个故事……：我的应聘败在简历上

虽说临近毕业，但我并不为工作的事着急。读书这几年我都在一家贸易公司做单证员，负责国际贸易的总经理曾对我许诺：毕业后直接来上班就行!毕业求职时，我与他联系，可他却委婉地告诉我，单证员已经有合适的人了。事后得知，是一个部门主管的亲侄女抢了我的位置。     

复旦百年:精神与使命--在庆祝复旦大学建校一百周年大会上的演讲

女士们、先生们,老师们、同学们：今天我们欢聚在这里,共襄复旦百年盛典,一起见证这历史的一刻。     

三首诗:他和我的世界——在第二届贾平凹与中国当代文学全国学术研讨会上的演讲

我校2018年5月下旬举办的"第二届贾平凹与中国当代文学全国学术研讨会"上,贾平凹先生的女儿贾浅浅做了精彩的主题发言。该发言虽非学术论文,但从女儿的角度近距离地探讨了父亲——贾平凹的心阈世界、创作方法和创作理念等,演讲既充满诗意又蕴含哲理,情感真挚要言不凡,是我们研究贾平凹及其作品极为珍贵的文献资料,现予全文发表。     

与伟大时代同心同德,同频共振,同向同行! ——贵阳一中党委书记、校长陈章义在贵阳一中2021届毕业典礼上的讲话

亲爱的同学们: 大家上午好! 三年前,你们跨越青春的缤纷赛道,逐梦而来! 毓翠山四季轮回,校园里花开花谢,匆匆的,1000个日子犹如1000级台阶,已经被你们成功越过.你们长高了,学识、能力、品行都全方位长高了.在骄阳如火的灿烂六月,经历了人生的一次大考,你们变得更加坚毅和自信,更加成熟和稳健,祝贺你们,你们高中毕业了...     

没有文化的文化是可怕的——韩美林在第三届“文化讲坛”上的演讲

底下的观众拼命鼓掌，鼓着鼓着掌声没了，大家都哭了，原来，看到这个孩子的脸都让血给糊住了。这是什么？这就是中华民族，这就是具体的中华民族!这样一个1．50米的孩子，就这么带着一股冲劲上场。这时候，你看着他不再是1．50米的孩子，他就是个1．80米的铁骨铮铮的汉子，这就是中华民族的精神……[编按]