在考试的日子里

是什么让我们羡慕鸟儿的自由自在?是什么让我们愁眉紧锁?又是什么让我们充满了力量?原来,在考试的日子里,我们需要阳光……     

感谢苦难

是什么让我们变得坚强？是什么让我们有着顽强奋斗的精神？是什么让我们快乐成长？是苦难。如果没有苦难,哪来我们的今天;如果没有经历苦难,那么你的一生将索然无味。因此我们应该感谢苦难。苦难来临时,不要逃避。     

儿童的形象

<正>Alise是一个真正的实践者,她呈现的大量生动鲜活的案例,让我们惊讶不已。与当初读书不同的是,当我们关心活动如何发展时,她总是让我们回到核心理念,回到对儿童的解读。我们采取了边学习、边实践的方式,这让我们深刻地体会到什么叫作"眼高手低",什么叫作"听懂了,记住了,但做不到"。在一次次的反思中,知道了什么是肤浅的认知,什么是缺失了实践支撑的知识不是自己的知识,开始体会"根植于内心的思想"是什么含义。     

最是书香沁心脾

是什么让我们在沧桑岁月中保持一颗纯真的童心？是什么让我们在滚滚红尘间养护一方心灵的净土？是什么让我们在逝水流年中从未失去对真理与正义的追求？是什么力量源源不断地蕴蓄无尽的感动……是琅琅书声，是悠悠书韵，是浓浓书香!     

最是书香沁心脾

是什么让我们在沧桑岁月中保鲜一颗纯真的童心?是什么让我们在滚滚红尘间养护一方心灵的净土?是什么让我们在逝水流年中从未失去对真理与正义的执求?是什么力量源源不断地蕴蓄无量的感动?……是琅琅书声,是悠悠书韵,是浓浓书香。     

朋友是如此的与众不同

朋友给我们一些生活中的教训。朋友让我们懂得了爱情。朋友与我们一起探索人生的真谛。朋友同我们一道深思熟虑，告诉我们他们认同什么，对事物作出什么判断。他们帮助我们树立信心。用他们的言行，为我们示范什么是真，什么是诚，什么是生活，什么是信心，什么是恩惠。他们知道我们什么时候感到寂寞，需要陪伴。[编者按]     

朋友是如此的与众不同

朋友给我们一些生活中的教训。朋友让我们懂得了爱情。朋友与我们一起探索人生的真谛。朋友同我们一道深思熟虑,告诉我们他们认同什么,对事物作出什么判断。他们帮助我们树立信心。用他们的言行,为我们示范什么是真,什么是诚,什么是生活,什么是信心,什么是恩惠。他们知道我们什么时候感到寂寞,需要陪伴。朋友,让我们如沐春风,感受到Friends teach us som e of life’s m ostim portant lessons.T hey teach us aboutlove.T hey search w ith us for life’sm eaning.They think out loud w ith us andgive us their approval and judgm en…     

浮华与宁静的碰撞——沈从文的《边城》对当代人的启示

沈从文的《边城》在刻画一个生动而又安详的乡村生活的同时也让广大的读者的心灵得到了升华,让人们认识到生活的真谛不在于有多少的荣华富贵,不在于这个社会是让人多么的心醉神速,最重要的是心中揣着一颗纯真而又坚强的心,速颗心让我们知道什么是真什么是美.沈从文通过一个简单而又生动的故事告诉我们什么才是我们最应该珍惜的美好.     

书虫吧

《我们班的小臭事》记录了大人们所不了解的孩子们的故事。什么让你笑?什么让你恼?什么让你兴奋?什么让你尴尬?我们听够了大人们的说法,现在来昕孩子们的说法吧。 这本书幽默、有趣,让孩子们从中认识了自己,也让大人们走进了孩     

朋友之树(节选)

<正>朋友有很多种,就好像一棵树,每一片叶子是一个朋友。最早发芽的朋友是我们的爸爸和妈妈,他们告诉我们什么是生活。接下来是我们的兄弟姐妹,他们与我们一起成长,共同走向繁荣。然后是我们所有的亲友,他们让我们尊重,让我们牵挂命运还会赐予我们其他朋友,我们不知道什么时候会邂逅他们。许多人被我们称为灵魂和心灵之友,他们是真诚的,也是真挚的。他们知道我们什么时候过得不好,知道如何让我们幸福,知道我们需要什么,我们甚至不必开口。     

第三章:感恩师友,表达真诚的谢意

>>>开窗启思菁菁校园,总有几位良师镌刻于我们的记忆,挥之不去;漫漫学路,总有几位朋友,熟识与不熟识,就这样不经意间闯入我们的心中,难以忘怀。老师啊,窗明几净的教室,还在述说着您的激情讲演;青翠葱郁的香樟树,还在回忆您温柔敦厚的谆谆告诫;还有那一阵阵爽朗的笑声,伴着我们的喝彩与欢呼,正在球场上空回响。也许多年以后的日子,我们不再清晰地记起您的名字,但是总有那么一些细节让我们铭心刻骨。我们懂得,是什么让您的明眸失去了光彩,是什么让您的双鬓渐染了霜白,是什么让您的脸庞爬上生活的烙印,又是什么让您青春的脚步变得越来越老迈……     

《感动中国2005》颁奖词

回首2005年,我们有多少感动?这感动,是让我们激动不已,是让我们心潮澎湃,是让我们肃然起敬,还是让我们泪流满面?《感动中国2005》,让我们一时间体味了什么是这种种的感动。在眼前,就是这些亿分之一的当选者,用他们无私无畏的实际行动,加之评委会的精彩颁奖词,让感动叩响我们每个人的心扉!     

精彩队活动 成长好伴侣

少先队组织中,什么最具吸引力?那当然是丰富多彩的队活动了。队活动是少先队大花园中绽放的奇葩,散发着迷人的芬芳。队活动让我们看到了童年的五彩缤纷,让我们品尝到了成长的快乐,让我们结识了各位小伙伴,让我们体会到了集体的温暖。     

是谁让你痛苦

我们经常会说:哦,那个人让我生气,因为她做了什么什么.如果仔细检查一下,你会发现,事实上并不是那个人做了什么让你生气,让你生气的是你内心的执着.如果你没有任何执着,那个人做任何事也不会激怒你.     

爱与责任,铺就孩子金色的旅程

是什么力量让我们抛弃课余时间众志成城,追寻"爱与责任"的真谛?又是什么力量,让我们孜孜不倦奔波于三尺讲台?我要骄傲而自豪地宣称——是爱与责任,是它让我们无私的奉献着自己的一切。教师,一个用爱书写的称谓;教师,一个     

向瑞吉欧学什么

我们正进入一个多元化的世界 ,不同的教育理念、不同的教育观点都会给我们以启示。在由教育科学出版社出版的《向瑞吉欧学什么》一书中 ,作者着重为我们解读了集中反映意大利瑞吉欧教育思想的《儿童的一百种语言》一书以及瑞吉欧·艾密莉亚幼儿教育思想体系 ,为我国幼儿园教师迅速、准确地了解有关瑞吉欧教育体系提供了方便。《向瑞吉欧学什么》让我们重新认识了教育者的角色 ,使我们从意大利瑞吉欧的教师们的教育经验中认识到儿童是成长中的真正主人 ,也让我们对向瑞吉欧的教师们学什么以及接受什么、保留什么、发展什么有了清醒的认识。作…     

俺班的“八荣八耻”

胡锦涛爷爷的“八荣八耻”像春风一样吹进校园,滋润着我们幼小的心田。班主任滑老师领着我们认真学习领会,让我们明白了什么是光荣,什么是耻辱,并启发我们思考:作为当代小学生,作为刘盆小学的     

把握机遇

你袖圣的目标为什么你会被放到地球上?你的目的是什么?什么是你特别的才能?你曾经这样问过自己吗?没有什么能够比有一个目标更加具有推动力了。它使我们的存在有了意义。目标是能够让我们得到并保持向上的内部动力。你具有与生俱来的才能——发现它们。利用你的才能为别人服务,让它们成为你目标的一部分。     

是什么令我们幸福?

是什么令我们感到快乐?是我们所居住的城市,还是让我们倍感满意的工作环境,抑或是我们的生活方式?可能每个人都会有一个答案.幸福与快乐,不同地方、不同文化、不同时代,都有所差异,也有所共性.本期让我们放眼世界,看看幸福、快乐究竟是什么!……     

在语文教学中如何让学生得到全面发展

在传统语文教学中．我们教师采用了各种不同的方法和手段,想让学生学好、好学,但最终却收效甚微。学生获得什么是最有用、最重要的,他们最需要的是什么却让我们被忽略了。因此,教师就应从学生最需要什么出发,利用自己的教育智慧,大胆摒弃传统的课堂教学结构,大胆创新,优化教学,