合浦县加速“普九”进程

合浦县加速“普九”进程合浦县是广西十强县之一，全县１６个镇乡，２６７个村委会，８５．４６万人。近几年来，合浦县认真贯彻执行《义务教育法》、《教育法》和《纲要》等一系列教育法规，把普及九年义务教育作为整个教育工作的重点，采取有效措施，加速“普九”进程。...     

职工书屋成为职工精神“食粮”

豪华的装饰,雪白的墙上,“知识就是财富”的图版,分外醒目,整齐排列的标准书架一尘不染,借阅书籍的职工尤其是农民工络绎不绝……这是笔者在河北峰峰集团通顺公司工会“职工书屋”看到的情景。     

深入学习领会“五·三一”讲话精神

江泽民总书记5月31日在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话,是继建党80周年讲话之后又一个马克思主义的纲领性文献,是迎接十六大召开的最重要的理论准备和思想动员。认真学习“5·31”讲话,深刻理解和把握“5·31”讲话精神,统一思想,推进各项事业的发展,是全党面临的重要政治任务,也是新学年开学以后高校教育教学面临的一项重要任务。     

零陵师专：学习“讲话”精神 实现“四大”转变

一个多月来，零陵师专以多种形式组织广大教职员工认真学习江泽民总书记“七一”重要讲话精神。学校提出，要以讲话精神为指导导，继续坚持培养“一专多能、全面发展、素质精良、适应需要”的高素质人才为宗旨，努力实现“四大”转变。     

增加职工精神“产出”

社会心理学家在长期的研究中发现,人的心理无时无刻不在被一根神秘的杠杆左右着,杠杆的一头是人的劳动付出,即人通过自己的体力或智力向集体或个人所作的“投入”;杠杆的另一头是其获得的报酬,也就是投入后的“产出”。人们一旦发现杠杆向“投入”一端倾斜,自己“投人”太多、“产出”不足时,会变得情绪低落,行动无序且不易控制,甚至对“投入”的直接受益者实施破坏,以降低“投入”的价值,求得心理平衡;相反,当人们确认自己的“投入”得到了合理的“产出”,就会行为理     

华力电机集团组织职工学习贯彻“三个代表”精神

山东华力电机集团股份有限公司将学习贯彻江泽民同志“三个代表”的讲话精神做为企业“人本管理”的主旋律在全公司范围内开展了以“提高思想认识。提高业务素质,增强责任意识”为主要内容的“两提高一增强”活动,凝取起全体干部职工团结一心求发展的强劲动力,企业生产经营工作得以有力推动。今年1——5月份,公司共完成电动机总产量43万KW,     

深入学习“七一”讲话把思想行为统一到讲话精神上来

江泽民同志“七一”重要讲话,是一篇与时俱进的马克思主义的纲领性文献,是马克思主义理论创新的最新成果,是继往开来的当代中国共产党人的新世纪宣言,为我们继承和发展马克思主义开辟了广阔的理论空间和实践空间。对于这篇内涵丰富、博大精深的马克思主义文献,必须不断学习,不断领会,深刻理解其科学内涵和重要意义。     

创建学习型组织 培育知识化职工

十六大提出形成全民学习、终身学习的学习型社会的宏伟构想与目标,就是举世瞩目的一大创新,同时也对于工会创建学习型组织具有重要的指导意义。一、创新思想理念,把工会创建成学习型组织1、工会创建学习型组织,是落实“三个代表”和“第一要务”重要思想的具体体现。工会提出创建学习型组织,其出发点和落脚点都是维护职工的精神文化权益,最终维护的是职工的生存权。2、工会创建学习型组织,是工会自身建设与发展的内在动力和历史要求。工会组织的特点和优势,决定了工会自身可以、而且必须创建为学习型组织,团结带领广大会员乃至全体职工全身…     

教育系统认真学习、贯彻“七一”讲话精神

江总书记“七一”讲话发表以后,上海市教育党委立即进行了专题研究,制定下发了贯彻落实中央和市委通知精神的活动安排,要求围绕“三个代表”重要思想,积极、全面、准确、深入地学习江总书记讲话精神,并贯彻落实到具体行动中去。要求将这项工作作为当前和下半年头等重要的大事,统筹安排、精心组织。学习的重点:一是在积极、全面、准确、深入学习领会的基础上,把广大干部党员和师生员工的思想高度     

学习“共产主义讲话”

本学期全省小学教师的政治学习,已由省教育厅作了统一布置。学习材料为了大年同志写的“共产主义讲话”,目的在使小学教师同志们开始系统的学习政治理论,并通过这本书的学习使大家初步懂得共产主义的一些基本知识和初步树立共产主义的人生观与世界观,为思想改造打下基础。     

“讲话”精神永照千秋

毛主席《在延安文艺座谈会上的讲话》发表已经五十周年了。《讲话》是毛主席运用马克思主义的立场、观点、方法,系统而又深刻地阐述文艺问题的光辉著作,是马克思主义文艺理论宝库中的重要文献。在新的历史条件下,我国的文艺创作和整个社会主义的文艺事业仍然离不开《讲话》精神的理论指导。 毛主席在延安文艺座谈会上一开始就说:“今天邀集大家来开座谈会,目的是要和大家交换意见,研究文艺工作和一般革命工作的关系,……我们今天开会,就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分,作为团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力武器,帮助人民同心同德地和敌人作斗争。”尤其在结论中,毛主席抓住了问题的中心而更着重谈了文艺为群众服务和如何为群众服务的问题。毛主席说:“我们的文艺,第一是为工人的,这是领导革命的阶级。第二是为农民的,他们是革命中最广大最坚决的同盟军。第三是为武装起来了的工人农民即八路军、新四军和其他人民武装队伍的,这是革命战争的主力。第四是为城市小资产阶级劳动群众和知识分子的,他们也是革命的同盟者,他们是能够长期地和我们合作的。这四种人,就是中华民族的最大部分,就是最广大的人民群众。”在这里,毛主席谈文艺为工农兵服务是紧扣文艺为革命服务这一     

努力实践“三个代表”重要思想全面推进职工队伍知识化进程

党的十六大报告从理论与实践相结合、以理论创新推动实践创新的角度，对全面贯彻“三个代表”重要思想提出了“三句话”的根本要求，其核心在坚持党的先进性。工人阶级作为党的阶级基础，必须始终站在时代发展的前列，始终代表和推动先进生产力、先进文化的发展，掌握先进的科学文化技术，努力推进自身知识化进程，这是新世纪新阶段对工人阶级提出的新要求，也是十六大提出的全面建设小康社会的目标之一。一、从维护的高度把握提升职工队伍整体素质在全局中的基本定位多年来，工会在维护职工经济利益和政治权利方面，无论是立法参与还是制度…     

调整初中布局 加速“普九”进程

雅安地区地处盆周山区,幅员辽阔,人口稀少,经济落后,校点分散,给教育的发展,尤其是给普及九年义务教育带来诸多困难,我们在实践中深深体会到,如果不调整现有学校布局,特别是调整好初中布局,要加速“普九”进程是难以奏效的。一、我区初中布点的现状和存在的主要问题     

学习胡锦涛“七一”讲话精神 丰富和深化“概论”课教学内容

贯彻好落实好七一讲话精神,是当前高校思想政治理论课教学的重要任务。在历史、理论与现实的结合中,把七一讲话精神渗透于教学过程,这是教学的基本思路和方法;在树立正确的世界观、人生观和价值观上,凸现七一讲话精神的指导作用,这是教学的主要目的和要求。     

胡锦涛“七一”讲话精神问答

问:七一讲话的重大现实意义和深远历史意义是什么?答:七一讲话,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,回顾了我们党90年的光辉历程和取得的巨大成就,总结了党和人民创造的宝贵经验,提出了新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标和任务,阐述了在新的历史起点上     

“七一”讲话学习问答

2011年7月1日,胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上作了重要讲话。1.七一讲话重点讲了哪三大问题?一是我们党成立90年来的伟大实践和伟大理论,中心思想是中国共产党是领导我们事业的核心力量,马克思主义是指导我们思想的理论基础;二是新形势下,如何推进党的建设,中心思想是办好中国的事情关键     

学习“七一”讲话答问

深入学习江泽民同志“七一”讲话精神，既要从总体上领会讲话的基本内容，又要加深对新思想、新观点、新论断的理解，真正在思想认识上得到新的提高，取得新的收获。为了配合同学们的学习，本刊约请中宣部理论局张磊同志就以下五个方面的问题作了回答。