《背影》：旧式父爱的经典文本

朱自清在一次送别中偶然捕捉到“背影”这一素材,两年后以此创作了《背影》。通过父亲的特殊“面貌”——背影,真切地写出了旧式中国的父爱,成为现代散文史上的经典之作。     

《背影》教学设计

一.诗歌导入 父爱如山,山如石,朱自清有很多散文,他的散文第一次结集时,是以《背影》作为他的整部散文集的名字的。由此看得出来,他自己对《背影》这篇散文也是比较看好的。可以说,《背影》是能够让我们终生受益的一篇散文。     

《背影》教学设计

<正>一.诗歌导入父爱如山,山如石,朱自清有很多散文,他的散文第一次结集时,是以《背影》作为他的整部散文集的名字的。由此看得出来,他自己对《背影》这篇散文也是比较看好的。可以说,《背影》是能够让我们终生受益的一篇散文。     

《背影》课堂写真

师:对于现当代的中国人,一提到背影,第一时间想到的便是朱自清抒写父子情深的名篇叙事散文《背影》,以至于网上与“背影”这个关键词链接的几乎都是与父爱相关的内容。有一个专门的父亲网站就叫“背影网”。那么究竟是什么使这篇散文影响如此广泛,流传如此久远呢?今天我们一起走进朱自清的《背影》领悟父爱,感受真情。(板书:背影)师:我们首先来看一看各个小组的预习情况(有许多小组纷纷举手,教师指定小组轮流的组长将本组预习内容整合,形成文字,到多媒体展示台展示,并口头汇报本组预习的检查结果,教师作评价)。师:同学们,你们爱自己的爸爸妈…     

浅谈《背影》教学的课堂切入点

朱自清先生的散文《背影》历来被奉为经典篇章,一直是初中语文教学中的重点篇目,那父爱子、子爱父的人间至情深深地打动了一代又一代青年学子。     

初中语文《背影》教学中父爱的解读

《背影》是部编版初中语文教材八年级上册中的一篇文章,作者朱自清将父爱表现得淋漓尽致,这是朱自清在经历了岁月风霜之后对骨肉亲情的深刻体会.就散文凝练的语言、点滴细节的描写、精妙的构思体现的父爱真情展开论述.     

平凡“背影”里的别样温情

朱自清的《背影》是中国现代经典散文,其因"赞美父爱"而广为人知,并被选入人教版语文课本,成为其中名篇,影响一代又一代读者。本文尝试在重新阅读、思考的基础上对其"感人、传诵"的原因进行探索,并着重从情感角度(情感表现、情感探析和情感升华三方面)对其进行重新解读:这平凡的背影和爱中充满的是别样温情。     

"背影"里隐藏着什么?

朱自清先生的《背影》是动人动心的经典名篇。对于《背影》的称赞,世人不知讲了多少,大家都认为,《背影》之所以感人,是因为作品中渲染了浓浓的父爱,是父爱让作者一次又一次感动流泪,是父爱感染了读者,让读者动心动情。然而再读《背影》,我们会发现,作品感动读者的绝不仅仅是父爱     

《背影》中的语言艺术

朱自清的《背影》是一篇非常感人的散文力作,文章抓住父亲的背影展开描写,在朴实的文字里表现了浓浓的父爱,表达了父子之情的深厚感情。在这篇文章中能够体现出作者灵活的语言驾驭能力,在感受文章主旨的同时,学习作者的语言艺术,对学生理解文章内容和写作技巧很有帮助。     

《背影》教学感悟

《背影》是初中语文课本中的一篇经典散文,作者朱自清在该文中书写了浓浓的父爱。文章平白、质朴,没有华丽的语言和刺激的情节,只有浓到化不开的亲情,触人心弦,使人不禁潸然涕下。本文中笔者针对《背影》的教学进行了探讨,从如何教入手,对《背影》的教学启示进行了挖掘,并谈了自己的一些教学感悟。     

背影远去情相随

父爱如山是我们在谈论有关父爱话题时常用的词,用来形容父爱的深沉,朱自清《背影》中描写的父爱是中国式父爱的缩影。范老师由《背影》中的父亲想到了自己的父亲,又由父亲想到了如今的人情淡薄。从文学作品中,他读出了父母对子女的牵挂,通过回忆父亲的背影,他觉得,如今的教育,应该呼唤人性的回归。     

渐行渐远的背影——对《背影》的解读与感想

朱自清是我国现代文学史上著名的诗人、散文家、学者、民主战士,他的作品文字质朴、蕴意深刻、风格沉郁,深受当时及后来学者的推崇。其中,著名的散文《背影》是朱自清的代表作。通过对《背影》的写作背景、主题、文笔的解读,了解作者写作的心里路程,体会作者在朴实无华的语言中描写的伟大的父爱。     

苏教版初中语文《背影》教学设计

<正>一、教材分析《背影》是一篇著名的纪实散文,描述了一种真挚与至诚的亲子之爱,本文的刻画角度与一般的作品有所差别,注重描绘的是背影,利用背影这一细节将父爱描述得淋漓尽致,构思非常精巧。二、设计理念文章的核心是围绕"背影"叙述的。因此,在教学中应该让学生感受四次背影,从背影中体会作者想表达的情感。教学采用的是互动的形式,首先让学生进行文章阅读,接着通过学生小组讨论的方式渲染课堂氛围,设计探究性的学习目标,最后     

浅说《背影》的情

《背影》是现代诗人、散文家、学者朱自清的脍炙人口的佳作。平实中潜着愤懑,朴素中含有激情,是它的艺术魅力之所在。人们大都歌颂母爱,《背影》却写父爱,歌颂父亲,一般是正面写父亲的高大形象,《背影》却写父亲的背影,写父亲不     

莫把题材当主题——《背影》主题异议

《背影》,文坛奇葩。关于其主题,或曰:“追念慈父的拳拳挚情。”理由是它以表现父爱为主要内容。为简言之,姑且将之称为“父爱”主题说。受这一观点的影响,进而有人介绍经验云:结合学生的读写实际,我把“放矢”之“的”定在“怎样记人”上。《背影》被誉为“天地间第一等重情文学”,现代文学史上的抒情名篇。讲来讲去,它怎么成了“记人”的典范呢?追本穷源,这是把题材当作了主题。“父爱”是作品的主题吗?现试讨论如下。首先,从作品体裁来看。《背影》乃抒情     

在晶莹的泪光中……——《背影》教学设计、课堂实录及教学评析

执教教师吴冰单位讷河市团结乡中心学校实验区省级实验区指导教师薛杰单位齐齐哈尔市教育研究院教材“人教版”课程标准实验教科书《语文》八年级上册课题教材分析朱自清的这篇散文,突出地刻画了父亲的典型形象——“背影”,着力表现了父亲的“父爱”。在祸不单行、阴云笼罩、哀愁焦虑的日子里,父爱显得异乎寻常地感人。文章中的叙述和描写都恰到好处,尤其是朴素的语言表达了真挚的感情。文中所体现的父子深情,是人间至情,是家庭美德,是中华民族传统美德的重要组成部分。学情分析学生在七年级已接触过朱自清的散文《春》,对其散文风格已有了…     

细节留白艺术探微

朱自清在散文名作《背影》中,全是通过一些生活琐事,特别是借助父亲爬过铁路为儿子买橘子的细节,来传达了那种深沉厚重的父爱。全篇没有一句父亲多么爱我这类的标签式的结论。而如今许多的学生在写作中也认识到了细     

走近父亲

一篇经典作品，是经得起一代一代的读者反复解读的。朱自清的散文名作《背影》，许多论者都不约而同地认为是写“父爱”主题的，也有人引申说还写了“小康之家的破落”。这些结论都不错，但我以为并不深入，更不够全面。《背影》是一篇只有１５００字的“纪实”型“白话风”散文，看似小巧、纯净，如一潭清波。但在简约集中的情节中饱含了丰富的社会人生内涵，在淡雅、低回的情调中深藏了作者复杂的思想情感。我倒觉得，这篇散文的深层内涵，在于表现了朱自清对父亲的理解和认识，在难以忘怀的父亲“背影”中感受到了父亲那坚忍不拔的生存精…     

民俗在《背影》教学中的运用

《背影》是朱自清先生的名作,这篇散文表现的主题是较易理解的父子之间相爱相怜的真挚动人的感情。但如何把这一深情揭示透彻,特别是写父亲爱儿子,为何单单选取了浦口车站送别的“买桔”这一场景? 原来,散文把父爱子之情表现得淋漓尽致,正是借扬州特定的“买桔”这一习俗。扬州人把“走     

《背影》和《台阶》中“父亲”形象的塑造

父爱默默无闻,坚定而宽广,“父亲”形象成为文学创作的重要选项。统编初中语文课本精选的《背影》和《台阶》两文在不同的文学叙事视角下,塑造了经典的“父亲”形象。阅读《背影》和《台阶》,应超越表象,理解如出一辙的人物命运,在作者细致入微地诉说沧桑、巧妙展现的深沉父爱中深刻品味“父亲”形象的文学特点。