军校实验室文化内涵界定及建设原则

实验室文化建设是当前军校文化建设中的一个重要组成部分。准确地界定实验室文化的内涵及构成,有助于正确把握军校实验室文化建设的方向;深入研究军校实验室文化建设原则和建设途径,能为军校实验室文化建设提供重要理论依据。本文对实验室文化研究现状进行了综述,并综合不同学者的观点,对军校实验室文化的内涵进行了界定;最后阐述了军校实验室文化建设必须把握的两个基本原则,提出了军校实验室文化的建设途径。     

军校实验室文化建设的研究与实践

实验室文化是军校文化的重要组成部分,是实验室内涵建设的重要内容之一。该文梳理了高校实验室文化的内涵及构成,分析了军校实验室文化建设现状及存在的主要问题,结合本单位实验室文化建设实践,提出了新形势下军校实验室文化建设途径。     

论新形势下的军校校园文化建设

军校的校园文化是军校思想政治建设的重要组成部分 ,它具有活跃生活、陶冶情操、培养人、教育人、引导人等多重作用。然而 ,新形势下军校校园文化正经受着各种消极文化的冲击和挑战。如何优化军队校园文化环境 ,为军校学员提供高品位的文化氛围、广阔的文化空间、丰富的文化生活 ,为培养“四有”革命军人 ,巩固和提高部队战斗力而服务 ,已成为新时期军校思想政治建设面临的一个新课题。一、新时期对校园文化的新要求(一 )军校校园文化必须增强战斗性随着我国加入WTO和信息技术的不断发展 ,西方文化不断地进入了我国 ,对民族文化产生了巨大…     

军校音乐文化建设现状分析及对策研究——以国防科学技术大学为例

校园音乐文化建设是学校建设的重要组成部分,是学校的办学实力和办学水平的重要体现.以国防科学技术大学在校学员为研究对象,对军校音乐文化建设现状进行了调查分析,总结了当前军校音乐文化建设面临的主要问题,提出了如何加强军校音乐文件建设的对策.     

俄罗斯军校校园文化建设的特点与启示

知识育人、教学育人和管理育人等传统教育方式在当今世界主要国家的军事院校得到普遍运用.文化育人,用校园文化建设推动军校学员人文素质的全面提高,是一种新的教育理念,也是提高军校学员综合素质的有效途径.本文介绍了俄罗斯军校校园文化建设的特点,指出了其对我军校园文化建设的启示和意义.     

以核心价值观的塑造推进军校文化建设

军校是先进军事文化建设的排头兵。军校文化建设应以核心价值观为灵魂,以培育官兵当代革命军人核心价值观为根本任务,突出特色,全面推进,抓住着力点,不断提高军校文化建设科学化水平。     

关于加强实验室特色文化建设的思考

对军校实验室文化建设的总体思路、目标和方向进行梳理,根据实验室文化建设实践,提出从营造实验室文化氛围、加强实验室队伍建设、提高实验室创新文化建设等途径深化文化建设,为实验室文化创新探索指出了新的思路。     

关于加强军校校园文化建设

校园文化建设事关校园思想文化阵地的纯洁和巩固 ,必须把校园文化建设作为军校加强思想政治工作的重要途径来抓 ,确保马克思主义占领军校校园文化阵地。新形势下加强军校校园文化建设要注重科学 ,突出特色 ,着力在优化校园文化环境、渲染校园文化氛围、指导校园文化活动、培育校园文化精神等方面下功夫     

彰显军校图书馆优势 深入推进质量文化建设

质量文化建设是军校教育教学质量保障体系的重要组成部分,图书馆是高校质量文化建设的一支重要力量,起着独一无二的作用。文章简要论述军校图书馆如何彰显优势,加强自身建设与管理,努力在军校质量文化建设中发挥积极作用。     

借助地方高校优质资源推动军校科学文化课程改革

地方高校优质教育资源是军校教学资源的有益补充。首先分析了军校科学文化课程教学现状,查找了存在的问题,然后对军校科学文化课程课堂教学、课程评价方式、教员自身发展、学员综合能力提升等方面进行了探索。实践证明,借助地方高校优质资源,可有效推动军校科学文化课程的教学改革。     

关于新形势下学员队如何加强军营文化建设的几点思考

军营文化是军校校园文化的主要部分,新形势下加强军营文化对军校学员牢固专业思想,树立奉献服务意识具有重要的意义。当前军校的文化建设有长足进步,各部队院校都开展了形式多样的文化教育,积极组织各种文化活动,对弘扬主旋律,发扬我军优良传统有着积极的推动作用。     

浅谈军校生体育中心理健康教育的建设

军校大学生是祖国未来的军事骨干,军校学生体育教学中的心理健康教育建设对军校大学生身心健康成长具有重要意义。本文探讨了开展以军校大学生为本的心理健康教育建设的有效途径,提出了实现军校大学体育心理健康教育建设在内容、方法等方面应实现具体化。     

加强和改进军校校园网络文化建设的思考

加强和改进军校校园网络文化建设,是我军校园文化建设应对网络挑战的必然选择,是改善军事人才教育成长环境的迫切需要。文章分析了目前担负我军指挥军官学历教育合训任务的军校校园网络文化建设普遍存在的问题,并研究提出了优化和改进的对策措施。     

浅析军校文化的特点和建设途径

一、军校校园文化的特色 军队院校是我军干部生长的源头和人才培养的基地,军校特色的校园文化,是与军事教育方针密切相联、与院校培训目标一致、由军校官兵共同创造的物质文化和精神文化成果的总和,它具有鲜明的军营文化特色。作为人才成长和院校思想政治建设的微观环境,军校校园文化兼具组织环境、人际环境和心理环境的特征,     

浅谈军校学员学科文化能力的培养

以学科文化为出发点,提出对学科文化能力的理解。对军校学员而言,其在实战化背景下需要具备的学科文化能力包括辨识、传承、适应、创新、实战转化、科学预见六个方面。军校在培养学员的过程中需要在培养目标、文化建设、学科带头人、培养平台等方面加以改进。     

论军校教育的全局性、基础性和先导性作用

院校教育越来越成为影响军队综合实力和国防军事竞争能力的关键因素 ,如何发挥军校教育的全局性、基础性、先导性作用 ,做好新时期军事斗争准备 ,是军校教育面临的一个重大历史和现实课题。本文从充分发挥军校教育全局性作用 ,加速推进我军现代化建设 ;发挥军校教育基础性作用 ,促进军队战斗力提高 ;发挥军校教育先导性作用 ,增强我军适应世界军事革命挑战能力等三个方面 ,分别论述了军校教育所起的作用和应把握的主要问题     

加强军校校园文化建设的几点思考

军校校园文化建设在军校高素质人才培养中具有重要作用,本文从加强新形势下军校校园文化建设意识,研究军校校园文化的有机构成及校园文化机制、创新等方面进行探讨。     

军校图书馆在校园强军文化建设中的建设思考

新型军事人才的成长离不开强军文化的浸润,推动强军文化是贯彻落实习近平主席指示要求的具体举措,服务强军兴军、助力新型军事人才备战打赢是新时期军校图书馆的使命职责,而军校图书馆作为提升官兵能力素养的新阵地,重任在肩、责无旁贷。军校图书馆只有加强资源保障体系建设、发挥文化活动中心优势、提升馆员队伍能力素质,才能够深化校园强军文化内涵,提升校园强军文化品位,推动校园强军文化发展。     

军校与地方男大学生心理健康状况的比较研究

使用SCL-90、自编学生个人一般情况问卷对地方和军校男大学生心理健康状况进行测试,结果发现:军校与地方男大学生的8个心理健康因子的平均分都高于国内常模;军校男大学生心理健康因子平均分在年龄、母亲文化变量上存在显著差异;地方男大学生的焦虑因子在来源变量上存在显著差异;年龄、母亲文化和来源分别进入军校和地方男大学生部分心理健康因子的回归方程。结果表明军校与地方男大学生心理健康因子在年龄、母亲文化和来源变量上存在显著的不同。     

军校MOOC建设刍议

改革传统教育模式,培养高素质新型军事人才,是当今军事发展对军校教育提出的迫切要求.文章从现阶段军校教育的实际出发,论述了大规模网络开放课程(Massively Open Online Course,MOOC)在军校教育改革中具有的优势,分析了在军校开展MOOC需要注意的问题,并在军校MOOC的制度建设、课程体系构建、标准规范建设等方面提出了设想,可以为军校教育改革提供参考.