材料作文三忌

给材料作文因具有渎写结合、不易押题的优势而成为高考作文的一种最重要的命题形式。据统计,自1978年以来的22次全国高考作文命题,有19次就属于这种形式。可以预料,在今后一个相当长的时期内,给材料作文仍将受到高考命题者的青睐。给材料作文的训练虽已受到了应试指导老师和广大考生的重视,但笔者在评卷中发现,不少考生写作中仍然常常出现一些较     

摭谈高考作文命题对作文教学的启示——以福建省高考作文为例

高考作文是高考语文考试中最重要的组成部分,也是考生高考成败的关键。对高考作文命题趋势的研究,能够为中学阶段的作文教学提供事实依据和理论支撑,对提高学生的写作水平具有重要意义。本文首先分析历年福建省高考作文的命题趋势,并在此基础上提出相应的对学生知识与能力的要求。最后,从作文命题趋势中提炼出对作文教学的启示,以期为广大一线中学语文教师的作文教学理念和教学方法提供新的思路。     

2013年高考新材料作文预测40题

新材料作文以开放性和多角度的优势。成为高考作文命题的主旋律。为进一步帮助考生对2013年高考作文命题做科学预测,继2012年第11期起推出《新材料作文立意训练》系列专稿后,应广大考生要求,本期集中精选全国高考作文命题九类全新材料,特邀六位高三一线教师,从不同视角加以立意点拨。送考生直入高分作文快车道。     

新材料作文审题摭谈

自1977年恢复高考以来,高考作文命题沿着“标题作文——材料作文——话题作文”的发展轨迹演变。但开放性呈逐步递增的趋势。特别是近几年出现的话题作文,一直被人们看好。不过,从考场作文的实际情况看,如今套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多：文体“凹不象”的作文。只重词藻不注重内容的作文又加强限制性,是高考作文命题值得思考的问题。     

谈材料作文的写作

独领风骚好多年的话题作文,已经式微,命题作文和给材料作文(有人称之为"新材料作文")再度为高考作文命题者所青睐。尤其是给材料作文,由于具有其他作文命题形式所不具备的独特优点,更为作文命题者所钟爱。请看近五年全国各省市高考作文命题形式变化情况一览表:     

谈话题作文

话题作文是作文的一种命题形式，是高考语文命题的一个创举。话题作文在高考作文命题中已经沿用了四年，相信这种命题形式已为广大的中学语文教师所熟悉。但是，对于话题作文的内在含义以及在高考中为什么要采用这种形式，许多人还不甚了解。因此，有必要对话题作文这种作文形式作一些分析和探讨，以便我们更好地把握作文教学。话题作文与命题作文是有区别的，虽然都有“题”，但命题作文的“题”是标题，所有考生都共用这个标题；而话题作文的“题”是话题，也有考生用话题作为自己作文的标题，但更多的考生是在话题的范围内自拟标题。命题…     

浅谈话题作文

全国高考作文 ,连续三年 (1 999-2 0 0 1年 )采用话题作文的形式 ,于是出现了一个新的作文品种———话题作文。对于这个新概念的内涵及基本规律 ,我们有必要作些探讨。一、话题作文与材料作文的区别从形式上看 ,话题作文应属广义的材料作文中的一类。它们共同的显著特点是命题     

湖北省高考语文作文命题研究

自2004年高考语文独立命题以来,湖北省高考作文命题在指导思想上强调人文性,突出生活化写作;在命题思路上注重开放性与限定性、诗性言说与理性思辨的统一;在题型上体现出丰富性,标题作文、半命题作文、话题作文、新材料作文一应俱全,这在全国自主命题的省市中屈指可数,尤其是新材料作文的设计是湖北高考作文对中国高考的一大贡献。通过历时性与共时性考察,发现湖北高考作文命题在实用性文章写作能力考查方面存在命题盲点,命题的指向性有时过于单一,对学生辩证思维能力和逆向思维能力考查的力度不够。     

高考话题作文命题的生命化取向及其启示

众所周知．高考作文命题是高中语文作文教学的指挥棒。也是高中语文作文教学改革的风向标。但长期以来高考作文命题“生命”的缺失成为阻碍语文作文教学的一大困惑。1999年全国卷的作文题“假如记忆可以移植”奏响了高考作文向生命进军的号角．话题作文开始大规模登陆高考。这种命题形式凭借其“三自（自拟标题、自定文体、自选角度）”方针的灵活多变性迅速成为高考作文命题的主流。话题作文的优越性即使在2004年以来部分省市自主命题．从而打破国家命题一统天下的格局的情况下也毫不逊色．而是更加完善与成熟。毫不夸张地说．2004年至2006年高考中大量涌现的话题作文．让我们目睹了话题作文趋向成熟的盛宴。笔者作为一位普通的高中语文教师。在品尝高考话题作文所彰显出来的思辨、人文、审美等关键词的同时．也欣慰地感受到了高考作文命题内在潜伏的生命化取向。诚然，这种取向只是“潜伏”。却已然让人看到了曙光。     

作文命题的新形式——感悟型作文

综观2005年16份高考作文题,已不再是话题作文一统天下,出现了一元为主、多元并存的局面。除全国卷外,各省市13家自主命题的作文,六家为话题作文,四家为命题作文,有三家运用了作文命题的新形式——感悟型作文。这就表明,作文已进入一个多元的时代,命题的形式力求有所突破,而感悟     

新材料作文探究

一、新的命题形式应运而生 1999年以后．高考作文开始采用话题作文的形式。由于话题作文具有自定立意、自定文体、自定标题的开放优势，所以近几年来一直受到命题者的青睐。但是最近两年。又出现了一种新的作文样式。比如2006年的全国卷（乙卷）作文试题：     

“题意作文”写作导引

高考作文走过了"命题作文→材料作文→话题作文(单概念→双概念)"的发展历程,2006年高考,语文三套全国卷均采用了一种新的作文题型,标志着作文命题形式进入了一个新阶段,这就是高考研究者们所说的"题意作文"(也叫"新材料作文"或"后话题作文")。因为这种命题形式似曾相识,广大学生似懂非懂,因而有     

高考话题作文近年所受的批评综述

话题作文的命题形式在全国高考中连续出现了五年,成为历年来人们密切关注的焦点,许多人对这种作文的题型和具体的题目提出了批评。这些批评意见主要有表面开放,实则封闭;命题假、偏,要求矛盾;紧跟形势,道德拷问;抄袭严重,影响甄别;淡化文体,影响作文教学;淡化审题,影响思维训练。系统地了解这些意见,可以使高考作文命题趋向科学化,也可使广大语文教师更好地进行作文教学。     

走进话题作文

近三年作文命题逐渐摆脱了以往作文命题的重重限制,出现了一种新型的作文命题形式——话题作文。1998年高考作文题《坚韧——我追求的品格》和《战胜脆弱》就是两个关于当代青少年思想品质修养的话题,话题作文的命题方式已初露端倪。1999年高考作文要求根据一则科技报道,以“假如记忆可以移植”为作     

走进话题作文

近三年作文命题逐渐摆脱了以往命题的重重限制,出现了一种新型的作文命题形式——话题作文。1998年高考作文题《坚韧——我追求的品格》和《战胜脆弱》就是两个关于当代青少年思想品质修养的话题,话题作文的命题方式已初露端倪。1999年高考作文要求根据一则科技报道,以“假如记忆     

材料作文审题例谈

高考作文命题方式大致可分为三种：全命题式、半命题（话题作文归入半命题式）、不命题（由作得自己命题，如材料作文），尽管它们有交叉的关系，但在审题立意的方法上本是一致的。06年全国卷Ⅰ一改几年前的话题作文为材料作文命题方式，作文题表现得更加开放和多元。审题是作文的第一步，就是根据不同作文题型，准确把握命题意图，明确作文主题，选定作文体裁，确定写作范围，选定写作角度等，使写作切合题意，否则偏离题意的作文，即使文字功底再好，也不会得到高分。     

材料作文易出现的误区及应对策略

当今的高考作文命题,基本上形成了话题作文、材料作文及命题作文三足鼎立的局面,而且,材料作文大有愈演愈烈的趋势。材料作文的写法,一般来说,都要引述材料,因为,材料是树之根,水之源,是作文观点的来源。但从近几年各地高考作文阅卷情况来看,却出现了以下几种误区:误区一:不点材料。材料作文最     

江苏高考十年作文试题回眸

自2004年江苏高考独立命题以来,江苏高考已经走过十年历程,高考作文始终以70分的高分,占据高考“第一题”的位置,令诸多师生家长关注。江苏高考作文经历了由材料作文到话题作文到新材料作文的转变。今后,江苏高考作文将何去何从,有必要对过去十年的作文试题进行回顾,以期把握高考命题者的思路和方向,探寻应对的策略。     

中学几何图形类作文运思方法示例

近几年,高考作文出现了利用几何图形命题的材料作文,为中学作文教学实践提供了很好的训练素材,但是这方面的研究论著非常少见。本文拟结合中学作文教学实践．谈谈利用几何图形进行作文训练的一般运思方法。     

给材料作文训练的几点意见

从我省近几年的高考作文命题及部分省市高考作文命题迹象看,近年来,高考作文命题已由传统的单一化命题作文向多元化命题作文转化。作文能力考查已不再是单纯考查学生的基本表达方式的运用、锤词炼句和布局谋篇的基本能力了,而是在考查上述能力的同时更注重阅读、分析能力的考查。本文对高考材料作文训练进行了初步探讨,以期指导教学实践。