和谐文化建设背景下高等教育管理的理念和实践——中国高教学会高等教育管理研究会2007学术年会综述

围绕着和谐文化建设与高校管理的主题,中国高教学会高等教育管理研究会2007学术年会从八个侧面深入探讨了和谐文化建设背景下的高校管理问题:和谐文化建设与高校文化使命、和谐文化与现代大学制度建设、和谐文化与现代大学管理、和谐文化与高校办学特色、和谐文化与高校和谐校园建设、和谐文化与高校质量管理、和谐文化与高校人才素质培养、和谐文化与多校区办学效益。     

和谐文化建设与中国高等教育

建设和谐文化对我国高等教育改革和发展,特别是对建设中国特色的高等教育具有深远的战略性意义。建设和谐文化,要提高高等教育的文化自觉,重视与加强文化建设;建设和谐文化,要研究、宣传社会主义核心价值体系;建设和谐文化,要尊重差异、包容多样,处理好多种文化的关系;高等教育要适应和谐文化的建设,视和谐文化建设为己任。     

和谐文化建设与中国高等教育

建设社会主义和谐文化对我国高等教育改革与发展特别是对建设中国特色的高等教育具有深远的战略性意义,也指明了我国高等教育改革与发展的方向。认真学习、积极探索如何建设社会主义和谐文化是教育界、教育研究界的一个非常重要的任务。首先,我们要提高高等教育文化自觉,重视文化建设,加强文化建设。第二,社会主义核心价值体系是和谐文化建设的根本。第三,建设社会主义和谐文化要处理好多种文化的关系。第四,我们的高等教育,我们的大学要适应社会主义和谐文化的建设,视和谐文化建设为己任。     

“高教强省”若干问题的思考

高等教育对促进经济和社会发展有着极为重要的作用。江苏推进“高教强省”战略为高等教育的优先发展提供了契机。“高教强省”的一个重要方面就是要建设“高职强省”,即通过大力发展高等职业教育来促进全省经济与教育的和谐协调发展。     

以文化创新引领高教强省建设

本文探讨了文化创新对于高教强省建设的影响,分析了建设高等强省对高教理论创新、文化育人、发展文化产业以及推动高教文化精品走向世界等方面提出的要求,指出高教文化的先进程度决定着高教强省的建设水平。推进由高教大省向高教强省的转变,重在加强先进文化的引领。     

搭建学术研究平台探讨和谐文化建设背景下高教管理之道——中国高教管理研究会2007年学术年会综述

中国高教管理研究会2007学术年会的主题为"和谐文化建设背景下的高等教育管理理念与实践",围绕这一主题,会议开设了十个研讨专题,分别是:和谐文化与高校文化使命;和谐文化与高校管理理念;和谐文化与现代大学制度;和谐文化与高校办学特色;和谐文化与高校和谐校园;和谐文化与高校民主管理;和谐文化与高校质量管理;和谐文化与高校人才素质培养;传统和谐理念在高校的传承与培育;和谐文化与多校区建设.这些议题,得到了与会代表的广泛认同和积极响应,形成了80多篇有价值的学术论文.这些论文积极探索高等教育管理的新思路、新方法,对高等教育管理的实践提出了有益的思路和建议.     

科学把握和谐学校文化的精神内核

和谐学校文化是社会和谐文化的重要组成部分,建设学校和谐文化要科学把握其形成的时代意境和深刻的精神内核,倡导和谐理念,弘扬和谐精神,夯实思想道德共同基础,共建精神家园,共享和谐文化成果,引领社会和谐文化发展,促进人的自由全面发展,建设和谐校园与和谐社会。     

论和谐文化建设中的继承与创新

建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要内容之一。和谐文化的建设要正确处理好继承与创新的关系。和谐文化建设离不开对传统和谐文化中合理因素的继承,同时,和谐文化建设又必须在继承的基础上实现文化观念、文化内容、文化体制等方面的创新,在创新中提高,确保和谐文化的健康发展。     

培育和谐精神是和谐文化的建设目标

培育和谐精神是和谐文化的建设目标。培育和谐精神抓住了和谐文化建设的核心;体现了新时期文化建设的创新与发展;社会需要和谐精神;要通过培育和谐精神使广大人民群众始终保持昂扬向上的精神状态。     

科学把握和谐学校文化的精神内核

和谐学校文化是社会和谐文化的重要组成部分,建设学校和谐文化要科学把握其形成的时代意境和深刻的精神内核,倡导和谐理念,弘扬和谐精神,夯实思想道德共同基础,共建精神家园,共享和谐文化成果,引领社会和谐文化发展,促进人的自由全面发展,建设和谐校园与和谐社会.     

社会主义和谐文化建设的路径依赖

和谐文化重在建设,除此别无捷径。和谐文化建设是一项社会系统工程：一要着力构建当代形态的马克思主义和谐哲学,这是和谐文化建设的基础工程;二要着力构建和谐发展的社会环境,这是和谐文化建设的综合工程;三要着力推进社会主义核心价值体系建设,这是和谐文化建设的核心工程;四要着力推行精神文明创建活动,这是和谐文化建设的载体工程。     

和谐社会视野下成人高等教育改革与创新发展的思考

和谐社会需要和谐的成人高等教育。本文阐述了成人高等教育存在的问题,对影响成人高教办学的因素进行了分析,提出了在建设社会主义和谐社会大视野下成人高教改革发展的思路与方法。     

论邓小平对社会主义和谐文化的追求

社会主义和谐文化建设是社会主义和谐社会建设的重要构成部分。和谐文化的发展在我党具有一贯的连贯性。邓小平作为党和国家的卓越领导人和改革开放的总设计师．其对和谐文化的追求孜孜不倦且见解独到,这也构成了邓小平理论的重要组成部分。邓小平对社会主义和谐文化的探索主要表现在他论述了要充分发挥社会主义和谐文化的作用、要重视社会主义和谐文化的民族性与时代性、要在塑造民族精神中构建和谐文化和要在弘扬爱国主义传统中构建和谐文化等重要思想。     

和谐文化建设之大学文化责任研究

大学文化内涵丰富,大学文化所体现的和谐性与包容性、先进性与前瞻性、批判性与创新性足以证明：大学文化有能力也有责任承担起引领建设社会主义和谐文化的重任。大学文化理当承担起传承和创新中华和谐文化、示范和引导和谐文化建设的方式、培养和谐发展的人才等具体责任。大学文化要完成对社会主义和谐文化建设的责任,需要有大学内外部必要条件的支撑。     

以社会主义核心价值体系引领高校和谐青年文化建设

社会主义核心价值体系是构建高校和谐青年文化的灵魂和根本。高校和谐青年文化建设对高校的发展与未来发挥着举足轻重的作用。建设高校和谐青年文化,最关键的就是要创造良好的校园文化环境。随着新时代经济与文化的快速发展,各式各样的新型文化元素充斥着整个社会,对于正在建立世界观人生观价值观的大学生来说,他们很容易受到这些文化元素的影响,在这样的环境下,构建高校和谐青年文化就必然会受到挑战。因此,高校要在社会主义核心价值体系的引领下建设高校和谐青年文化,满足大学生的精神文化需求并且使他们自觉地投身于到和谐青年文化的建设中去。     

构建和谐高校后勤的探索与实践

在高教改革和后勤改革进程中,如何构建和谐稳定的高校后勤是摆在后勤管理者面前的一个重要课题。从后勤文化建设、制度建设、队伍建设、外部环境建设四个方面进行构建和谐后勤的探索,总结出具有共性的实践经验。     

浅谈和谐文化对和谐社会的促进和发展

和谐文化建设与我国和谐社会发展是相辅相成的.两者的良性互动作用,对把我国建设成为一个繁荣富强的国家起着至关重要的作用.怎样建设和谐文化,以促进和谐社会建设:一是要把促进和谐文化放在突出位置,最根本的就是要加强社会主义文化建设,不断保持文化的先进性;二是弘扬中华民族优秀传统文化;三是加强文化基础设施建设,建立文化投入的稳定增长机制,加快文化体制改革和文化产业发展;四是建立科学消费观;五是坚持以人为本,促进人的全面发展.     

和谐文化建设与国家文化软实力的提升

提升国家文化软实力是当前我国发展文化事业的重大战略思想.和谐文化的价值取向,内容、特点及功能等,决定了和谐文化建设是提升文化软实力的重要支撑.随着文化在综合国力中的地位和作用越来越明显,提升文化软实力对建设和谐文化提出了新的要求.要善于把和谐文化建设与提升文化软实力结合起来,在加强和谐文化建设中实现文化软实力的提升.     

和谐——青岛城市文化的核心意涵

党的十七大报告提出要推动社会主义文化大发展,努力建设社会主义和谐文化。青岛的城市文化充分符合和谐文化的要求。它是人与自然和谐发展的城市文化,体现在其山海城的和谐一体及海洋文化对城市发展的推动;它是人与社会和谐发展的城市文化,体现于校园文化、企业文化等社会主体文化的蓬勃发展;它是人与人和谐发展的城市文化,体现于和睦共处的市民文化及志愿文化之中。为使青岛城市文化持续和谐科学发展,应更好打造“帆船之都”的城市名片,大力发展城市文化产业,继续发扬志愿精神,将青岛建设成为滨海现代文化名城。     

高教园区文化互动的特点与机制建设

高教园区文化具有系统性、共享性、发展性、渗透性特征。高教园区的文化互动既是高教园区文化生存和发展的自身要求,也是个体自身发展的要求,也有利于园区内资源的充分利用。构建高教园区文化的互动机制应建立园区层面的文化活动整合机制,构建园区内各高校文化资源的共享机制,加强园区内文化互动的动力机制建设,建立健全园区文化互动的保障机制。