谈高师音乐系钢琴教学改革

高师音乐系钢琴教学应突出师范性，学生应具备自弹自唱、伴奏、范弹、演奏等能力，因此，为有效的实现其教育目标，高师钢琴教学应改变现有的教学模式，在教学计划、方法、教材等方面进行相应的改革。     

高职师范专业钢琴教学改革

为了提高学生的综合音乐素质，我们对钢琴教学从知识结构、教材选择和教学方法等三个方面做好扎实而有效的改革工作，为培养高素质的复合型人才做好各项准备。     

谈高师音乐系钢琴教学改革

高师音乐系钢琴教学应突出师范性,学生应具备自弹自唱、伴奏、范弹、演奏等能力,应在教学计划、方法、教材等方面进行相应的改革.     

高校钢琴教学改革实践与思考

钢琴教学作为高校艺术教学中的一门重要课程,对高校学生的艺术素养和个人能力具备很大的提升作用。对这些学生而言,他们的钢琴学习情况与钢琴课程的教学效果是直接相关的。本文从高校钢琴的教学实际入手,并就如何进行高校钢琴教学的改革提升进行了具体讨论研究。     

论普通高校音乐专业钢琴教育教学改革与创新

现阶段普通高校的传统钢琴教学方法已经无法满足现代学生对钢琴教学的要求,为了提高高校钢琴教学质量,提高高校学生钢琴学习能力、实践和应用创新能力,本文通过对普通高校钢琴教育教学中存在的问题进行分析,进而对钢琴教育教学提出改革和创新的相应对策。     

师专音乐专业钢琴教学改革探索

本对师专音乐系钢琴教学改革进行了有益的探索,提出了一套系统的改革设想。     

基于师范类专业认证背景下钢琴即兴伴奏教学改革与实践

基于师范类专业认证标准与要求,笔者首先结合本校实际情况对师范类专业认证进行了解读,继而针对钢琴即兴伴奏课程现状进行了教学评估与分析,最后提出多课程融合教学与教学模式多样化的教学改革实践路径建构,以期让钢琴即兴伴奏课程教学更符合培养中学音乐教育人才的要求.     

高校钢琴教学改革的创新思考

伴随着我国教育改革进程的逐渐深入,就我国目前的教育情况来看,高校音乐教育当中存在着很多的问题,随着时间的推移,这些问题逐渐加深,严重的阻碍了学生的自身发展.钢琴教学是高校教育事业的重要组成部分,其对于提高音乐专业学生的综合素质以及为国家提供专业的人才起着十分重要的作用.所以,高校音乐专业的钢琴教学对我国现代教育的改革有着非常重大的影响,积极响应高校钢琴教学的改革,不仅能提高钢琴教学的质量,还能促使人才潜能的开发,成就更多的音乐才子.     

高职钢琴共修课的教学改革

本文主要论述了高职院校音乐专业钢琴课的教学改革。在钢琴基础教学上，把和声基础、钢琴织体有机结合在钢琴教学中，适应社会职业需求，突出职业教育的实用性。提高教学质量，达到办学目的。     

电大师范类普专体育课教学改革初探

当前农村中学体育教师数量不足，素质偏低，影响人才培养的质量，针对这一现状，电大应对体育课进行改革，从非体育专业的学生中培养兼职体育教师，以满足农村中学教学的需要。     

论数码电钢琴集体课教学－－高师钢琴教学改革探索

用数码电钢琴代替传统的钢琴教学是教学改革的一大进步，数码电钢 教学过程中有许多优点，由于用它进行数学这样就为上课教师提出了新的要求。     

再论高师钢琴教学改革

随着我国高等音乐教育的迅猛发展,国家和社会对高师钢琴教学提出了新的要求。我们有必要重新审视钢琴教学,更新教学观念,并对教学方式、教学方法和考核办法等进行合理的改革,这有利于高师钢琴教学的健康发展和进一步提高。     

对高职钢琴教学改革的几点思考

高职钢琴教学目前面临着较大的教改挑战,钢琴课如何针对高职培养目标、教学特点制定出有效的教改方案,是职业学院钢琴教师的重要教研课题。本文通过对高职钢琴课程教学特点的分析,从教学模式、教学方法、教学内容等方面提出教改的手段和方式。     

师范院校师范类公共课教学改革的探讨

公共课心理学和教育学的教学改革,首先要更新教育观念,改革教学模式;结合实际改革,完善教学内容是教学改革的根本;采用现代化的教学手段,创新传统的教学方式是教学改革的必须;搞好课程建设是教学改革的源泉。     

高师钢琴教学改革之我见

经过长期对高等师范院校钢琴教学的探索,很多教师已认识到：高等师范钢琴教育不是培养职业钢琴演奏家的教育,而是培养从事各种类型、各种层次的音乐教育工作者。在新的历史条件下,要建立新的具有高师钢琴课自身特点的教育观念。因此,高师钢琴教育就要从体系上、框架上有一个根本性的改革。     

翻转课堂教学模式下高校钢琴教学改革探究

在互联网背景下,传统的钢琴教学模式已经跟不上时代的发展,不能满足学生和教师的需求,于是翻转课堂应运而生。本文将从翻转课堂的概念及特点入手,分析当前传统钢琴教学模式的问题和弊端,进而整理出翻转课堂教学模式下的钢琴教学模式,为钢琴教学改革提供新的思路。     

论师范专业钢琴教学中的几个问题

师范专业的钢琴教育有其自身的特点,应突出“师范特色”,在教学中应注重为学生打好基本技巧基础,处理好技巧与艺术表现力的关系,提高艺术审美境界。     

高职钢琴集体课教学改革探究

分析高职钢琴课的集体教学模式面临的问题,从教学目标、教学形式、教学内容、教学评价模式等方面提出改革高职钢琴课集体教学的策略。     

师范专科学校钢琴教学现状调查与研究

在对河北省六所师范专科学校钢琴教学现状调查研究的基础上。就该专业教学观念、教学内容、教学方法改革等方面问题展开了讨论。