社会主义法制建设理论的历史发展

以毛泽东为核心的第一代中央领导集体论述了有中国特色的社会主义立法原则，以邓小平为核心的第二代中央领导集体形成了有中国特色社会主义的法制理论，以江泽民为核心的第三代中央领导集体提出了建设社会主义法治国家的基本方略。三代领导人在不同的历史时期对社会主义法制理论作出了不同的历史贡献。     

简论有中国特色社会主义经济理论的形成和发展

本文论述了有中国特色社会主义经济理论萌芽、形成和发展的三个历史阶段：以毛泽东为代表的第一代领导集体对社会主义经济建设的艰难探索,为有中国特色社会主义经济思想的形成奠定了基础;以邓小平为核心的第二代中央领导集体,继承和发展了毛泽东等人的积极思想成果,在改革开放的实践中逐步形成了有中国特色社会主义经济理论体系;以江泽民为核心的第三代中央领导集体,不断丰富和发展邓小平经济理论,以此作为行动指南,推进我国现代化建设事业全面发展。     

论中共三代中央领导集体对中国现代化的贡献

实现中国现代化，是中国人民的夙愿和奋斗目标。中共三代中央领导集体为实现中国的社会主义现代化作出了坚持不懈的努力，使我国的社会主义现代化建设取得了长足的发展。第一代中央领导集体为中国现代化的实现奠定了基础。第二代中央领导集体大大推动了中国现代化建设，第三代中央领导集体继续推进中国实现现代化。     

探索 发展 创新－－试论三代中央领导核心与中国现代化建设的关系

实现中国社会主义现代化，是以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体共同奋斗的目标。现代化建设的根本就是目标模式、战略步骤和动力来源。以毛泽东为核心的第一代中央领导集体对中国社会主义现代化作出了开拓性的贡献；以邓小平为核心的第二代中央领导集体发展了中国现代化建设的目标模式、战略步骤、动力来源等思想；以江泽民为核心的第三代中央领导集体创新了中国社会主义现代化建设的理论和实践。三代中央领导核心对中国现代化建设的探索、发展和创新，是一个相互联系的有机统一体。     

党的三代领导与“三个代表”理论

我们党是在实践“三个代表”的过程中发展壮大起来的。第一代中央领导集体在实践“三个代表”的过程中建成了社会主义新；第二代中央领导集体在实践“三个代表”过程中开辟了建设有中国特色的社会主义新道路；以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体站在世纪交替的历史高度，着眼于我国改革开放和社会主义现代化建设的全局，在继承了毛泽东党建思想和邓小平党建理论的基础上，立足现实，前瞻未来，明确向全党提出了“三个代表”的新要求。     

中国特色社会主义对外开放观的奠基与发展

在马克思主义对外开放思想指导下,在党的四代中央领导集体几十年艰辛探索和实践的基础上,中国特色社会主义的对外开放观逐步形成。作为党的四代中央领导集体的核心,毛泽东、邓小平和江泽民、胡锦涛是这一历史进程中的主要代表人物。其中,毛泽东是中国特色社会主义对外开放事业的奠基者,邓小平是中国特色社会主义对外开放基本国策的创立者,江泽民、胡锦涛则是中国特色社会主义对外开放伟大事业的继续推进者。     

就两次飞跃看两代中央领导集体的历史贡献

我们党的全部历史,是马克思列宁主义基本原理与中国具体实际相结合的历史;是在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下,领导全国各族人民进行社会主义革命和社会主义建设并取得巨大成就的历史。在这个历史的进程中,以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,成功地实现了这种理论和实践的结合。第一代中央领导集体找到了有中国特色的新民主主义革命和社会主义改造的道路,建立了中华人民     

探索继承发展--毛泽东和邓小平在探索中国社会主义建设道路过程中所取得的成果及其关系

经历了以毛泽东为核心的第一代中央领导集体和以邓小平为核心的第二代中央领导集体的艰苦探索,我国终于找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路,形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论.这一探索过程,充分体现了毛泽东思想和邓小平理论之间是继承和发展的关系.     

探索 继承 发展──毛泽东和邓小平在探索中国社会主义建设道路过程中所取得的成果及其关系

经历了以毛泽东为核心的第一代中央领导集体和以邓小平为核心的第二代中央领导集体的艰苦探索，我国终于找到了一条适合中国国情的社会主义建设道路，形成了邓小平建设有中国特色社会主义理论。这一探索过程，充分体现了毛泽东思想和邓小平理论之间是继承和发展的关系。     

论党的三代领导集体的社会主义观

在世界社会主义运动陷入低谷时,中国特色社会主义却一枝独秀,成就显著。分析我们党三代领导集体的社会主义观,无疑有着十分重要的现实意义。毛泽东思想引导中国人民取得了新民主主义的伟大胜利,为社会主义奠定了制度前提;邓小平理论开辟了社会主义理论的新境界;在新世纪的历史条件下,以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,与时俱进,提出了“三个代表”的重要思想,把社会主义事业与执政党的建设结合起来,必将使建设中国特色的社会主义在新世纪取得更大胜利。     

科学发展——六十年的经验总结

如何建设中国特色社会主义,是新中国成立后摆在中国共产党和中国人民面前的一个历史性课题。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体积极探索,勇于实践,形成了建设中国特色社会主义的初步理论和实践成果。以胡锦涛为总书记的新一代中央领导集体,继承老一辈共产党人的政治智慧,把马克思主义理论与中国国情相结合,开创性地找到了引领中国社会发展的理论成果——科学发展观。     

论党的学习自觉——关于中国共产党90年学习之路的回顾与思考

以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体在马克思主义中国化的历程中开启了学习自觉之门。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体在开创中国特色社会主义道路中实现了学习领域的拨乱反正。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体在继往开来中把党的学习自觉推进到一个新阶段。在新的战略机遇期,以胡锦涛同志为总书记的党中央开辟了我党学习自觉的新境界。中国共产党90年学习自觉的历史给人以诸多深刻启示。     

对我国社会主义商品生产和市场经济的几点认识

一、我国社会主义商品生产和市场经济的理论财产 建设有中国特色社会主义理论的奠基人邓小平是中国共产党取得国家政权后的第一代领导集体中的主要负责、第二代领导集体的核心和第三代领导集体的指路人。由于他亲自参与和领导了中国几十年的社会主义建设实践,因此其社会主义商品生产     

论第三代领导集体建设有中国特色社会主义民主政治的思想

第三代领导集体建设有中国特色社会主义民主政治的思想是邓小平理论的重要组成部分,是对邓小平理论的继承与坚持,进一步丰富和发展了马克思主义关于社会主义民主政治的理论,是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的贡献与发展。第三代领导集体有中国特色社会主义民主政治思想有着其形成过程、主要特点及其意义作用。     

第三代中央领导集体理论创新的条件

文章对第三代中央领导集体理论创新的条件剖析后认为，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是第三代中央领导集体理论创新的科学理论基础，高度重视思想理论建设是理论创新的重要条件，中国特色社会主义的伟大实践是理论创新的物质基础，国内外形势的发展变化是理论创新的时代条件。     

论中国特色社会主义道路与苏联模式的关系

中国特色社会主义道路的开辟和发展建基于对苏联模式问题的准确把握.以毛泽东为核心的第一代中央领导集体科学地分析和对待苏联模式,进行了中国特色社会主义道路的初步探索.十一届三中全会以后,以邓小平为核心的第二代中央领导集体,在新的历史条件下突破苏联模式的困境,开辟了中国特色社会主义道路.东欧剧变、苏联解体以后,苏联模式虽然不复存在,但仍对我们坚持中国特色社会主义道路,不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路具有警示作用.     

中国特色社会主义:奠基、开创和发展

毛泽东为中国特色社会主义奠定了坚实的基础;邓小平是中国特色社会主义道路的开创者,邓小平理论就是建立有中国特色的社会主义的理论;以江泽民同志为核心的第三代领导集体对中国特色社会主义创新发展做出了重大贡献。     

从探索到建设——中国特色社会主义道路与理论体系的阶段特征分析

中国社会主义道路探索之失误与否是区分中国社会主义道路不同阶段的重要标志。中国特色社会主义理论体系在继承以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体探索社会主义道路的成果时,也需要吸取探索中的教训。以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体探索中国社会主义道路中的失误启示我们需要正确认识社会主义所处的阶段,正确对待革命战争年代的经验,正确对待中国传统文化,正确对待他国社会主义建设的经验。     

党的三代领导人关于党的思想政治教育工作重要性理论探析

以毛泽东、邓小平、江泽民为代表的党的三代中央领导集体,在他们分别所处的中国革命和社会主义建设的不同历史时期,始终高度重视党的思想政治教育工作,并提出了一系列正确的思想政治教育理论观点。认真学习党的三代领导人关于思想政治教育工作的有关理论,对于建设有中国特色社会主义具有特别重要的现实意义。     

简论中国特色社会主义理论体系的精髓

解放思想、实事求是、与时俱进,是中国特色社会主义理论体系的精髓,也是中国共产党在新的历史条件下对党的思想路线的科学概括。改革开放以来,我们党的三代中央领导集体正是在中国特色社会主义理论体系精髓的指引下,不断丰富和发展马克思主义,把马克思主义推向了新的发展境界,从而实现了中华民族的伟大复兴,开创了中国特色社会主义伟大事业发展的新局面。