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有机化学实验教材编写介绍大连理工大学高占先，周科衍受高等教育出版社和工科化学课程教学指导委员会有机化学小组的委托，我们编写了《有机化学实验》（第三版）（以下简称《第三版》，１９９６年秋季出版发行）和《有机化学实验教学指导书》（以下简称《指导书》，１９... 相似文献
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随着各类有机化合物研究的深入与有机结构理论的发展,有机化学教材内容也在不断地完善起来。早期有机化学教材仅仅罗列各类化合物的性质、来源、制备与鉴定,基本上是以实验为依据,很少有理论上的阐明;到近代,教材中有机化合物的分类更加系统化,并增加了许多新反应及各类反应的机理,引进了量子力学的研究成果,增添了化合物的波谱特征,内容越来越多,教材也越编越厚,往往使初学者望而却步。有机化合物种类多,数目庞大,以及 相似文献
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编写适于国情的高等学校化学化工专业分析化学双语教学教材是有机化学双语教学课程建设亟待进行的一项工作.根据笔者数年的分析化学双语教学经验,分析了使用英文原版教材遇到的问题,介绍了由英文原版教材改编的分析化学双语教材的特点. 相似文献
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文章分析了美国教材《化学概念与应用》中的有机化学内容,概括其编写特点为教材的设计便于学生自学;突显化学的实用性;体现实验的多样性;渗透学科的交叉性等。期望对我国化学教材的编写或使用有所启示。 相似文献
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一本体现科学水平与教学水平整体优化的好教材──简评徐寿昌主编《有机化学》第二版袁履冰，高占先华东理工大学徐寿昌教授主编的工科通用有机化学教材，在第一版的基础上，按照１９８５年国家教委审订的高等工业学校《有机化学课程基本要求（１３０～１４０学时）》进行... 相似文献
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化学是一门以实验为基础的科学,化学实验是人们认识物质的化学性质、揭示化学变化规律、检验化学理论的基本手段。因此,化学实验在化学教学中占有极其重要的地位。随着化学学科的迅速发展,化学实验教学改革愈来愈被人们所重视;如大学基础化学实验课系统改革的研究,已被列为高等学校化学教育研究中心的重点课题之一。本文根据我校几年来从事有机化学实验教学及教材、教法研究的实践,谈谈我们对有机化学实验的改革及加强教材建设的浅见。 相似文献
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通过对全国高师<有机化学>教材的分析和研究,发现其中有5类问题值得讨论和商榷,并就如何处理这些问题提出了意见和建议. 相似文献
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去年,我参加了在吉林大学外教中心召开的高等学校化学类外国教材研究成果交流会。会上对无机(普通)化学,有机化学,分析化学,物理(结构)化学四门化学类基本主干课,以及环境化学、生物化学、食品化学等学科的外国教材进行了介绍、评论,并对中外教材进行了比较研究。与会代表结合外国教材内容的变化、改革对我国化学教材建设提出 相似文献
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李子春 《中学化学教学参考》2021,(4):44-45
一、疑问的提出《普通高中化学课程标准(2017年版)》学习活动建议把苯酚的化学性质及其检验规定为实验与探究活动[1],苯酚与溴水反应实验在人教版《有机化学基础》中是以演示实验呈现的,在2004年版苏教版教材《有机化学基础》中是以活动探究栏目呈现的[2],但两种教材的表述都给师生带来很大困惑。 相似文献
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根据理科教材编审委员会有机化学编审组的建议,我们南京大学有机化学教研室对编写的《有机化学》教材进行了修订,于1990年作为第二版由高等教育出版社出版。本书自1961年出版以来 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(9)
在中德中学化学课程理念比较的基础上,对我国的人教版高中化学教材必修2与德国莱茵兰—普法尔茨州的中学化学教材《今日化学Ⅰ》中的"有机化学"内容,从栏目设置和呈现方式等方面进行分析比较,从而为教材编写提供启示,也为教师教学提供参考。 相似文献
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教材是教学活动的基本依据。严谨正确、简明生动的教材内容有利于教师教，更有利于学生学。本文拟就有机化学教材中几个值得注意的问题加以讨论。 相似文献
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以职业型本科教材《有机化学》为例,探讨了职业型本科教材改革建设的规律。职业型本科教材应当以保证人才培养规格为首要原则,构建完整的课程内容体系,教学内容面向生产实际,突出实用性,实践性教学内容尽量取自生产实际,课程教学兼顾职业资格证书考试的需要,教材结构及阐述方法充分考虑课程和教学对象特点,突出职业特色。 相似文献
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近两年来,我院贯彻国家教委1988年制定的《高等学校教材工作规程》着重抓了以下几项工作。一、结合本院的实际情况,适时召开了教材工作会议。总结了教育体制改革以来我院教材建设取得的经验和存在的问题,探讨了今后教材建设的发展方向;制定了四年教材规划和自编教材规定,以及优秀教材评选条例;还修订了教材供 相似文献